高一物理第一章運動的描述公式
高一物理第一章學習的是《運動的描述》內容，下面是學習啦小編給大家帶來的高一物理第一章運動的描述公式，希望對你有幫助。
高一物理運動的描述公式
求加速度a的公式：
a=△V/△t=(Vt-Vo)/t-to
a=(2S-2Vot)/t2根據S=Vot+0.5at2
a=(Vt2-Vo2)/2S
a=△S/t2△s=距離差
求t的公式：
t=(Vt-Vo)/a
t=2S/(Vo+Vt)根據S=(Vo+Vt)t/2
根據S=Vot+0.5at2求
根據△S=at2△s=距離差求
求S的公式：
S=Vt
S=Vot+0.5at2
S=(Vt2-Vo2)/2a
求初速度Vo的公式：
Vo=Vt-at
a=(Vt2-Vo2)/2S
S=Vot+0.5at2
Vo=2V平-Vt
求末速度Vt的公式：
Vt=Vo+at
Vt=2V平-Vo
a=(Vt2-Vo2)/2S
其他公式：
勻加速直線運動：
幾段時間相等的路程比為S1:S2:S3=1:3:5(2n-1)
幾段路程相等的時間比為T1:T2:T3=1：(根2-1)：(根3-根2)(根n-根(n-1))
高一物理學習方法
一、課前認真預習
預習是在課前，獨立地閱讀教材，自己去獲取新知識的一個重要環節。
課前預習未講授的新課，首先把新課的內容都要仔細地閱讀一遍，通過閱讀、分析、思考，了解教材的知識體系，重點、難點、范圍和要求。對于物理概念和規律則要抓住其核心，以及與其它物理概念和規律的區別與聯系，把教材中自己不懂的疑難問題記錄下來。
二、主動提高效率的聽課
帶著預習的問題聽課，可以提高聽課的效率，能使聽課的重點更加突出。課堂上，當老師講到自己預習時的不懂之處時，就非常主動、格外注意聽，力求當堂弄懂。同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度，學習教師對疑難問題的分析過程和思維方法，也可以作進一步的質疑、析疑、提出自己的見解。
三、定期整理學習筆記
在學習過程中，通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納，使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、易看、一目了然，符合自己的特點。四、及時做作業
作業是學好物理知識必不可少的環節，是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中，用書上的習題檢查自己的預習效果，課后作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。
五、復習總結提高
對學過的知識，做過的練習，如果不及時復習，不會歸納總結，就容易出現知識之間的割裂而形成孤立地、呆板地學習物理知識的傾向。其結果必然是物理內容一大片，定律、公式一大堆，但對具體過程分析不清，對公式中的物理量間的關系理解不深，不會縱觀全局，前后聯貫，靈活運用物理概念和物理規律去解決具體問題。
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