高一必修一物理課后習(xí)題
在一份設(shè)計(jì)良好的考試試題卷面前，不僅能夠體現(xiàn)出教師們對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況的掌握，更能體現(xiàn)出學(xué)生們的學(xué)習(xí)水平!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的高一必修一物理課后習(xí)題，歡迎閱讀!
高一必修一物理課后習(xí)題：
一、選擇題
1.物體甲的v-t圖象和物體乙的x-t圖象分別如圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是( )
A.甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為6m
B.甲在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，通過的總位移大小為0m
C.乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總路程為12m
D.乙在整個(gè)t=4s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，通過的總位移大小為6m[
2.關(guān)于力的合成與分解，下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.分力一定要比合力小
B.大小均等于F的兩個(gè)力，其合力的大小也可能等于F
C.一個(gè)10N的力可以分解為兩個(gè)大小都為500N的分力
D.兩個(gè)力的合力的大小介于這兩力大小之和與兩力大小之差的絕對值之間
3.一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體同時(shí)受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的大小分別為2N和6N，當(dāng)這兩個(gè)力的方向發(fā)生變化時(shí)，物體的加速度大小可能為( )
A. 1 m/s2 B.5m/s2 C.3 m/s2 D.4 m/s2
4.在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究地球的自轉(zhuǎn)
B.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)
C.研究一列火車通過某一路標(biāo)所用的時(shí)間
D.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)
5.某人騎自行車在平直道路上行進(jìn)，圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象。某同學(xué)在分析圖像時(shí)用虛線做了近似處理。下列說法正確的是
A.在t1時(shí)刻，虛線反映的加速度比實(shí)際的大
B.在0～t1時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的大
C.在t 1～t 2時(shí)間內(nèi)，由虛線計(jì)算出的位移比實(shí)際的大
D.在t 3～t 4時(shí)間內(nèi)，虛線反映的是勻速直線運(yùn)動(dòng)
6.金屬小桶側(cè)面有一小孔A，當(dāng)桶內(nèi)盛水時(shí)，水會從小孔A中流出。如果讓裝滿水的小桶自由下落，不計(jì)空氣阻力，則在小桶自由下落過程中( )
A.水繼續(xù)以相同的速度從小孔中噴出
B.水不再從小孔噴出
C.水將以更大的速度噴出
D.水將以較小的速度噴出
二、實(shí)驗(yàn)題
7.如圖(a)為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
①平衡小車所受的阻力的操作：
A、取下 ，把木板不帶滑輪的一端墊高;接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源， (填
“輕推”或“釋放”)小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
B、如果打出的紙帶如圖(b)所示，則應(yīng) (填“減小”或“增大”)木板的傾角，反復(fù)調(diào)節(jié)，直到紙帶上打出的點(diǎn)跡 為止.
②某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).從圖(c)中讀出 = cm.由此可算出小車的加速度a = m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
8.用速度傳感器研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，測得小車經(jīng)過各時(shí)刻的瞬時(shí)速度如下：
時(shí)刻(s) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
瞬時(shí)速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 118.0 138.0
為了求出加速度，最合理的方法是( )
A. 根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式a= 算出加速度
B. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度
C. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v﹣t圖象，由較遠(yuǎn)兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度及時(shí)間，用公式a= 算出加速度
D. 依次算出通過連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度，算出平均值即為小車的加速度
三、計(jì)算題
9.一質(zhì)量為m=40kg的小孩站在電梯內(nèi)的體重計(jì)上。電梯從t=0時(shí)刻由靜止開始上升，在0到6s內(nèi)體重計(jì)示數(shù)F的變化如圖所示. 試問：在這段時(shí)間內(nèi)電梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2
10.如圖所示，重100N的物體，用輕質(zhì)細(xì)繩a和b懸掛，繩a水平、繩b與水平方向成600角，試回答下列問題：
(1)以結(jié)點(diǎn)O為研究對象，試畫出其受力示意圖。
(2)求繩a、b對重物的拉力 、 大小。
11.如圖1-74所示，一個(gè)人用與水平方向成θ=30°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G=200N的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.40(g=10m/s2).求
(1)推力F的大小.
(2)若人不改變推力F的大小，只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子，推力作用時(shí)間t=3.0s后撤去，箱子最遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)多長距離?
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