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        高一語文文言文燭之武退秦師知識點

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          《燭之武退秦師》選自《春秋左傳》,是高一語文文言文中重點內容,有哪些知識點要學習的呢?下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咭徽Z文文言文燭之武退秦師知識點,希望對你有幫助。

          高一語文文言文燭之武退秦師知識點

          一、一詞多義 “之”

          ①公從之 (代佚之狐的建議)

          ②許之 (人稱代詞,鄭文公)

          ③將焉取之 (增加的土地,代詞)

          ④子犯請擊之 (秦國,代詞)

          ⑤臣之壯也,猶不如人(用于主謂之間,取消句子獨立性)

          ⑥鄰之厚,君之薄也(用于主謂之間,取消句子獨立性)

          ⑦行李之往來,共其乏困(用于主謂之間,取消句子獨立性)

          “以”“而”

          ①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之過也(連詞,表承接)

          ②敢以煩執(zhí)事 (介詞,拿)

          ③越國以鄙遠 (連詞,表承接)

          ④因人之力而敝之 (連詞,表轉折)

          ⑤以亂易整,不武 (介詞,拿、用)

          “焉”①子亦有不利焉(語氣詞)②焉用亡鄭以陪鄰(疑問副詞,何)③朝濟而夕設版焉(兼詞,“于之”,在那里)④將焉取之(疑問代詞,哪里)

          “其”①以其無禮于晉(代詞,鄭國)②君知其難也(代詞,這件事)③吾其還也(表商量或希望語氣)

          注:思考練習三中“若、說、辭、鄙、微”自己整理到積累本上。

          二.通假字

          ①今老矣,無能為也已(通“矣”)

          ②行李之往來,共其乏困 (通“供”,供給)

          ③秦伯說 (同“悅”)

          ④失其所與,不知 (同“智”,明智)

          三.詞類活用

          ①晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動詞,駐扎)

          ②既東封鄭(封,疆界。這里用作動詞,使……成為疆界)

          ③若不闕秦 (使動用法,使……削減)

          ④因人之力而敝之,不仁(形容詞作動詞,損害)

          ⑤越國以鄙遠 (名詞的意動用法,把……當作邊邑)

          ⑥若亡鄭而有益于君 (使動用法,使……滅亡)

          ⑦燭之武退秦師 (使動用法,使……撤兵)

          四.古今異義

          ①夫人(古義為“那個人”,今義為“妻子”的尊稱)

          ②行李(古義為“出使的人”,今義為“出門時所帶包裹”)

          五.特殊句式

          (1)狀語后置(介詞結構后置)

          A.以其無禮于晉 B. 若亡鄭而有益于君

          C.佚之狐言于鄭伯

          (2)省略句

          A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 (省略介詞“于”)

          B.(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;……” (省略主語)

          C.敢以(之)煩執(zhí)事 (省略介詞賓語,以之)

          (3)賓語前置夫晉,何厭之有 (“之”作賓語前置的標志)

          高一語文文言文燭之武退秦師原文

          晉侯、秦伯圍鄭,以其無禮于晉,且貳于楚也。晉軍函陵,秦軍氾南。

          佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使燭之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。

          夜縋而出,見秦伯,曰:“秦、晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠,君知其難也,焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕,朝濟而夕設版焉,君之所知也。夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。”秦伯說,與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之,乃還。

          子犯請擊之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。吾其還也。”亦去之。

          高一語文文言文燭之武退秦師賞析

          說客在春秋之戰(zhàn)中扮演著重要角色,他們穿梭來往于各國之間,或穿針引線,搭橋過河,或挑撥離間,挖敵方墻角,或施緩兵之計,贏得喘息之機。可以說,缺少了這些用現代文言漢語稱為外 交家的角色,春秋舞臺所上演的戲劇,必定沒有這么驚心動魄,精 彩紛呈,波瀾迭宕。有了他們,臺前。臺后兩條戰(zhàn)線上真是熱鬧 非凡,你方唱罷我登臺,演出了古代戰(zhàn)爭史上獨一無二的一幕。

          我們發(fā)現,說客或外交家除了有高超的言辭辯才,善于動之以情曉之以理之外,往往善于抓住利害關系這個關鍵,在利害關系上尋找弱點和突破口,從而大獲成功。燭之武憑三寸不爛之舌 說退秦軍,不費一兵一卒為鄭國解了圍,便是一樁典型的范例。

          在一個沒有權威、各自為利益紛爭的時代,利益原則便是行 動的最高原則,精明的說客或外交家必定深諧此道。以利益作為交往原則,關系不可能牢不可破,不可能無懈可擊。甚至可以說, 曉之以利益,動之以利益,往往比其它手段更見效。即使在現代社會,國與國之闖的交往,也首先是從利益原則出發(fā)的。這個原則,恐怕比仁義原則更實際,更能長久,盡管仁義原則更值得贊 賞,可是這世上有幾個講仁義的人呢?

          講利益原則,首先要以平等為基礎。沒有平等,也就在根本上取消了利益。利益必須通過交往實現,一個人不同他人發(fā)生聯系,就無所謂利益;交往也意味著交換,付出多少,便得到多少, 不付出就無所獲。只想獲得而不愿付出,就破壞了交換,也沒有了平等,也就很難再獲取利益。

          交換,實質上也是讓對方有利可圖。燭之武去游說秦穆公,如果秦穆公覺得無利可圖,會甘愿罷休嗎?所謂挑撥離間,多半也要利用人們覺得有利可圖的心理。離開這一點,挑撥挑間是難以成功的。搞陰謀詭計的人也常常利用這一點。“將欲取之,必先予 之”,這也是說用給予好處引人上鉤,然后再將其吃掉。

          中國傳統的謀咯,可以說把利益原則發(fā)揮到了極致。除了上面說的之外,還有所謂借刀殺人、過河拆橋、上屋拔梯、賞一安百、欲擒故縱、美人誘惑、坐收漁利、奇貨可居、害一利百等等, 都是從不同角度利用或發(fā)揮利益原則。可以毫不夸張他說,處世為人的方方面面都與利益原則有千絲萬縷的。
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        高一語文文言文燭之武退秦師知識點

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