新課標高一政治必修2《國際社會的主要成員》教案
新課標高一政治必修2《國際社會的主要成員》教案
《國際社會的主要成員》是人教版高中思想政治必修二《政治生活》第四單元第八課第一框內容，下面是學習啦小編給大家帶來的新課標高一政治必修2《國際社會的主要成員》教案，希望對你有幫助。
高一政治《國際社會的主要成員》教案
教學目標
1.知識目標
(1)了解國際關系的含義、內容和基本形式。
(2)理解國際關系的決定因素是國家利益
(3)知道我國國家利益的主要內容
2.能力目標
提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析和判斷國際社會政治現象的能力，以及自主學習探索的能力
3.情感、態度、價值觀目標：
(1)關注國際社會的發展，關心祖國在國際社會的地位和命運，增強民族自信心。
(2)培養國家觀念，堅定地維護我國的國家利益
(3)熱愛和平，樹立維護本國國家利益的理念，培養世界眼光
教學重難點
教學重點：國家利益是國際關系的決定因素，堅定地維護我國的國家利益
教學難點：如何維護我國的國家利益
教學過程
復習上節課的內容，國際社會的主要成員都有哪些等問題?為正式授課做準備。
1.國際關系的含義、內容、形式
接著以中美、中英等關系為例，展示中美交往的時事圖片(在美國加利福尼亞州安納伯格莊園同美國總統奧巴馬會晤，同美國總統奧巴馬在中南海會晤，2015“中英文化交流年”三月啟動，亞投行備忘錄簽字儀式，沙特士兵往也門投放炮彈等等。)
合作探究——思維拓展
(1)這些國際交往涉及到了哪些主體?
(2)交往的的內容是什么?
(3)交往都有哪些形式?
點明國際關系的含義指國家之間、國際組織之間、國家與國際組織之間的關系。其中最主要的是國家之間的關系。讓同學們從這些關系涉及哪些領域引出國際關系的內容(政治關系、經濟關系、文化關系、軍事關系等)，從中美、中英關系經歷了哪些形式——引出國際關系的基本形式：競爭、合作和沖突。
中間穿插有一道選擇題，借以鞏固新知。
判斷:下列事件哪些屬于國際關系?(多選)
A.出席第七屆亞歐財長會議
B.會見香港特區行政長官
C.柬埔寨、泰國邊境發生武裝沖突
D.訪美
E.索馬里內戰已造成至少150人死亡
F. 英國威廉王子大婚
答案：ACD
2.國際關系決定性因素
合作探究——思維拓展(1)
通過觀看視頻《雄起的亞投行》了解亞投行的相關知識。
展示漫畫，設置問題引發學生思考：
英國率先加入之后德國、美國、韓國不同的反應。展示國與國之間的“親”，“疏”，“冷”，“熱”。
探究：國際關系是不是一成不變的?為什么各國反應有這么多的不同?決定國際關系的因素是什么?
得出結論：國家利益是國家生存與發展的權益，國家利益不是抽象的，歸根結底是該國統治階級意志和利益的體現。維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。共同利益是合作的基礎，利益的相悖則是對立和沖突的根源。
教師講解：維護國家利益的要求：
?、賴依鏇Q定國際關系，維護國家利益是主權國家對外活動的出發點和落腳點。
?、谌魏螄叶疾粦跃S護本國國家利益為理由，侵犯別國的主權和安全，干涉別國內政。
教材補充——思維拓展(2)
國際關系的決定因素≠唯一因素
除此之外，還有地理位置、歷史、國家力量等多種因素。
得出結論：國際關系是多種因素作用的結果，國家利益是影響國際關系的決定性因素，但并不是唯一因素。國家力量也是影響國際關系的重要因素。
鞏固練習：
(改編2014江蘇單科，18)2013年上半年，圍繞中國出口歐盟的光伏產品，中歐雙方劍拔弩張，貿易戰一觸即發。下半年，通過談判協商，中歐關系大為改觀。中歐關系發生這種變化的原因在于( )
A .主權是一個國家的生命和靈魂
B .競爭與沖突是國際關系的基本形式
C .國家利益是國際關系的決定性因素
D .主權國家享有自衛權
答案：C
3.堅定的維護我國的利益
合作探究——思維拓展
通過情景設置問題引發學生思考：
印度尼西亞財政部長班邦，2015年3月23日公然叫板，希望這一由中國主導的區域多邊合作組織——亞投行的總部，落戶自家首都。
3月25日，籌建亞投行首席談判代表會議主席、財政部副部長史耀斌在接受記者采訪時表示，根據去年10月簽署的籌建亞投行備忘錄，各方已一致同意將總部設在北京。
針對此前媒體報道稱“中國放棄亞投行一票否決權以換取歐洲國家支持”的說法，史耀斌也回應稱，所謂中方尋求或放棄一票否決權是一個不成立的命題。他同時強調，無論相關國家是否加入亞投行，中方都愿繼續和相關各方在一些多雙邊經濟對話機制下加強溝通;中方將繼續努力，力爭年底前正式成立亞投行，使亞洲人民都將享受更好的多邊管理和基礎設施服務。
學生活動合作探究：運用教材P95的內容，分析中國在亞投行籌建事件中的做法體現了哪些政治生活道理?
得出結論：我們要堅定的維護我國的國家利益 。
引導學生看書找出我國的國家利益包括哪些內容。學生討論后總結我們為什么要維護我國的國家利益?我們怎樣維護我國的國家利益?
教師總結：我們為什么要維護我國的國家利益?
?、賴依媸菄疑媾c發展的權益。 維護國家利益是各國制定和確定對外政策的基本依據, 是主權國家對外活動的出發點和落腳點。
?、谖覈侨嗣衩裰鲗Ｕ纳鐣髁x國家，國家利益與人民的根本利益是一致的，維護我國的國家利益就是維護廣大人民的根本利益，是完全正當的、正義的。
教師總結：我們怎樣維護我們的國家利益?
1.從國家的角度：
我國在維護自身利益的同時，兼顧他國合理關切，在謀求本國發展中促進各國共同發展，此外，還要增強我國的綜合國力;反對霸權主義。
2.從青年學生看：要樹立國家觀念、民族意識、增強民族自豪感、自尊心、自信心。此外，還要努力學習，學好文化知識，提高自身素質，同一切損害國家利益的現象進行斗爭
鞏固練習：
在涉及領土和主權的問題上，中國的立場堅定而明確：不是我們的，一分不要;該是我們的，寸土必保。這說明( )
A.領土是一個國家的生命和靈魂
B.要堅定維護我國的經濟利益
C.維護各國的共同利益是我國對外活動的出發點和落腳點
D.我國堅決捍衛國家主權和領土完整
答案：D
看了“新課標高一政治必修2《國際社會的主要成員》教案”的人還看了：