初三物理期末必考知識點

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　　初三物理期末必考知識點：力

　　力能改變物體的運動狀態(tài)，對于力的知識我們要掌握力的概念、力的作用效果、力的單位、力的三要素以及力的示意圖。還要運用實驗儀器進行力的測量：主要儀器——測力計，使用方法——看、調、測、讀、記。

　　常見考法

　　中考對這部分的考查，基本以兩種方式出現，一是綜合性不高的選擇題，側重基礎知識的考查;一是力的示意圖的畫法。而對于力的測量主要是在實驗探究中出現。

　　【誤區(qū)提醒】

　　1、加在彈簧測力計上的力不許超過它的最大量程。

　　2、物體的運動狀態(tài)是否改變一般指：物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。

　　3、詳析力的圖示：沿力的方向畫一條線段，線段的長短表示力的大小，在線段的末端畫個箭頭表示力的方向，用線段的起點或終點表示力的作用點。

　　【典型例題】

　　例析：

　　如圖1，彈簧所受重力不計，上端固定在天花板上，下端懸掛一個小球，處于靜止狀態(tài)，下列幾種說法中屬于相互平衡的力是( )

　　A.天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力

　　B.球對彈簧的拉力和球受到的重力

　　C.彈簧對球的拉力和球受到的重力

　　D.球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力

　　【解析】

　　此題從幾個方面考查學生的知識：(1)相互平衡的兩個力是作用在物體上的;(2)考查了學生是否會進行受力分析。在題目中，出現了三個物體：天花板、彈簧和小球，要會分析哪個力作用在哪個物體上。

　　A.天花板對彈簧的拉力，作用在彈簧上，而彈簧對天花板的拉力作用在天花板上，這兩個力分別作用于兩個物體，所以不是一對平衡力。A選項不正確。

　　B.球對彈簧的拉力，作用在彈簧上，而球受到的重力作用在球上，盡管這一對力方向相反，但由于是作用在兩個物體上，所以這一對力也不是平衡力。

　　C.彈簧對球的拉力和球受到的重力，如圖2，且滿足二力平衡條件，C選項正確。

　　D.通過受力分析可知，這一對拉力分別作用在球和彈簧上，所以這一對力也不是平衡力。

　　答案：C

　　初三物理期末必考知識點：同一直線上二力的合成

　　平衡力與相互作用力比較：相同點：①大小相等②方向相反③作用在一條直線上。不同點：平衡力作用在一個物體上可以是不同性質的力;相互作用力在不同物體上是相同性質的力。

　　【常見考法】

　　中考對本知識的考查，主要以兩種方式出現，一是綜合性不高的選擇題，側重于基礎知識的考查;一是綜合性較高的計算題。需要加深理解的有：合力概念、二力平衡條件與浮力、簡單機械考點相結合，常出難題。

　　【誤區(qū)提醒】

　　應用二力平衡條件求相關力，應先明確物體是否處于平衡狀態(tài)，如果不是處于平衡狀態(tài)，就不能利用二力平衡條件求解。如果物體處于平衡狀態(tài)，無論物體受到幾個力作用，這幾個力的合力一定為0，由此可求出相關的未知力。

　　【典型例題】

　　例析1： 作用在同一直線上的兩個力，合力為400N，若其中一個的大小為300N，則另一個力的大小為( )

　　A.一定是100N B.一定是700N C.可能是700N D.決不可能是0N

　　解析：

　　本題中，合力F=400N，分力F1=300N，求另一分力F2.因F1、F2在同一直線上，且合力F大于F1，所以F1、F2有可能方向相反，也可能方向相同，應考慮兩種情況：(1)方向相反時F2為700N;(2)方向相同時F2為100N.

　　答案：C、D

　　例析2： 某同學用400N豎直向上的力提質量為50kg、始終靜止在水平地面上的物體。物體所受合力為______.接著這個同學改用100N水平向右的力去拉這個物體，物體以0.5m/s的速度在水平地面上做勻速直線運動，此時物體受到地面的摩擦力的大小為______，方向為 ______，物體受到的合力為______.

　　解析：

　　物體受到的重力G=mg=50kg×9.8N/kg=490N.某同學所用提力400N，小于重力，不能提起，物體處于靜止。根據力的平衡概念，物體受到三個力(重力、拉力、支持力)的作用而平衡，合力為零。當用100N水平力去拉這個物體，物體以0.5m/s的速度做勻速直線運動，此時物體在運動方向上受到兩個力的作用：拉力和摩擦力。根據二力平衡條件，可知兩個力大小相等，即摩擦力為100N，方向跟拉力相反。即水平向左，由于物體做勻速直線運動，所以受到的合力為零。

　　答案：0;100N;水平向左;0.