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        初中九年級地理第三單元教案

        時間: 陳哲凡673 分享

          地理學研究的嚴謹性、系統性和精確度是我們要學習的態度。下面是學習啦小編為大家整理了初中九年級地理第三單元教案,希望對大家有所幫助。

          初中九年級地理第三單元教案:教學目標

          1.了解黃土高原的位置、范圍和地理環境。

          2. 知道黃土高原是世界上最大的黃土分布區,探究這樣的環境對當地人們生活的影響。

          3.了解黃土高原上獨特的民風民俗和文化

          4. 知道黃土高原地區對我國文明做出的巨大貢獻,引發學生熱愛黃土地、熱愛祖國的情感。

          初中九年級地理第三單元教案:教學準備

          《黃土高坡》歌曲錄音帶、學生收集的有關黃土高原的圖片和文字資料

          初中九年級地理第三單元教案:教學過程

          一、歌曲激情,導入新課:

          師:大家喜歡聽歌嗎?(生:喜歡)老師請同學們聽一首好聽的歌,請大家仔細聽。(放《黃土高坡》)

          師:從這首歌中你聽出了什么?

          (生1:黃土高坡四季刮大風。生2:黃河從那兒流過。生3:人們住在窯洞里。

          生4:黃土地的人非常豪放、喜歡唱歌)

          師:咱們同學從這首歌中捕捉到了這么多的信息,真是不簡單。想不想去看一看?(想)這節課就讓我們帶著對黃土高原的向往走進第3課:黃土高坡(板書:黃土高坡)

          二、讀文識圖,了解位置

          1.師:那么,黃土高坡到底在祖國的什么位置呢?請同學們讀課本64頁第一自然的內容。

          師:誰找到了舉手?

          (生:在我國秦嶺以北、黃河中上游的山西、陜西、甘肅、寧夏等省區內)找的不錯,請同學們看黑板。(我們來找一下黃土高原的四周)

          我們可以這樣說:黃土高原北起長城、南到秦嶺,西抵祈連山、東到太行山,橫跨陜西、山西、寧夏、甘肅等六個省區,總面積達58萬平方公里,是世界上黃土分布最廣闊、最深厚、也最典型的黃土地貌區。

          2.聽了老師的介紹,你想說點什么?

          (生:為什么那里的黃土那么厚?)師:是呀,這么厚的黃土,是從哪里來?誰來解決這個問題?

          (生:我在網上查找到了有關黃土高原的資料:黃土高原海拔大約在1000米至2000米之間,在中國地勢的第二階梯,黃土層厚度達100米左右,最厚的地方可達200米以上,是世界上最大的黃土分布區,這些黃土都是大風從中亞和內蒙古刮來,堆積而成的。)

          師:收集的真不錯。大家能想象嗎?100米厚的黃土有多厚?能有十多個我們的樓房高啊,黃土高原不愧是世界最大的黃土分布區。

          3.那么,在這塊世界最大的黃土地上,孕育了哪些著名的城市呢?請同學們看課本64頁地圖。找到了嗎?

          (生1:我找到的是大同)

          師:大同是個什么地方?(大同煤礦)

          師:山西、陜西兩省煤儲量占全國總量的80%,有煤海之稱。

          (生2:我找到了蘭州。師:知道蘭州什么最出名嗎?(蘭州拉 面最好吃)

          (生3:我找到了太原。師:山西省的省會, 知道山西人最喜歡吃什么調味品嗎?山西的老陳醋啊,他們就愛吃醋,吃飯沒醋不行。

          (生4:我找到了西安。我知道秦始皇兵馬俑就在陜西省。生5:我知道天下第一陵黃帝陵也在陜西省西安附近。)

          師:西安有十八位帝王在這兒建都,有著豐厚的文化底蘊,這片黃土地上孕育了中華民族的古代文明。

          (生 6:我找到了延安)誰來說說你對延安都有哪些了解?

          (生:延安是革命勝地,毛澤東曾在延安窯洞寫下了許多重要文章)

          師:是啊,在抗日戰爭時期,黨中央就設在延安,毛主席在延安指揮作戰,決勝千里。大家看,黃土高原這塊黃土地真是功勞不小吧?

          師:課前,老師布置大家收集與黃土高原上人們生活有關的衣食住行等方面的圖片和資料,大家收集了嗎?下面我們先在小組里交流一下。

          三、交流資料,人享研究成果

          1.誰來說一說黃土高原上的人們是怎樣生活的? 你想從哪個方面來給大家介紹?(生1:住的方面:他們都住在窯洞里)有窯洞的圖片嗎?(生出示圖)師:人們挖窯洞時都挖在山坡上,屋頂和墻壁都相當厚,只有窯洞口直接和外面接觸。師:為什么住窯洞?住窯洞有什么好處嗎?(因為窯洞冬暖夏涼;住窯洞可以就地取材,節約木材,經濟實惠;窯洞可以防火;可以防噪音)可以看出黃土地上的人們真是太聰明了!師:這也算是勞動人民的智慧的結晶吧。

          2.誰再來介紹?(生2:我想給大家介紹服飾方面:那里的人喜歡穿布鞋,頭上圍一條白毛巾)師:我想問你一下:他們為什么要圍一條毛巾而不戴帽子?(生:可能是為了干活時擦汗、還可以防曬、防風,戴帽子會被風刮跑了)

          3.誰再來?(生3:我想給大家介紹那兒的主要糧食作物,有谷子、玉米、高梁、小麥、馬鈴薯等。(生:我收集了陜西十大怪里的三怪是寫吃的:面條像褲帶,燒餅像鍋蓋,油潑辣子也是菜。)師:太好了,從這些里面也可以看出黃土地上的人民是多么粗獷豪放啊!

          4.誰來說說他們的文化習俗都有哪些?生:有泥塑、剪紙、布老虎。他們喜歡唱信天游、喜歡吼秦腔、他們那兒的安塞腰鼓也很有特色。

          初中九年級地理第三單元教案:小結延伸

          師:說到這里,大家能不能總結一下,你對黃土高原總的印象是什么?生交流。師小結:是啊,這片黃土地不僅擁有光榮的革命歷史,而且具有悠久的古代文明,它孕育了一大批勤勞勇敢的人民在這片黃土地上生息繁衍,創造著自己美好的生活。 但由于環境等因素的影響,這里人民的生活水平還較為落后,黨和國家提出了西部大開發的戰略,黃土地 的人民正滿懷豪情地開發著這片熱土。課下請同學們繼續收集有關西部大開發的資料,下節課我們再來為黃出地的開發出出金點子,好嗎?這節課我們就上到這兒,下課。

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