自貢市2015年中考語文試題及答案(3)

　　五、(22分)

　　閱讀下面這篇文章，完成20~25題。

　　蓮池老人

　　賈大山

　　廟后街，是縣城里最清靜、最美麗的地方。那里有一座寺院，坍塌的山門殿宇間，留得幾處石碑，幾棵松樹，樹頂上蟠著幾枝云團似的墨綠，氣象蒼古如古老的詩歌。寺院西南面是個池塘，清清的水面上，有鴨，有鵝，有荷;池塘南岸的一塊石頭上，常有一位老人抱膝而坐，也像是這里的一個景物。寺院雖破，里面卻有一座鐘樓。那是唐代遺物，青瓦重檐，兩層樓閣，樓上吊著一只巨大的銅鐘。據說，唐代鐘樓，全國只有四個半了，可謂吉光片羽，彌足珍貴。只是年代久了，墻皮酥裂，瓦壟里生滿枯草。若有人走近它，老人就會隔著池塘喝喊：

　　“喂——不要上去，危險——”

　　老人很有一些年紀了，頭頂禿亮，眉毛胡子雪白，嗓音卻很雄壯。文物保管所的所長告訴我，他是看鐘樓的，姓楊，名蓮池，1956年春天，文保所成立不久，就雇了他，每月四元錢的補助，一直看到現在。

　　我喜歡文物，時常到那寺院里散心。有一天，我順著池塘的坡岸走過去。

　　“老人家，辛苦了。”

　　“不辛苦，天天歇著。”

　　“今年高壽了?”

　　“誰曉得，活糊涂了，記不清楚了。”

　　聊了一會兒，我們就熟了，談得很投機。

　　老人單身獨居，老伴兒早故去了。他的生活很簡單，一日三餐，有米、面吃就行。兩個兒子都是菜農，可他又在自己的院里，種了一畦白菜，一畦蘿卜，栽了一溝大蔥。除了收拾菜畦子，天天坐在池邊的石頭上，看天上的鴿子，看水中的荷葉，有時也拿著工具到寺里去，負責清除里面的雜草、狗糞。——這項勞動也在那四元錢當中。

　　他不愛說話，可一開口，便有自己的道理，很有趣味。中秋節前的一天晚上，我和所長去看他，見他一人坐在院里，很是寂寞。我說：

　　“老人家，買臺電視看吧。”

　　“不買。”他說，“那是玩具。錢湊手呢，買一臺看看，那是我玩它;要是為了買它，借債還債，那就是它玩我了。”

　　我和所長都笑了，他也笑了。

　　那天晚上，月色很好，他的精神也很好，不住地說話。他記得那座寺院里當年有幾尊羅漢、幾尊菩薩，現在有幾塊石碑、幾棵樹木，甚至記得鐘樓上面住著幾窩鴿子。秋夜天涼，我讓他去披件衣服。他剛走到屋門口，突然站住了，屏息一聽，走到門外去，朝著鐘樓，放聲喊起來：

　　“喂——下來，那里玩不得呀!踩壞我一片瓦，饒不了你……”喊聲未落，見一物騰空一躍，逃走了。我好奇怪，月色雖好，但究竟隔一個池塘呀，他怎么知道那野物上鐘樓呢?他說他的眼睛好使，耳朵也好使，他有“功夫”。

　　可是有一天，我忽然發現他死了。那天上午，我到城外給父親上墳，看到一棵小樹下，添了一個新墳頭。墳頭很小，墳前立了一塊磚，上寫“楊蓮池之墓”。字很端正，像用白灰寫的。我感到太突然了，想著他生前的一些好處，就從送給父親的冥錢里，勻了一點兒，給他燒化了……

　　當天下午，我懷著沉痛的心情，想再看看他的院落。一進院門，吃了一驚，屋里傳出了歡笑聲。推門一看，幾位老人，有的坐在炕上，有的蹲在地下，正聽他講養生的道理。

　　我傻了似的看著他說：“你不是死了嗎?”

　　老人們怔住了，他也怔住了。

　　“我在你的墳上，已燒過紙錢了!”

　　“哎呀，白讓你破費了!”

　　他笑了，笑得十分快活。他說去年冬天，到城外拾柴火，見那里僻靜，樹木也多，一朝合了眼，就想“住”到那里去。見那里的墳頭越來越多，怕沒了自己的地方，就先堆了一個。老人們聽了，撲哧笑了，一齊批判他：好啊，搶占宅基地!

　　天暖了，他又在池邊抱膝而坐，看天上的鴿子，水中的小荷……有人走近鐘樓，他就隔著池塘喝喊：

　　“喂——不要上去，危險——”

　　清明節，我給父親掃墓，發現他的“墳頭”沒有了，當天就去問他：

　　“你的‘墳頭’呢?”

　　“平了。”

　　“怎么又平了?”

　　“那也是個掛礙。”

　　他說，心里掛礙多了，就把“功夫”破了，工作就做不好了。

　　(摘自《中國短篇小說百年精華》，有刪改)

　　20.小說以寺院的環境描寫開頭，這樣寫有什么作用?請按要求簡要分析。(3分)

　　①交代 ，引起下文;

　　②渲染環境的 ，為人物的出場營造一個詩意的氛圍;

　　③襯托 ，暗示出蓮池老人的獨特個性。

　　21.看鐘樓的老人先給自己“立墳頭”，后又“平墳頭”，小說寫這兩個情節表現了老人怎樣的心理?請簡要分析。(4分)

　　①立墳頭：

　?、谄綁烆^：

　　22.從全文看，看鐘樓老人的“功夫”應該怎樣理解?請從兩個層面簡要回答。(3分)

　　23.小說中看鐘樓的老人有哪些性格特點，下列概括不正確的一項是(3分)( )

　　A.專注工作，盡職盡責 B.生活勤儉，知足常樂

　　C.不問世事，隨遇而安 D.幽默達觀，淡泊悠閑

　　24.仿照下列句子的形式，另寫一個句子。(3分)

　　例句：那里有一座寺院，坍塌的山門殿宇間，留得幾處石碑，幾棵松樹，樹頂上蟠著幾枝云團似的墨綠，氣象蒼古如古老的詩歌。

　　仿句：

　　25.下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(6分)( )( )

　　A.這篇小說以純凈自然之筆，敘述了一個老人看護寺院鐘樓的事情。敘述舒緩，沒有太強的故事性，因而故事的重點不在于刻畫人物的性格特征，而是詩意的敘事。

　　B.小說采用第一人稱“我”敘述故事，使讀者產生了真實感和親切感;在敘述的同時穿插著議論、抒情，從而巧妙地傳達了作品的內在意蘊。

　　C.看鐘樓老人在“立墳頭”后又“平墳頭”，是因為“立墳頭”一事影響得他不能正常地工作，只有“平墳頭”才能心無掛礙，讓自己正常工作。

　　D.小說中的對話描寫貫穿全篇，其中我和看鐘樓老人交談時真誠的態度，表達出我對老人的喜愛和敬佩之情。

　　E.平凡中蘊含著深刻的哲理，“心無掛礙”“有‘功夫’”，看鐘樓的老人身上折射出的是中國傳統文化中道家的超然和儒家的擔當。

　　六、(63分)

　　26.下面兩題，任選一題寫一篇文章。

　　(1)題目：這句話，這顆心

　　要求：①除詩歌以外，文體不限。②文中的人名、地名、單位名一律用“??”代替。③不得抄襲。④全文不少于500字，最多寫滿格。

　　(2)閱讀下面的文字，按要求作文。

　　叢林寺院里來了一位名叫心智的小沙彌，勤奮好學、聰明靈動，頗得通明禪師的器重。可是，心智刻苦禪修幾年之后，居然不見長進，聰明依然，悟性無增。

　　心智對自己似乎也失去了信心，有一天，他獨自找到通明禪師，央求師傅為他指引開示。年邁的通明禪師認為自己年老體弱、來日無多，也正想開示、點化一下自己的愛徒。于是，不顧自己腿腳失健，硬撐著領心智再次行腳覓道。

　　當師徒二人來到一座非常狹窄的橋上時，心智看師傅晃晃悠悠走路的樣子，怕師傅走路不穩掉到河里去，就趕緊去攙扶通明禪師。通明禪師執意不讓弟子攙扶，對心智說：“路要靠自己走，橋要靠自己過，氣要靠自己喘，水要靠自己喝……你不要管我，我自己過去。”

　　通明言下，心智豁然開悟。

　　要求：①自選角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。③文中的人名、地名、單位名一律用“??”代替。④不得抄襲。⑤全文不少于500字，最多寫滿格。

　　參考答案

　　一、(27分，每小題3分)

　　1.(3分)D

　　2.(3分)A

　　3.(3分)C

　　4.(3分)C

　　5.(3分)B

　　6.(3分)D

　　7.(3分)D

　　8.(3分)A

　　9.(3分)B

　　二、 (12分，每小題3分)

　　10.(3分)C

　　11.(3分)A

　　12.(3分)D

　　13.(3分)B

　　三、 (12分，每題3分)

　　14.(3分)C

　　15.(3分)B

　　16.(3分)D

　　17.(3分)A

　　四、(14分)

　　18.(5分)①鳶飛戾天者望峰息心②芳草萋萋鸚鵡洲③誰家新燕啄春泥④英雄末路當磨折⑤獨愴然而涕下

　　19.(9分)

　?、?3分)D

　?、?2分)夢中聽到各個軍營接連吹響號角。

　　③(4分)A(x)B(√)C(√)D(x)

　　五、 (22分)

　　20.(3分)①故事發生的地點②清靜美麗③人物形象

　　21.(4分)①立墳頭：看淡生死，但尚有一絲牽掛。②平墳頭：超脫生死，毫無掛礙，更加專注地工作。

　　22.(3分)①老人不同于一般人的視力與聽覺。②老人對工作的執著專注，盡職盡責。

　　23.(3分)C

　　24.(3分)例句：那里有一所中學，寬闊的校園操場里，矗立著幾處石雕，幾株黃角樹，樹頭上頂著青云似的墨綠綠，色彩濃烈如精美的油畫。

　　25.(6分)D E

　　26.(63分)

　　(略)