2017年中考語文考試卷(2)
2017年中考語文考試卷參考答案
一、積累與運用(26分)
1.古詩文默寫。(12分)
(1)綠樹村邊合，青山郭外斜。
(2)黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。
(3)落紅不是無情物，化作春泥更護花。
(4)了卻君王天下事，嬴得生前身后名。
(5)報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死
(6)朔氣傳金析，寒光照鐵衣。
(每道橫線處1分，錯1字該橫線處不得分)
2.閱讀下面一段文字，完成(1)～(3)題。(8分)
(1)(4分)①斧 ②滋 ③A ④A (③④兩個空寫拼音不給分)
(2)(2分)①B ②A (寫詞語不給分)
(3)(2分) ，(或“逗號)
3.下列各句中成語使用不當的一項是( D )(3分)
4.下列句子中沒有語病的一項是( D )(3分)
二、綜合性學習(8分)
5.
【提信息】
?、偈纠唬号c國外相比，中國制造缺乏響當當的“中國名片”(優質產品)。
示例二：從目前我國缺乏優質產品的現狀，可以看出我國還缺少技術人才。
?、谑纠唬?ldquo;優質制造”需要大批技術人才。
示例二：國家重視技術人才的培養。)
③示例：我國自古以來就有工匠精神，只有傳承工匠精神，才能締造工匠神話。
(意思答對即可，答對1點給2分,答對2點給3分。)
【談理解】示例：
?、倩霉旁?ldquo;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
?、谇擅顚⒐そ车拿?ldquo;劍鋒”和他所創作的國禮的名稱“和美”嵌入(寫入)對聯。
?、厶N含著對孟劍鋒大國工匠精神(吃苦耐勞、精益求精、鍥而不舍)的贊美。
(答到1點給2分，答到2點給3分。)
【言心聲】(2分)開放性試題，結合材料1分，意思正確1分。
三、閱讀(56分)
(一)名著閱讀。(8分)
6.下列名著內容表述錯誤的兩項是( C ) ( E ) (4分)
7.(4分)(1)外祖母 阿廖沙
(2)外祖父毆打外祖母，打得外祖母的發針都深深地刺進了頭皮，我為了替外祖母報仇，把外祖父的寶貝圣象剪了。
(二)文言文閱讀(19分)
8、(1)隱隱約約 (2)全
(3)正，正在 (4)遺憾
(評分：每小題1分，共4分。)
9.A
10.(1)其 中/ 往 來 種 作 (2)其 丈 夫/ 方 擔 糞 灌 園
(評分：答對得2分。共2分。)
11.答案：(1)老人和小孩都悠閑愉快、自得其樂的樣子。
(2)男女老幼一起在田間耕耘種作。
(評分：每小題3分，共6分。翻譯正確，語言通順即可。)
12.答案：和諧安寧 自得其樂
(圍繞“沒有剝削壓迫，沒有戰亂，人民生活富足安定”回答即可。(2分))
參考譯文：第二天住在了旦子岡。剛行走了幾里地，看見田間禾苗油然茂盛，男女老少在田間耕作。大概是江北的習俗，女人也參加農業生產，比較西北那些不從事農業生產的懶惰男子，江北的習俗的確好得多。偶然間我放棄騎馬開始步行，路過一農家，這家男主人給園子澆肥，女子從井里打水洗衣。園中有豆篷瓜架，還有幾顆郁郁蔥蔥的樹木，孩子嬉戲歡笑，雞鳴狗跳。我看著看著越來越羨慕他們，覺得這一家子中，萬物都怡然自得，我自恨比他們差得遠呢!
(三)議論文閱讀(13分)
13.(3分)拍蒼蠅方能消除民眾的體感腐敗。
14.(3分)這些發生在民眾身邊的腐敗，是民眾日常能夠看到、想到、觸摸到的(1分)。這種腐敗，不僅直接侵犯民眾的切身利益，也會在這個過程中，動搖民眾的信任，扭曲中央的精神，進而導致基層政治生態的逐步潰敗(2分)。
15.(3分)示例一：2014年07月29日，鑒于周永康涉嫌嚴重違紀，中共中央決定，依據《中國共產黨章程》和《中國共產黨紀律檢查機關案件檢查工作條例》的有關規定，由中共中央紀律檢查委員會對其立案審查。
示例二：2013年9月1日，據中央紀委監察部網站消息，國務院國資委主任、黨委副書記蔣潔敏涉嫌嚴重違紀，接受組織調查。
16、(4分)不贊同(1分)，因為防腐是為了人民，為了國家，為了我們的社會和諧和安定(2分)，讓我們的國家更公平(1分)。
(這道題只能答“不贊同”，答“贊同”扣4分)
(四)記敘文閱讀(16分)
17.①憂心忡忡 ②十分緊張 ③回家路上 ④發現女兒的童真、善良
18(1)①“驚”是因為原本憨憨的女兒會如實的告訴陌生男子，但實際是女兒對陌生男子有警惕之心，懂得保護自己，出乎我的意料。
?、?ldquo;喜”是因為見到如此懂得保護自己的女兒，我不由地生出喜悅之情，再也不擔心女兒被陌生人欺騙。
(2)運用了比喻、對比的修辭手法，把危險、世俗比作濁流，把孩子的童真與善良比作清泉，把濁流與清泉形成對比，表達了作者對孩子的童真與善良的贊美之情，像清泉一樣讓人覺得甘甜，突出童真難能可貴。
19、(1)“陌生的童真”是指女兒并不像我想象中的全然的信任陌生人。另一方面指的是成人已失去了童真，帶著世故的眼光看待世界，不再相信陌生人。
(2)看法：我“喜”是因為如此值得保護自己的女兒讓我不由得生出驚喜之情，“憂”是因為女兒如此之小就懂得這些世俗的東西。
(3)感悟：人與人之間應該多一些信任。
四、寫作(60分)
項目
類 別 A內容 B語言 C篇章 評分細則
一類卷(54-60) 切合題意
中心突出
內容充實 語言流暢
沒有語病 結構完整
條理清楚w w w .x k b 1.c o m ①具備ABC三項條件的，評一類下(54分)。
?、谠谶@基礎上其中一項出色的，評一類中(55-57)。
③兩項出色的，評一類上(58—59分)。
④立意深、構思巧、語言富有表現力的評滿分。
二類卷(45-53) 符合題意
中心明確
內容具體 語句通順
偶有語病 結構完整
條理較清楚 以49分為基準分，適當浮動：
①具備B項和另一項條件，其余一項達到三類卷標準的，獲得基準分;
?、诰邆銩BC三項條件的，酌情加分;
③具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。
三類卷(36-44) 基本符合題意
中心較明確
內容尚具體 語言尚通順
語病不多 條理尚清楚
能分段 以40分為基準分，適當浮動：
?、倩揪邆銩BC三項條件的，獲得基準分;
?、谄渲蠦項比較好的酌情加分;
?、哿碛心承┤秉c的，酌情減分。
四類卷(18-35) 偏離題意
中心欠明確、內容不具體 語言不通順
語病較多 條理不清楚 以26分為基準分，適當浮動：
?、俜矊貯BC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分;
?、谄渌鼉身椵^好的，酌情加分;
?、奂嬗蠥BC兩項以上情況的，酌情減分。
五類卷(0-17) 文不對題
不知所云 語病嚴重
文理不通 結構紊亂
不能完篇 以9分為基準分，適當浮動：
?、俜矊貯BC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分;
?、谄渌鼉身椛泻玫模们榧臃?
③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。
說明：1.漏寫題目扣2分。
2.錯別字每個扣0.5分，重現不計，扣滿3分為止。
3.字跡潦草，卷面不整潔，酌情扣1-3分。
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