九年級政治所有知識點(2)
九年級政治所有知識點
九年級政治所有知識點7-10課
第七課 關注積極發展
1、 我國經濟社會發展的“三步走”戰略是什么?
第一步：從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題;
第二步：到20世紀末，國民生產總值再翻一番，人民生活達到小康水平;
第三步：到21世紀中葉，人均國民生產總值達到中等發達國家水平，人民生活比較富裕，基本實現現代化。
2、 三步走的目的是什么?
① 保證國民經濟持續快速健康發展 ②使全體人民共享經濟繁榮成果 ③最終實現共同富裕
3、 現在我們已經實現了第一步、第二步目標
4、 公有制知識點：
⑴地位：公有制在我國經濟舞臺上唱主角，是我國社會主義經濟制度的基礎。
⑵組成：國有經濟、集體經濟、混合所有制中的國有成分和集體成分
5、 國有經濟知識點：
⑴屬于國有經濟的行業：國防工業、造幣工業、航空航天工業等
⑵國有經濟的重要地位：國有經濟是國民經濟的主導力量
⑶為什么國有經濟是國民經濟的主導力量?(因為國有經濟 ①擁有著雄厚的經濟實力和先進的技術設備，②積聚著我國最先進的生產力 ③控制著國民經濟的命脈 ④擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通)
6、 集體經濟知識點：
⑴、 集體經濟的重要地位：是公有制經濟的重要組成部分
⑵、 集體經濟的作用：①體現著共同致富的原則 ②可以廣泛吸收社會閑散資金 ③緩解就業壓力 ④增加公共財富和國家稅收
7、 非公有制經濟：
⑴非公有制經濟的形式有哪些? 個體經濟、私營經濟、外資經濟
⑵非公有制經濟的地位：非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分
⑶非公有制經濟的作用 ①充分調動社會各方面的積極性 ②加快生產力的發展 ③緩解就業壓力 ④增加稅收 ⑤方便人民生活
8、 公有制經濟與非公有制經濟的關系是什么?①在我國，必須毫不動搖的鞏固和發展公有制經濟，同時，必須毫不動搖的鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。②堅持公有制為主體，促進非公有制經濟發展，統一于社會主義現代化建設進程中，不能把這兩者對立起來。
9、 基本經濟制度：
⑴、我國基本經濟制度是什么：公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。⑵、基本經濟制度確立依據：是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。
⑶、我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度制度的基礎，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。
10、我國的基本分配制度：
⑴、基本分配制度是什么：按勞分配為主體，多種分配方式并存， ⑵、分配原則是什么：確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則。
⑶、分配中應注意的問題是什么：在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策;既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。
11、共同富裕：
⑴、社會主義的根本原則是什么? 共同富裕
⑵、怎樣理解共同富裕?①共同富裕是社會主義的根本原則，但實現共同富裕是一個過程。 ②只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。 ③在不同的發展階段，共同富裕有不同的內容。
⑶、如何實現共同富裕? 國家：只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現共同富裕。
個人：我們應該抓住有利條件，發揮自身才能，積極進取，努力創業，實現自我價值，為國家的經濟發展作出貢獻。
12、學會合理消費：
⑴、如何合理消費?①在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方;避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內購買物有所值、經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比、不浪費金錢。 ②在消費的過程中，我們應該用環保的眼光去選購商品。 ③在滿足基本的物質消費需求后，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費的過程中提升自己的精神境界。
⑵、我們怎樣進行綠色消費? 認清綠色食品標志，保護自身健康;選用無氟制品，保護臭氧層;購買無磷洗衣粉，保護江河湖泊免受污染;購買環保電池，防止汞鎘污染;選擇綠色包裝，減輕垃圾災難。
第八課 精神文明建設
1、什么是中國特色社會主義?社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。只有三者協調發展，才是中國特色社會主義。
2、三個文明的相互作用是什么? 三個文明互為條件、互為目的、相輔相成。物質文明的發展處于基礎的地位，為政治文明和精神文明的發展提供必要的物質條件。政治文明為物質文明的發展提供政治保證和法律保障。精神文明為物質文明的發展提供思想保證、精神動力和智力支持。
3、發展先進文化：
⑴、發展先進文化，建設社會主義精神文明的意義? 建設中國特色社會主義，必須大力發展先進文化，建設社會主義精神文明。社會主義精神文明，是改革開放和現代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。
⑵、發展先進文化的含義(發展先進文化的前進方向是什么)? 當代中國，發展先進文化，就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化。
⑶、發展先進文化的根本問題是什么? (方向問題)
⑷、為什么要牢牢把握先進文化的前進方向? 牢牢把握先進文化的前進方向，是我們發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。
⑸、怎樣牢牢把握先進文化的前進方向? 最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的指導地位，全面落實科學發展觀。
4、社會主義精神文明建設：
⑴、社會主義精神文明建設的主要內容是什么?它們的地位分別是什么?包括兩個方面的內容： 思想道德建設、教育科學文化建設
思想道德建設是發展先進文化的重要內容和中心環節。教育科學文化建設是先進文化建設的基礎工程。
⑵、加強思想道德建設，我們應該怎么做? 我們要以實際行動弘揚愛國主義精神，堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范，樹立以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚。
⑶、為什么大力發展教育科學文化建設? 在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢，全面提高國民素質，直接關系到我國現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育和科學事業，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質和我們國家的綜合國力。
⑷、加強社會主義精神文明建設的根本任務是什么? 就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。
⑸、不健康文化的危害是什么? 危害身心健康，不利于公民道德素質的提高;敗壞社會風氣，損害精神文明建設;腐蝕人們的靈魂。
⑹、如何抵制不健康文化的危害? 學好文化知識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀;崇尚科學，反對迷信;宣傳科學文化知識，舉報違法行為。
第九課 實現我們的理想
1、我們的最高理想是什么?最高理想是共產主義。共產主義社會將是物質財富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個人自由而全面發展的社會。
2、我們的共同理想是什么?在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。(建國一百年的目標)
3、最高理想與共同理想的關系：
A、實現共同理想是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。B、實現最高理想是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。C、在現階段，我們為建設中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮斗，也就是為共產主義遠大理想而奮斗。
4、我們現在達到的小康是什么樣的? 我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
5、由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越，是社會主義制度的偉大勝利，是中華民族發展史上一個新的里程碑。
6、21世紀頭20年我們的奮斗目標是什么?(全面建設小康社會的目標是什么?)
在21世紀的頭20年，黨領導全國人民，集中力量，同繪小康藍圖，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(即全面小康)，使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。(建黨一百年)
為什么要建設更高水平的小康社會?
①、我們已經達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。 ②、是社會主義本質的體現 ③是中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨決定的 ④是構建和諧社會，使人民共享經濟繁榮成果的要求。
7、為什么要構建和諧社會?
①是維護社會公平正義的必然要求 ②是落實科學發展觀，走可持續發展道路的必然要求 ③是全面建設小康社會的要求 ④是縮小地區間的差距，實現共同富裕的要求
8、 我們要建設的和諧社會是什么樣的? 民主法治、公平正義、誠信友善、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
9、列舉反映艱苦奮斗精神的格言：艱難困苦，玉汝于成; 生于憂患而死于安樂; 居安思危，戒奢以儉;
故事或典故：夸父追日、精衛填海、鐵杵磨成針、大禹治水、臥薪嘗膽
10、艱苦奮斗精神集中表現為什么? (創業精神)
11、艱苦奮斗精神的重要作用?(重要地位)
⑴艱苦奮斗精神集中表現為創業精神，創業精神需要創業精神的支持和鼓舞。
⑵艱苦創業精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發展同在的。人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史。
⑶無論什么時代，艱苦奮斗精神都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。
⑷在新時期，推進現代化建設，更需要大力倡導和發揚艱苦奮斗精神。
12、新時期艱苦奮斗精神的表現是什么?
艱苦奮斗精神，在不同的時代有不同的內容。新時期艱苦奮斗精神體現為：解放思想、實事求是、積極探索、勇于創新、知難而進、自強不息、勤儉節約、無私奉獻等精神。
13、艱苦奮斗是中華民族精神的重要內容，幾千年來，正是依靠這種精神才歷經滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。艱苦奮斗精神在革命戰爭年代得到了充分的體現，在社會主義現代化建設的新時期，在各行各業的勞動者身上，繼續發揚光大。
第十課 選擇希望人生
1、正確對待理想與現實，理想高于現實卻源于現實，理想的實現需要我們在現實中努力。
2、理想：是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態度。
人生，就是立足現實，不斷追求各種具體理想的歷程。P126
3、理想的重要性：人生需要理想。理想是引導人生航船的方向;理想指向未來，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動和調控作用;理想能激勵我們不斷超越自己。
4、由于外在環境和自身條件的局限，理想和現實之間總會有些差距。
5、怎樣才能實現理想?A、需要對人生作出規劃;B、要腳踏實地、全力以赴;C、要不斷增強自身能力，提高自身素質;D、要不屈不撓、堅持不懈;
6、我們當前的主要任務是學習，即為理想的實現打基礎。在學習中感受到壓力是正常的。
7、學習需要適度的壓力：
適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極;過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發揮;學習沒有壓力，可能會使我們非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前;我們要在現有的基礎上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強學習動力。
8、如何緩解學習壓力?A、明確學習的意義，培養學習的興趣，是我們緩解學習壓力的有效方法。B、了解學習壓力，學會正確對待壓力，學會將壓力化為動力。
9、導致考試焦慮的原因有哪些?A、面臨的考試很重要，或者考試難度過大;B他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力;
C、僅以考試的成績來判斷個人的價值
10、適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學習，對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮，從容對面對考試。
11、怎樣才能從容面對考試?A、要樹立正確的考試觀念。B、要實事求是地調整自我期望。C、要增強自身實力。
12、我們的生活充滿選擇，選擇越來越多，選擇機會越來越多，選擇面越來越大。對影響我們人生較大的人生岔路口和關鍵點，要認真對待和慎重選擇。
13、選擇的方法和策略有哪些?
在作出人生選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息;還要考慮目標的重要性以及實現的可能性。
14、世界上沒有十全十美的選擇。我們要有勇氣自己做出選擇，并且為自己的選擇擔負起責任。
15、 為什么說21世紀對我們的素質提出了更高要求?特別是哪些要求?
人類進入21世紀，知識門類激增，大量的邊緣學科涌現，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個終身學習的時代，一個更注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。所以說21世紀對我們的素質提出了更高要求。
21世紀特別需要創新精神和團隊精神。
創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力，也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神，才能在未來的發展中不斷開辟新天地。
具備團隊精神，才能更好地施展個人才華，實現自身價值;才能更好地發揮團隊的創造力，形成文明和諧、團結高效的集體，推動社會進步。
16、為什么要終身學習?
終身學習逐漸成為一種生活方式。終身學習，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發展的需要;能使我們得到更大的發展空間，更好地實現自身價值;還能充實我們的精神生活，不斷提高生活品質。終身學習既是個人可持續發展的要求，也是社會發展的必然要求。
17、終身學習要求我們怎樣做?
終身學習要求我們珍惜在學校的機會。在學校學習的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學習的觀念，養成了主動力學學習、持續學習的習慣。
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