七年級歷史下冊第一單元試題及答案

　　歷史是初中的重點學習科目，那么七年級下冊歷史第一單元的知識點你都掌握了多少呢?接下來學習啦小編為你整理了七年級歷史下冊第一單元試題及答案，一起來看看吧。

　　七年級歷史下冊第一單元試題

　　一、單項選擇題(每小題2分，共50分。請將正確答案填入答題卡內。)

　　1.下面對隋朝特點的簡短總結中，哪個最為全面且符合實際?

　　A.經濟繁榮 B.短暫而繁榮 C.二世而亡 D.節儉盛行

　　2.隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿著新開通的大運河乘船去洛陽，他必須經過

　　A.永濟渠 B.江南河 C.邗溝 D.通濟渠

　　3.毛澤東在其詞作《沁園春·雪》中有一句“唐宗宋祖”。這里的“唐宗”統治時期，史稱

　　A.文景之治 B.開皇之治 C.貞觀之治 D.開元之治

　　4.“2004年10月14日第六屆上海國際藝術節開幕，京劇藝術表演家尚長榮出演京劇《貞觀盛事》中耿直進諫的名臣……”你知道尚長榮扮演角色是：

　　A.程咬金 B.李世民 C.魏征 D.秦叔寶

　　5.右圖所示是唐朝農民創制的一種先進生產工具，唐朝農民用它

　　A.灌溉田地

　　B.耕種田地

　　C.鼓風冶鐵

　　D.紡織絲綢

　　6.隋唐時期，青年李進是當地遠近聞名的騎射好手。一天，他告別父母，滿懷信心地趕赴洛陽參加武舉考試。這可能發生在下列哪位皇帝統治時

　　A.隋文帝 B.隋煬帝

　　C.唐太宗 D.武則天

　　7.杜甫的“稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”的詩句反映了唐朝的

　　A.經濟繁榮 B.政治清明 C.對外開放 D.文化昌盛

　　8.唐朝的長安城內，有“坊”和“市”的區別，“坊”是

　　A.貴族居住區 B.娛樂區 C.居民住宅區 D.商業區

　　9.下列各項中與我國歷史上唯一的女皇武則天無關的是

　　A.在設立管轄西域的行政和軍事機構 B.發展農業生產、選拔賢才

　　C.詩賦成為進士科主要的考試內容 D.“政啟開元，治宏貞觀。”

　　10.對比右圖中的兩枚古錢幣，

　　得出的結論中不應有

　　A.二者都是圓形方孔錢

　　B.錢幣上都有漢字

　　C.唐文化對日本影響巨大

　　D.日本曾經隸屬于唐朝

　　11.“重走唐僧西行路”活動是2006“中印友好年”的重要內容。從2006年7月20日到11月26日，兩名“新唐僧”歷時4個月，沿著中國唐代高僧玄奘的足跡，重走了西行取經之路。你知道這兩位“新唐僧”“重走唐僧西行路”的起點和終點嗎?

　　A.中國廣州-尼泊爾 B.中國北京-印度那爛陀寺

　　C.中國新疆-巴基斯坦 D.中國西安-印度那爛陀寺

　　12.唐朝時，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句勾畫廬山瀑布壯麗圖景的詩人是被人們稱為“詩仙”的

　　A.李白 B.白居易 C.柳宗元 D.韓愈

　　13.2008年奧運會吉祥物福娃應用了中國傳統藝術的表現方式，展現了中國的燦爛文化。右圖中，福娃歡歡的頭部紋飾源自敦煌壁畫中火焰的紋樣，假如你想欣賞更多的敦煌壁畫，應該去

　　A.甘肅省 B.河南省 C.陜西省 D.四川省

　　14.某歷史興趣小組同學在探究文景之治、貞觀之治、開元盛世出現的共同原因時提出了以下意見，其中正確的是： ①都是在國家統一，社會穩定時出現的 ②統治者都注意調整統治政策 ③都在思想文化上實行高壓政策 ④都重視生產技術的改進

　　A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

　　15.下列人物中，對中外文化交流作出杰出貢獻的是 ①李冰 ②李春 ③玄奘 ④鑒真

　　A.①② B.②③ C.①④ D.③④

　　16.在中國歷史上，分裂和統一的局面曾交替出現。結束東漢末年以來近四百年分裂局面，有一次實現全國統一的關鍵人物是

　　A.楊堅 B.李淵 C.李世民 D. 武則天

　　17.右圖是一尊珍藏在日本唐招提寺內的高僧坐像，1980年，該塑像曾回中國“探親”，你知道這位高僧是誰

　　A.玄奘 B.鑒真

　　C.阿倍仲麻呂 D.馬可·波羅

　　18.世界上現存最早的標有確切年代的雕版印刷品是

　　A.《唐本草》 B.《千金方》 C.《金剛經》 D.《步輦圖》

　　19.一座古代石橋歷經一千三百多年依然屹立在洨河上，“百尺長虹橫水面，一彎新月出云宵”，這座世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋是隋朝的

　　A.趙州橋 B.玉帶橋 C.寶帶橋 D.瀘定橋

　　20.我們想要了解7世紀時中亞、印度半島以及我國新疆地區的歷史狀況，可以閱讀

　　A.《金剛經》 B.《大唐西域記》 C.《西游記》 D.《史記》

　　21.考古工作者對一座古墓進行考古挖掘時，發現了許多開元通寶、青瓷、白瓷、三彩瓷器、雕版印刷品等文物。請你判斷這座古墓的主人最有可能生活在

　　A.隋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.南北朝

　　22.小明暑假期間去西部實地感受大開發的情況，順路參觀了大昭寺內的文成公主像，請你據此判斷他去的是下列哪個城市?

　　A.成都 B.蘭州 C.西寧 D.拉薩

　　23.被后世稱為“畫圣”，開后世寫意畫先河的唐朝畫家是

　　A.展子虔 B.閻立本 C.吳道子 D.顧愷之

　　24.光耀千古的唐朝文學，最為光彩奪目的是

　　A.散文 B.傳奇 C.戲劇 D.詩歌

　　25. 右圖是今年春節聯歡晚會上的舞蹈《飛天》劇照，七年級一班的唐杰一家在觀看此節目時，發出了以下議論，其中存在錯誤的是

　　A.媽媽：她們把敦煌壁畫中的飛天形象演活了，真是美輪美奐

　　B.爸爸：敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一，內有大量精美的壁畫和雕塑

　　C.唐杰：莫高窟的大部分洞窟是隋唐時期開鑿的

　　D.叔叔：我到陜西西部旅游時參觀過敦煌莫高窟

　　二、非選擇題(13分+12分+12分+13分=50分)

　　26.(13分)閱讀下列材料

　　材料一：貞觀之風，一朝復振。

　　──《舊唐書·玄宗下》

　　材料二：上(唐憲宗)顧謂宰臣曰：“朕讀《玄宗實錄》，見開元初銳意求理，至十六年已后，稍似懈倦，開元末又不及中年，何也?”崔群對曰：“玄宗少歷民間，身經迍(不得志)難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻納，故致治平。及后承平日久，安于逸樂，漸遠端士，而近小人。

　　──《舊唐書·憲宗下》

　　請回答：

　　⑴材料一反映的是唐玄宗統治的哪一時期?(2分)歷史上把這一時期的統治稱為什么?(2分)

　　⑵唐玄宗的哪些統治措施體現了“貞觀之風”的復振?(4分)

　　⑶請寫出材料二中，與材料一有因果關系的語句。(3分)

　　⑷假如你是唐憲宗，你聽了崔群的一番分析后，你應該怎樣做?(2分)

　　27.(12分)讀右圖，請回答

　　⑴據右面城市平面圖，判斷該都市的名稱及所屬朝代。(4分)

　　⑵假如你是這座城市的居民，正好有一批外地來的小朋友前來參觀，你能給他們做一次導游，帶領他們游覽一遍嗎(主要是介紹這座城市的建筑特點及地位)?(4分)

　　⑶在游覽過程中，特別是經過集市時，你會向小朋友們推薦那些工藝品呢?請你至少舉出兩件精美物品并用生動的語言描述一下好嗎?(4分)

　　28.(12分)在我國封建社會里，隋唐時期是一個繁榮與開放的時期。請舉例說明“繁榮與開放”的表現，并簡要分析其原因。

　　29. (13分)我們經常用“一衣帶水”來形容中日之間的鄰近，在歷史上日本文化深受中國文化的影響。

　　⑴結合唐朝時中日交流的事實，你能舉出幾個日本受中國文化影響的事例嗎?(6分)

　　⑵唐朝高僧鑒真為傳播大唐文化曾六次東渡日本，你從他的身上學到了那些精神?(3分)

　　⑶2007年12月，日本首相福田康夫訪華時，在孔子故里山東曲阜，揮毫寫下“溫故創新”四個漢字。2008年是“中日青少年友好交流年”。假如你有機會與日本中學生朋友交流，請你談談中日兩國青少年應如何“溫故創新”?(4分)

　　七年級歷史下冊第一單元試題答案

　　一、單項選擇題(每小題2分，共50分。)

　　二、非選擇題(13分+12分+12分+13分=50分)

　　26.⑴唐玄宗統治前期(開元時期)(2分)、開元之治。(2分)

　　⑵任用賢臣(任用熟悉吏治、富于改革精神的姚崇等人當宰相)，重視地方吏治(把中央優秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令的政績)，注意節約(命人燒毀宮內一批珠玉錦繡，表示不再用奢侈品)，重視農業生產(興修水利，改進農耕技術)。(4分)

　　⑶銳意求理;(1分)知人疾苦，躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、蘇颋、盧懷慎等守正之輔，孜孜獻納。(2分)

　　⑷言之有理，符合題意即可(2分)

　　27.(1)唐朝的都城長安。(4分)

　　(2)長安城宏偉富麗， 布局整齊(街道整齊，樹木成行)，城內分為坊和市，坊是居民區，市為商業區;長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。(4分)

　　(3)唐三彩：造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品;越窯的青瓷：類玉、類冰;邢窯的白瓷：類雪、類銀。(4分)(只要答對兩件即可得滿分。)

　　28.表現：①盛世局面的出現。如貞觀之治，開元盛世等。②以“和”為貴的民族關系。如文成公主入吐蕃等。③對外的友好交往關系。如玄奘到天竺取經等。④輝煌的隋唐文化。如唐朝是我國詩歌創作的黃金在時代。(注：以上幾條各舉一例說明即可，所舉實例不限于上述參考答案，只要符合史實即可)(8分)

　　原因：①統治者英明決策，善于調整統治政策，減輕人民負擔。(2分)

　　②廣大勞動人民的辛勤勞動等。(2分)

　　29.(1)文字：參照漢字創制了日本文字;制度：以唐朝的制度為模式，進行政治改革;服飾、節日、習俗等社會生活上至今保留著唐朝人的某些風尚。(6分)

　　(2)為實現理想不屈不撓的精神;不畏艱險，敢于犧牲的精神等。(3分)

　　(3)不忘中日友好的歷史，銘記戰爭給中日兩國人民造成的巨大創傷;兩國中學生都應好好學習，掌握科學文化知識，在文化、學術、環保、科技、媒體、影視、旅游等領域展開交流，互相取長補短。為推動世界的和平、發展，增進中日友誼，共創美好未來而奮斗。(4分)(只要從“溫故”和“創新”兩方面作答，言之有理即可酌情給分。)

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