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        北京海淀六年級期末語文試卷

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          加強試卷的練習,會讓你在考試中取得好成績。下面學習啦小編為大家帶來北京海淀六年級期末語文試卷的內容,希望大家喜歡。

          北京海淀六年級期末語文試卷題目

          一、基礎知識:(42分)

          (一)看拼音,寫詞語。(10分)

          liáo liàng pái huái miǎo shì dù jì

          ( ) ( ) ( ) ( )

          máo dùn zī xún zāo tà wǚ rǚ

          ( ) ( ) ( ) ( )

          jī fěng jǐn shân

          ( ) ( )

          (二)在下列加下劃線字的正確讀音下畫直線。(4分)

          曲折(qū qǔ) 薄霧(báo bó) 扁舟(biǎn piān) 懲罰(chãng chěng)

          景陽岡(gǎng gāng)娛樂(wú yú) 并且(qiâ qiě) 魁梧(wú wǔ)

          (三)用下列漢字組詞。(4分)

          徹( ) 御( ) 竭( ) 峻( ) 砌( ) 卸( ) 藹( ) 竣( )

          (四)把下列詞語補充完整。(4分)

          負( )請( ) 一( )九( )

          優( )劣( ) 化( )為( )

          (五)給加點字選擇正確解釋。(在正確的答案下面畫直線)(4分)

          1.已是懸崖百丈冰,猶.有花枝俏。猶:A.如同 B.還 C.只

          2.萁在釜下燃,豆在釜.中泣。 釜:A.鍋 B.罐子 C.斧子

          3.白日放歌須縱灑,青春..作伴好還鄉。青春:A.年輕 B.春天的景物 C.

          4.鄭人有且.置履者„„且:A.將要,打算 B.而且 C.況且

          (六)按照要求做。(10分)

          1.填關聯詞。

          ( )遇到什么困難,他( )有辦法克服。

          2.修改病句。

          這篇文章的內容和形式都很豐富。

          3.補充句子

          春風又綠江南岸,_____________________ 。

          落紅不是無情物,_____________________ 。

          4.變成陳述句。

          這不正是偉大的奇觀嗎?_____________________ 。

          (七)下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。(6分)

          1.《卜算子•詠梅》中的“卜算子”是詞牌,“詠梅”是詞的題目。 ( )

          2.《草船借箭》的故事發生在我國南宋時期。 ( )

          3.《賣火柴的小女孩》和《跳水》都是丹麥作家列夫•托爾斯泰寫的。 ( )

          4.《清明上河圖》中的河是指汴河。 ( )

          5.“風扇扇風,風出扇,扇動風生。”這句話中,加點的兩個扇字讀音不同。 ( )

          6.《矛與盾》這則寓言,說明了人們辦事、說話要實事求是,不要言過其實、自相矛盾的道理。( )

          二、閱讀分析:(28分)

          (一)溪水和石頭

          一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪里,擋住了溪水前進的路。那天然生成的棱角,像一把鋒利的鋼刀,保護著軀體,大有不可侵犯之勢。溪水唱著歌兒,由遠而近。石頭說:“伙伴,你還是繞道而行吧,不然,我會把你劈得落花流水。”溪水說:“我前進的道路是不會改變的,寧可粉身碎骨!”說完,挺身向前,后面的伙伴猶如千軍萬馬,前赴后繼。

          不知過了多久,石頭鋒利的棱角變禿了,高傲的身軀變小了,溪水依然唱著歌兒,向前流著。

          1.文中表現溪水決不繞道而行的堅定態度的三個詞語是 _______ 、________ 、_______ 。(3分)

          2.用文中的語句寫出石頭阻擋溪水,最后的結果是:________________。(3分)

          3.這則寓言說明了什么道理?(3分)

          ____________________________________________

          ____________________________________________

          (二)竹子

          竹子是極平凡的,然而竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹,全身是寶:竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹菇可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而,我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。自古至今,這竹、松、梅被譽為“歲寒三友”,歷來競相為詩人所題詠,為作家所描繪,為藝人所雕刻,為游人所向往。當春風還沒有融盡殘冬的余寒時,新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過,它就像一把利劍,穿過頑石,刺破硬土,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑往冬來,迎風斗寒,經霜雪而不凋,歷四時而常茂,充分顯示了竹子不畏困難,不懼壓力的頑強生命力,這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想,竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作為我們每個人,需要的不也是這種精神嗎?

          1.填空。(4分)

          作者從____、____、____、____四個方面的用途,寫出了竹子全身是寶。

          2.用直線畫出文中的排比句,用波浪線畫出文中的過渡句。(6分)

          3.用“______”畫出文中一個反問句。并把它變成陳述句。(6分)

          __________________________________________________________________________

          4.作者寫竹子是為了歌頌______________________。(3分)

          三、作文:(30分)

          下列題目任選其一。

          1.二十年后的

          2._________,我真佩服你

          要求文章想象要合理,描寫要具體,寫出真情實感。字數不少于400。

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