六年級下冊語文課文十六年前的回憶

　　那年春天，父親每天夜里回來得很晚。學習啦小編在此整理了六年級下冊語文課文十六年前的回憶，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

　　六年級下冊語文課文十六年前的回憶原文

　　1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。

　　那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。

　　我奇怪地問他∶“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。”

　　待了一會兒，父親才回答∶“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”

　　父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

　　后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

　　局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說∶“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。

　　可怕的一天果然來了。4月6日的早晨，妹妹換上了新夾衣，母親帶她到兒童娛樂場去散步了。父親在里間屋里寫字，我坐在外間的長木椅上看報。短短的一段新聞還沒看完，就就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲，接著是一陣紛亂的喊叫。

　　“什么?爹!”我瞪著眼睛問父親。

　　“沒有什么，不要怕。星兒，跟我到外面看看去。”

　　父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍，就向外走。我緊跟在他身后，走出院子，暫時躲在一間僻靜的小屋里。

　　一會兒，外面傳來一陣沉重的皮鞋聲。我的心劇烈地跳動起來，用恐怖的眼光瞅了瞅父親。

　　“不要放走一個!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來。他們每人拿著一支手槍，槍口對著父親和我。在軍警中間，我發現了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個肥胖的便衣偵探拉著。

　　那個滿臉橫肉的便衣偵探指著父親問閻振三∶“是認識他嗎?”

　　閻振三搖了搖頭。他那披散的長頭發中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過苦刑了。

　　“哼!你不認識?我可認識他。”偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，“看好，別讓他自殺，先把手槍奪過來!”

　　他們奪下了父親的手槍，把父親全身搜了一遍。父親保持者他那慣有的嚴峻態度，沒有向他們講任何道理。因為他明白，對他們是沒有道理可講的。

　　殘暴的匪徒把父親綁起來，拖走了。我也被他們帶走了。在高高的磚墻圍起來的警察廳的院子里，我看見母親和妹妹也都被帶來了。我們被關在女拘留所里。

　　十幾天過去了，我們始終沒看見父親。有一天，我們正在吃中飯，手里的窩窩頭還沒啃完，聽見警察喊我們母女的名字，說是提審。

　　在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。

　　“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

　　“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

　　父親瞅了瞅我們，沒對我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。這個力量就是他平日對我們講的—他對于革命事業的信心。

　　“這是我的妻子。”他指著母親說。接著他又指了一下我和妹妹，“這是我的兩個孩子。”

　　“她是你最大的孩子嗎?”法官指著我問父親。

　　“是的，我是最大的。”我怕父親說出哥哥來，就這樣搶著說了。我不知道當時哪里來的機智和勇敢。

　　“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。

　　父親立刻就會意了，接著說∶“她是我最大的孩子。我的妻子是個鄉下人。我的孩子年紀都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒有關系。”父親說完了這段話，又望了望我們。

　　法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見面。

　　28日黃昏，警察叫我們收拾行李出拘留所。

　　我們回到家里，天已經全黑了。第二天，舅老爺到街上去買報。他是從街上哭著回來的，手里無力地握著一份報。我看到報上用頭號字登著“李大釗等昨已執行絞刑”，立刻感到眼前蒙了一團云霧，昏倒在床上了。母親傷心過度，昏過去三次，每次都是剛剛叫醒又昏過去了。

　　過了好半天，母親醒過來了，她低聲問我∶“昨天是幾號?記住，昨天是你爹被害的日子。”

　　我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說∶“媽，昨天是4月28日。”母親微微點了一下頭。

　　六年級下冊語文課文十六年前的回憶課后練習

　　【字詞薈萃】

　　1、讀拼音寫詞語。

　　shū jí chōu tì kǒnɡ bù

　　( ) ( ) ( )

　　mó ɡuǐ yán jùn cán rěn

　　( ) ( ) ( )

　　2、形近字組詞。

　　籍( ) 魔( ) 峻( ) 殘( ) 瞅( )

　　藉( ) 摩( ) 竣( ) 賤( ) 揪( )

　　3、從下列詞語中找出6對近義詞，分別填入括號里。

　　殘暴 含糊 安寧 可惜 占據 堅決

　　模糊 殘酷 堅定 安定 惋惜 占領

　　( )--( ) ( )--( ) ( )--( )

　　( )--( ) ( )--( ) ( )--( )

　　【句段集錦】

　　有感情地朗讀課文，抄寫你認為需要積累的句子。

　　【課文鏈接】

　　讀句子，回答問題。

　　(1)父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。

　　從這個句子，可以體會到這是一位 的父親。

　　(2)父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。

　　從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發”可以看出 ，“平靜而慈祥”說明 。

　　(3)他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據著。

　　“一種偉大的力量”指的是 。

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　綠手指

　　美國某小鎮有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪或有什么特異功能，這是當地人對好園丁老奶奶的稱謂。

　　一天，老奶奶在報上看到一條消息：園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是綠色，白色的?不可思議。不過，我為什么不試試呢?

　　她對八個兒女講了，他們一致反對。大家說：“你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能完成的事，你這么大年紀了，怎么可能完成呢?”

　　老奶奶決心一個人干下去。她撒下金盞花的種子，精心侍弄，金盞花開了，全是金黃的。老奶奶從中挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們種下去。然后，再從花朵中挑選顏色淺淡的種子栽

　　種……一年又一年，春種秋收循環往復，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅持。兒女遠走了，丈夫去世了，生活中發生了很多的事，老奶奶處理完這些事之后，依然滿懷信心地栽種金盞花……

　　二十年過去了，有一天早晨，她來到花園，看到一朵金盞花開得奇特燦爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如銀似雪的純白。

　　她把一百粒種子寄給了那家二十年前懸賞的機構，她甚至不知道那則啟事還是否有效，不知道在這漫長的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。

　　等待的日子長達一年，因為他們要用那些種子驗證。終于，園藝所長打電話給老奶奶說：“我們看到了你的花，它是雪白的。因為年代久遠，資金不再兌現，您還有什么要求嗎?”

　　“我只想問你們還要黑色的金盞花嗎?”老奶奶對著聽筒小聲說，“我能種出來。”

　　黑色的金盞花至今沒開放，因為老奶奶去世了。

　　但愿你我還能長出新的綠手指。

　　(1)“你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能完成的事，你這么大年紀了，怎么可能完成呢?”把這個句子換成另一種說法，句意不變： 。

　　(2)對文中的兩個“綠手指”，你是怎樣理解的?請聯系上下文，作出回答。

　　①美國某小鎮有一位“綠手指”。

　　這一句中“綠手指”是指 。

　?、诘改阄疫€能長出新的綠手指。

　　這一句中“綠手指”是指 。

　　(3)讀了短文，你想對老奶奶說些什么?

　　2、寫話：

　　你覺得李大釗是個什么樣的人?

　　參考答案：

　　【字詞薈萃】

　　1、書籍 抽屜 恐怖 魔鬼 嚴峻 殘忍

　　2、籍(書籍) 魔(魔鬼) 峻(嚴峻) 殘(殘忍) 瞅(瞅見)

　　藉(枕藉) 摩(摩擦) 竣(竣工) 賤(低賤) 揪(揪出)

　　3、殘暴--殘酷 含糊--模糊 安寧--安定

　　可惜--惋惜 占據--占領 堅決--堅定

　　【課文鏈接】

　　(1)慈祥，愛孩子。

　　(2)敵人對李大釗施了重刑;李大釗經歷殘酷的折磨后依舊堅強，依舊對親人充滿了愛。

　　(3)對革命事業充滿必勝的信心。

　　【課外延伸】

　　1、閱讀：

　　(1)你根本不懂得種子遺傳學，專家都不能完成的事，你這么大年紀了，不可能完成的。

　　(2)①老奶奶; ②像老奶奶那樣對自己充滿信心，做事持之以恒。