6年級下冊語文黃岡小狀元練習試卷
6年級下冊語文黃岡小狀元練習試卷
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6年級下冊語文黃岡小狀元練習試卷：
一、選擇題。(5分)
1、少年手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。這句話屬于( )描寫。
A、環境描寫 B、神態描寫 C、動作描寫 D、外貌描寫
2、傣族人家至今( )保持著“多起竹樓，傍水而居”的習慣。
A、 井然 B、依然 C、安然 D、截然
3、“旁逸斜出”一詞中“逸”的意思是( )
A、安樂 B、逃跑 C、散失 D、超過
4、《魯濱孫漂流記》一文的自者是( )。
A、契訶夫 B、安徒生 C、笛福 D、馬克•吐溫
5、“孰為汝多知乎?”一句中“為”的意思是( )
A、 為，謂 B、做，行 C、因為 D、變成
二、判斷題(對的打“√”，錯的打“×”)。(5分)
1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統治下，勞動人民的悲慘遭遇。( )
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸。”( )
3、《為人民服務》是毛澤東為紀念張思德而寫的演講稿。 ( )
4、老舍原名舒慶春，子舍予。《北京的春節》一文寫出了北京春節的熱鬧和喜慶。( )
5、“哦!您，您就是——”中的破折號的作用是表示話未說完。( )
三、基礎知識。
1、看拼音寫詞語。 (5分)
yán jùn qún dōu tóu xián zhuó yǒu chéng xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給下面每個字組兩個詞。(5分)
歉( )( ) 鼎( )( ) 躁( )( )
峻( )( ) 鴻( )( )
3、填空。(7分)
(1)時間就是性命，無端的 ，其實是無異于 。《門外文談》
(2)著名科學家愛因斯坦說過：“在所有的世界著名人物中， 是唯一
沒有被盛名寵壞的人。”
(3)人們用“ ”來比喻做事不抓住主要問題，而專顧細枝末節。
(4) ?門前流水尚能西。
(5)守信是一項財寶，不應該 。
(6)我們的同志在困難的時候，要看到 ，要看到 ，要提高 。
4.我會選詞填空。(4分)
不但……而且…… 雖然……但是…… 無論……都…… 既然……就……
(1)雷鋒叔叔( )離開了我們，( )他的精神永遠鼓舞我們前進。
(2)( )哪一門學科，( )要有扎實的基本功和嚴格的科學態度。
5、按要求寫句子。(9分)
(1)父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作非常重要。我哪能離開呢?”
改為第三人稱轉述：
(2)我班全體同學通過并討論了這次詩文誦讀計劃。(修改病句)
(3) 雷雨來了，像有一千俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。
雷雨來了，像 ，又像 。
六、閱讀理解。(共40分)
(一)閱讀課文片斷，回答問題。(12分)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間( jiàn jiān )斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪( pū pù )戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好( 姿態 姿勢 )與嫻熟( 技巧 技能 )。
多數鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽戲。
1、“鞭”字用音序查字法應查 ，用部首查字法應查 部。(2分)
2、用“√”在文段中選擇恰當的讀音和詞語。(2分)
3、寫正月初一，作者主要運用 表達方法。(2分)
4、在除夕這一天人們主要做那些事情?用簡潔的詞語概括出來。(至少寫四項活動) (2分)
5、片斷中的我最喜歡的詞語有“ ”、“ ”這兩個詞語，可以體驗到人們 ，這里飽含著 。(4分)
(二)《蒙娜麗莎之約》選段(12分)
那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細看她的頸項，你會懷疑血液真的在里面流動。
蒙娜麗莎那微抿(mǐn)的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬(tián)靜、淡雅的微笑。那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜(jīn)持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達•芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、寫出下面詞語的近義詞。(2分)
大概( ) 奇異 ( ) 柔和( ) 涂抹 ( )
2、第一自然段中，作者按從遠到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、 、 、 、 等部分。(4分)
3、劃雙線的句子運用了 修辭手法，寫出了 (4分)
4、“近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。”這兩名話寫出了我 的心情。(2分)
(三)課外閱讀。(16分)
突襲而來的夏日風嗚嗚叫著，時而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚起，時而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是，天色迅疾陰沉下來。
頃刻間，傾盆大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。就在這時，“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車，它們像驚濤駭浪中浩蕩而來的小船。
“上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風雨呼喊。
困在雨中的行人爭先恐后登上車。棕色的三輪車在風雨中唱著歡樂的歌。
“叮鈴鈴……”一位最年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。
霎時，他仿佛憶起大街拐角處，還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。想到這里，年輕的三輪車工人在風雨中義無反顧地調轉了車頭……
“叔叔……我，我們……沒錢……”三個小孩可憐的聲音在顫抖。
誰說我們認錢不認人?年輕的三輪車工人憤怒地大叫?我不要錢?這沙啞的聲音撕開雨簾，在與暴雨的碰撞中閃著光芒。
在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統治著的小城中，這輛三輪車嚴嚴地垂下了濕透了的帆布，載著三個小孩，穿過風雨，向前駛去，一路上留下一串新歌。
1、認真讀讀短文，請給本文加一個題目。(2分)
2、在文中找出下列詞的反義詞。(2分)
瞻前顧后——( ) 開朗——( )
3、用簡短的話概括本文的主要內容。(4分)
4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”，但“歌”的含義有所不同。請寫出來。(4分)
第一次“歌聲”暗指
第二次“歌聲”暗指
5、讀了這篇文章，你有什么感受?請寫下來。(4分)
七、習作。(40分)
回顧六年的小學生活，就像一場多彩的夢!我們在這里茁壯成長，學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，你在哪一方面感受最深?請你通過具體的事例說一說，表達出真情實感。字數在450以上。題目自擬。
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