三年級語文下冊總復習要點
三年級語文下冊總復習要點
第一單元復習要求
一、 聽寫詞語表(P167)1-3課
二、 讀讀背背(P16)
背誦默寫“群芳吐艷”等12個詞語。
三、 復習生字表(一)、(二)
P161的1-3課 P164的1-3課
四、 按課文內容填空。
1、一身( )的羽毛，一對( )的翅膀，加上( )尾巴，湊成了( )的小燕子。
2、默寫古詩《詠柳》、《春日》
3、荷葉( )的，像一個個( )的大圓盤，白荷花在這些大圓盤之間( )出來。有的( ),有的花瓣( )，露出嫩黃色的小( )。有的還是( )，看起來( )得馬上要破裂似的。
五、 照樣子填空
例：動(靜)
得( ) 吞( ) 詳( ) 攻( ) 進( )
始( ) 呼( ) 是( ) 愛( )
六、 在括號里填上適當的量詞
一( )歌曲 一( )微風 一( )羽毛
一( )清泉 一( )金光 一( )珍珠
一( )畫面 一( )翅膀 一( )城堡
第二單元復習要求
一、 聽寫詞語表(P167)5-7課
二、 讀讀背背(P32)
背誦、默寫“萬壑樹參天，千山響杜鵑(王維)”等5個句子。
三、 復習生字表(一)、(二)
P161的5-7課 P164的5-7課
四、 按課文內容填空。
1、它的顏色非常( )。頭上的羽毛像( )，繡滿了( )。背上的羽毛像( )的外衣。( )的羽毛像( )的( )。它小巧玲瓏，一雙( )的眼睛下面，長著一張( )的嘴。
2、聽到消息后，居民們( )走出家門，冒著( )頂著( )的大雪，踏著( )的山路，四處尋找凍僵的燕子。
3、山谷中，早先有過一個( )的小村莊。山上的森林( )，村前的河水( )，天空( )，空氣( )。
五、照樣子寫句子(比喻句)
例：蒲公英的花可以張開、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。
1、 一棵高大的橡樹挺立在路旁。
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2、 一個小同學縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速地爬了上去。
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六、 照樣子填空
例:清對(濁)
廉對( ) 功對( ) 正對( ) 勝對( )
獎對( ) 優對( ) 善對 ( ) 勤對( )
第三單元復習要求
一、 聽寫詞語表(P168——169)9-11課
二、 語文園地(P48-49)
背誦默寫讀讀背背中的諺語
三、 復習生字表(一)、(二)
P161——162的9-11課 P164-165的9-11課
四、 背誦第9課的寓意、第10課的最后一段、第11課的倒數第二段。
五、 按課文內容填空。
1、“亡羊補牢”一詞中，“亡”的意思是( )，“補”的意思是( )，“牢”的意思是( )，亡羊補牢的意思是(
)。《亡羊補牢》這則寓言告訴了我們一個道理：( )。
2、南轅北轍一詞中，“轅”指( )，“轍”指( )
人們常用南轅北轍來形容( )。讀了這個故事，你想對那個楚國人說：(
)。
3、飛得慢，因為它( );叫得悲慘，因為它(
)。它一聽到( )，( ),就( )。它一( )，傷口( )，就( )。
5、《買櫝還珠》這個故事中，“櫝”指( )，“珠”指( )，這個故事告訴我們一個道理：( )。
六、 反問句和陳述句互換
1、這么遠，箭哪能射得到呢?
2、這是天下奇觀。
第四單元復習內容
一、 易混字組詞。
痛( )暑( )搏( )鴨( )
疼( )署( )博( )鴉( )
梭( )贏( )幕( )默( )
棱( )羸( )慕( )墨( )
俊( )嬴( )承( )誠( )
二、 易寫錯的字。
梭 慰 益
三、易讀錯的字。
嫉妒(jí dù) 哼(hng) 既 畢
四、多音字組詞。
縫：féng(門縫、線縫)
fèng(縫補)
三、積累：
1、少壯不努力，( )。
2、( )，人無再少年。
3、一日之計在于晨，( )。
4、( ),白首方悔讀書遲。
5、光陰似箭，( )。
四、近義詞
憂傷──悲傷 哀痛──悲痛 持續──連續 欺騙──哄騙 假若──假設 討論──議論 洪亮──響亮 商定──確定 確定──的確 沉默──沉寂 情不自禁──不由自主
故意──有意 服侍──侍候 防御──防止 憤怒──憤慨
悲哀──悲傷 防御──防備 情形──情況
五、反義詞
哀痛──高興 持續──間斷 棘手──容易 淹沒──漂浮 洪亮──沙啞 愿意──勉強 忘記──牢記 高尚──卑鄙
故意──無意 防御──進攻 承認──否認 嫉妒──寬容
溫和──兇狠 高高興興──凄凄慘慘 誠心誠意──虛情假意
鴉雀無聲──人聲鼎沸
六、根據課文內容填空。
1、波蘭的首都是( )。