人教版語文三年級下冊課本第二單元口語交際
人教版語文三年級下冊課本第二單元口語交際
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人教版語文三年級下冊課本第二單元口語交際【指導】
1、明確交際內容：
這次口語交際主要是圍繞改善環境，我們能做哪些工作。
2、過程：
⑴通過調查、訪問和查找資料，了解家鄉的環境。
?、茀R報情況：
?、侪h境受到哪些污染?
②為了改善環境，人們做了哪些工作?
?、怯懻摚?/p>
我們能為保護家鄉的環境做點什么?
人教版語文三年級下冊課本第二單元口語交際【范例】
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我今天的話題是：人人爭當環保小衛士。
當我說出環保這個題目，你可能馬上聯想到一大串數字：
每天向大氣排放的煤炭粉塵、二氧化硫和一氧化碳，超過5億噸!
每年排放的使人們致癌的重金屬鉛、砷、汞、鎘達200多萬噸;
每年排放的垃圾和糞便，僅我國230個城市就有6520萬噸。
不錯，這些正在加大的天文數字，怎能不令人聞之生畏呢?它們在破壞我們的環境，它們正挑戰我們的生存。
所以，快快行動起來吧，人人爭當環保小衛士，從我做起，從身邊的小事做起!我倡儀：
1、請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。
2、請節約每一滴水，每一度電，龍頭開小，人走關燈。
3、請少用塑料袋子，不用一次性的碗筷杯盤。
4、請拒絕吃野生動物。
5、請一年至少栽一棵樹。
6、請一年至少做一次環保宣傳活動。
7、請愛清潔，從而減少衣服和被子的清洗頻率，因為排放到江河湖海的洗衣粉水是有污染和毒害的。
最后，我還要倡議的是，請刻苦學習知識吧，以便將來運用這些知識，發展環?？萍?，改善和美化我們的家園。
人教版語文三年級下冊課本第二單元口語交際【教學建議】
這是一次加強同學們環保意識的語言訓練。
在交際之前，讓同學們通過調查、訪問和親身體會等，對家鄉的環境有一個大概的了解。
在具體活動時，先在活動小組里交流了解到的情況，商量怎樣在班上匯報，然后推舉代表匯報。匯報內容可以自由掌握，可以是環境受到了哪些污染，可以是人們為了改善環境所做出的努力，等等。
最后，讓全班同學討論：我們能為家鄉的環境保護工作做點什么。
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