三年級下冊語文第六課燕子專列課文
三年級下冊語文第六課燕子專列課文
三年級下冊語文第六課《燕子專列》課文中，人們在政府的呼吁下，自覺地救護燕子的事情。表現(xiàn)了人類和動物之間真摯的感情，贊揚了瑞士人民對鳥兒的喜愛和保護。學習啦小編在此整理了三年級下冊語文第六課《燕子專列》課文，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
三年級下冊語文第六課《燕子專列》課文
有一年春天，在歐(ōu)洲(zhōu)瑞(ruì)士的一個車站，一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準備啟(qǐ)程，站臺上站滿了送行的人。他們送的是一批特殊(shū)的客人——燕子。燕子是候鳥，能長途飛行，怎么還用專列送呢?
事情是這樣的：這年春天，成千上萬只燕子從南方飛回北方時，在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩(fɑn)。當?shù)貧鉁伢E(zhòu)降，風雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過長途跋(bá)涉(shè)，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕(bīn)臨死亡。瑞士政府知道了這個情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。
于是，政府通過電視和廣播呼吁(yù)人們立即行動起來，尋找燕子，把它們送到火車站。聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著料峭的春寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。
一個叫貝蒂(dì)的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆(fù)蓋著皚(ái)皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來，她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。
列車開動了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠方。燕子在車廂(xiānɡ)里唧(jī)唧喳喳，仿佛在向人類致謝。
三年級下冊語文第六課《燕子專列》課文詞語
【啟程】
本課指一列漂亮舒適的空調(diào)車準備上路了。
【特殊】
不同于同類的事物或平常的情況的。本課指這次人們不是為親朋好友送行，而是為燕子送行，是和平常情況不一樣的。
【麻煩】
本課指燕子從南方飛回來后，遇到氣溫驟降，它饑寒交迫，面臨死亡。
【氣溫驟降】
氣溫突然下降。
【長途跋涉】
長距離的爬山趟水，形容旅途艱苦。本課指燕子從遙遠的南方飛回來，旅途很艱苦。
【饑寒交迫】
形容非常饑餓和寒冷。
【瀕臨】
緊接;臨近。本課指燕子饑寒交迫，快要死亡了。
【呼吁】
向個人或社會申述，請求幫助。本課指政府通過電視和廣播，請求人們尋找燕子。
【料峭】
形容微寒。
【皚皚白雪】
形容雪非常潔白。
三年級下冊語文第六課《燕子專列》課文拓展
我們都怎樣愛鳥的呢?從大的方面說，我們已制定了《野生動植物保護法》，凡是有翅膀、能飛能下蛋的飛禽，幾乎都劃入了保護的范圍。就連“大躍進”時曾一度被定為“四害”之一的“老家賊”，如今也成了益鳥。在國人的眼里，這世上已沒有什么鳥不是好鳥了。“不是什么好鳥”的都是人，鳥是人類的朋友，因為鳥類的主食是蟲，這世上絕沒有什么好蟲，最好的蟲要數(shù)蠶了，可它照樣禍害林子。有的鳥類不忍心搶吃人類的糧食，寧愿飄洋過海去換季也要往有蟲兒的地方飛，這世上比鳥再好的動物就是益鳥了。在我們?nèi)祟愐Ｗo的野生動物中，唯有鳥類對人類沒有一點威脅，就連最兇猛的鷹類，也是但凡有野兔子絕不吃家雞。
可是我們?nèi)祟愂窃鯓颖Ｗo我們鳥類朋友的呢?制定了法律都保護不住朋友，可見這個地球上最大的害蟲就是我們?nèi)肆恕Ｃ磕瓯晃覀內(nèi)祟悾瑴蚀_地說是被我們中國人，更準確地說是被我們“兩廣人”吃到肚子里的鳥有多少?“兩廣”是怎樣保護鳥的呢?同全國人民一樣，在愛鳥周，我們也走上街頭，我們也玩百米長卷簽字活動，我們也有比北方更多的大老板買來幾籠子的鳥兒，叫來新聞媒體的記者，報道他們放飛的義舉。事畢說不定又在野味館擺上兩桌招待記者們了。一邊吃著野味，一邊自我安慰地說，他們的野味都是飼養(yǎng)的，看來飼養(yǎng)的鳥不是好鳥，該吃!
保護鳥類，確實是人人有責，可是人人有責了不等于人人都能管住自己的嘴巴。就像我們的干部，有三不準，四不許，都是專管嘴巴不許公款吃喝的。可是能管住嘴巴的，大多是沒錢的，有錢的哪個能管住?所以讓兩廣人不吃鳥，那真像讓鳥兒不吃蟲。
管不住嘴巴，不等于保護不了鳥兒，我們能管住的是捕鳥的，販鳥的，把鳥兒做成佳肴，這些經(jīng)營性的活動，畢竟不是人人所為吧。如果真管，就從抓市場、抓飯店下手，徹底摧毀發(fā)鳥財?shù)暮B之人。這并不是什么難事。
可是我們目前的管法兒基本是根據(jù)群眾舉報。有販鳥的、有捕鳥的，我們掌握了線索就查處，可是滿大街的大酒店做成鳥類菜肴的，為什么就不查他?一條街的燒烤攤上都是各類鳥，我們?yōu)槭裁床蝗ゲ?打著個人工飼養(yǎng)的旗號就可以理直氣壯地吃鳥，那鳥就永遠保護不了。如今的大熊貓、金絲猴也都是人工哺育、人工飼養(yǎng)的，也可以拿來當下酒菜吃掉嗎?
我們目前愛鳥的行為和形式是保護不了鳥的，反而弄得人類都虛偽了。一旦說到愛鳥，馬上就想到放飛幾只，可是放飛的遠沒有吃到肚子里的多。這種自欺欺人的愛鳥方式，遲早會把鳥兒吃進肚子里，愛在籠子里，讓世上的害蟲橫行霸道。
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