三年級語文下冊期末訓練試題(2)
三年級語文下冊期末訓練試題
三年級語文下冊期末訓練試題二
一、 看拼音，寫詞語。
jù jí chèn shān dīing zhǔ wū yā
( ）
kuān chǎng zhāo xiá dǎo tā zēng jiā
( )
fǎng fú yú wēng shè jiàn zé mà
( )
二、 比一比，再組成詞語。
稈( ) 梭( ) 炸( ) 偷( )
稱( ) 俊( ) 窄( ) 輸( )
瑞( ) 雁( ) 替( ) 緩( )
喘( ) 燕( ) 潛( ) 愛( )
三、 選詞填空。
銳利 鋒利
1、翠鳥有一雙( )的眼睛。
2、這是一把( )的小刀。
嚴肅 嚴厲 嚴格
1、整個假期我都( )地按作息制度辦事。
2、小明破壞綠化，受到大家( )的批評。
3、爸爸神情( )地說：“粗心可不是小事啊，你必須徹底改正。”
依然 果然 突然
1、剛才教室里還十分熱鬧，不知什么原因( )安靜下來。
2、這面做工精致的五星紅旗，經過河水的沖洗，( )是那么鮮艷。
3、楓葉經過秋霜的吹打，( )變成紅色了。
四、 把下面的成語補充完整。
專心( )( ) 日( )如( ) ( )彩奪( )
( )( )自禁 ( )歷( )目 名不( )( )
( )晰( )辨 無( )( )蹤 ( )顏悅( )
各( )各( ) ( )( )起舞 應有( )( )
五、 在括號里填上適當的詞語。
清澈見底的( )鮮花開得( )津津有味地( )
一( )金光 一層( ) 一( )珍珠
六、 選擇關聯詞填空。
不是……而是…… 雖然……但是……
既然……就…… 因為……所以……
1、 這本書( )李明的，( )王紅的。
2、 這篇文章( )很短，( )寫得非常感人。
3、 ( )答應了別人，( )一定要守信用。
4、 我們( )不注意用眼衛生，( )視力下降。
七、 要求改寫句子。
1、他寫的字是多么美麗、漂亮又好看啊!(修改病句)
__________________________________________________
2、把膠卷放在家里了。(修改病句)
__________________________________________________
3、在老師的幫助下，我很快地克服了錯誤。(修改病句)
__________________________________________________
4、戰火照亮了漆黑的夜空。(改成“被”字句)
__________________________________________________
5、當地氣溫驟降，風雨不止，幾乎所有的昆蟲都被凍死了。(改成“把”字句)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?(把句子改成陳述句)
___________________________________________________
八、填空。
1、七夕今宵看碧霄，_________________________________。
2、一身______________的羽毛，一對______________的翅膀，加上________________的尾巴，湊成了_______________________的小燕子。
3、雨里__________________一兩家，__________________村路板橋斜。
4、西邊天上的_______________，變成了___________的___________________。
5、地球上的_______和_______，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是__________，到處是___________，沒有_________、___________、__________、___________，沒有____________、_____________、____________、____________，自然也不會有人。一句話，____________________________________________________。
九、閱讀文段，完成文后練習。
(一)
一只老鷹借著山勢，俯沖到村西，用秤鉤般的利爪抓住一只失魂落魄的大白母雞，然后使勁拍打著翅膀，像一只老大的風箏向白云繚繞的山頂飄去。
1、 這段話主要寫________________________________。
2、 文中把老鷹的利爪比作_______，突出利爪鋒利有力的特點;還把_____________比作___________，形容老鷹的動作_______________。
(二)
__________
魚的尾巴就像是船上的舵。魚兒游動的時候，要靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比是一條長鞭子。夏天，它總是不停地甩來甩去。牛就是用它趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子的。狗的尾巴還能夠表示感情呢。它一見主人，尾巴就會搖個不停。假如見到陌生人，它馬上會把尾巴豎起來，還發出“汪汪”的叫聲。松鼠的尾巴好像一張棉被。冬天，晚上睡覺的時候，它會用尾巴把身體蓋得密密的，真暖和。動物的尾巴真是各有各的用處啊!
1、給短文加上一個合適的題目寫在“_____”線上。
2、用“│”線把短文分成兩層。
3、用“﹏﹏”畫出短文的中心句。
4、用“______”線畫出短文中的比喻句。
5、短文寫了()種動物的尾巴，它們分別是________ _________ _________ __________。
6、根據短文內容填空。
( )的尾巴，表示感情。 ( )的尾巴，趕走蒼蠅。
( )的尾巴，掌握方向。 ( )的尾巴，可以保暖。
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