高二生物必修3禁止生物武器練習試卷
高二生物必修3禁止生物武器練習試卷
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人教版高二生物必修3禁止生物武器練習試卷
選擇題
下列關于天花病毒的敘述正確的是( )。
A.具有細胞膜、細胞質等結構
B.通過二分裂方式進行繁殖
C.具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器
D.同化類型是自養型
生物武器的防護可采取多種不同措施,下列敘述不正確的是( )。
A.生物戰劑氣溶膠防護方法有戴防毒面具、防護口罩等
B.生物戰劑氣溶膠防護要保護好皮膚
C.帶菌昆蟲、鼠類及其他小動物不可人工撲打
D.帶菌昆蟲、鼠類及其他小動物可用燒燎熏蒸、噴灑藥液法
科學家在實驗室中研究SARS病毒,必須在“負壓”(低于外界大氣壓)的實驗室里進行。這里“負壓”的作用是( )。
A.防止病毒逃逸到外界,從而對環境造成基因污染
B.提高病毒的基因突變頻率
C.加快病毒的繁殖速度
D.避免其他病毒對實驗材料的污染
炭疽桿菌是一種能充當生物武器的致病微生物,該菌日益引起科學界的關注,2005年美國一生化制藥廠試制了一種對炭疽桿菌細胞壁有轉化分解作用的酶制品。該制品所分解的物質是( )。
A.DNA和RNA
B.DNA和蛋白質的化合物
C.葡萄糖組成的大分子
D.糖類與蛋白質的化合物
肉毒桿菌毒素的作用原理是( )。
A.阻滯神經末梢釋放乙酰膽堿
B.阻滯神經元內局部電流的形成
C.直接作用于肌肉細胞
D.引起肌肉麻痹
生物武器的危害有傳染性強的特點,針對這一特點,下列哪項不是防護生物武器的有效措施?( )
A.提前接種和個人防護
B.發現病人,立即報告,及時隔離
C.注意切斷傳播途徑
D.只注意環境消毒,不注意動植物滅菌
綜合題
1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4 000 萬。現在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為b,據此推測:
(1)該流感病毒遺傳物質的含氮堿基有哪幾種?(分別寫出名稱和英文縮寫)可以根據題目條件推出這些堿基的比例關系嗎?為什么?
(2)病毒的基因控制合成的蛋白質最多有 種。據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有 。
(3)20世紀30年代,科學家們發現1918年大流感幸存者體內存在完全可以阻斷流感病毒毒力的抗體,而1918年后出生的人體內卻沒有這種抗體。這表
(4)如何對流感病毒進行改造做生物武器?危害性與一般生物武器相比怎樣?原因是什么
閱讀短文,完成問題。
隨著生物技術的飛速發展,在不久的將來很有可能會研制出殺傷力更隱蔽的新一代生物武器。新一代生物武器具有很大的危害性。在產生致命的攻擊力之前,它可以悄無聲息地在人體內潛伏一段時間,甚至會制造假象,讓人誤以為是一般疾病,在服用通常的藥物后,它會與藥物混合作用并殺人于無形。
另外,未來生物武器還有可能是一種“秘密”病毒,它可以抵御抗生素,不受制于人體免疫系統并最終永久性地破壞人體的基因。這種“秘密”病毒在被激活前,可以在被侵入者體內潛伏一段時間。也許在未來的某一天,某國患有關節炎的40歲以上的人中,有一大部分突然失去了工作能力而成為整個社會的負擔,始作俑者可能就是一個小小的“秘密”病毒。
(1)生物武器的種類包括 等。
(2)從第二段的材料中可以看出,生物武器的特點是 。
(3)關于“秘密”病毒的說法,不正確的是( )。
A.該病毒依靠侵染人體細胞,以細胞內的物質為原料進行增殖
B.該病毒侵入人體細胞后,可以引起免疫
C.該病毒的遺傳物質可能是DNA或RNA,如果是RNA,整合到人體染色體的過程中,需要逆轉錄的過程
D.該病毒的潛伏期很長,不容易預防
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