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        初一上冊(cè)生物《動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)》測(cè)試試卷

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        初一上冊(cè)生物《動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)》測(cè)試試卷

          在一份設(shè)計(jì)良好的生物試題面前,能夠在很大的程度上去檢測(cè)學(xué)生們的生物學(xué)習(xí)水平!所以,還等什么呢?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版初一上冊(cè)生物《動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)》測(cè)試試卷,希望對(duì)你有用。

          蘇教版初一上冊(cè)生物《動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)》測(cè)試試卷

          選擇題

          據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道,在英國(guó),一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗患,“母子”情深如一家。對(duì)貓的這種行為正確的解釋是

          ①是先天性行為;②是學(xué)習(xí)行為;③是由遺傳物質(zhì)決定的;④是由環(huán)境因素決定的。

          A.①④B.②④C.①③D.②③

          下列通過學(xué)習(xí)而形成的行為是

          A.老鼠打洞B.貓捉老鼠C.公雞鳴叫D.飛蛾撲火

          下列現(xiàn)象和典故屬于先天性行為的是

          A.畫餅充饑 B.老馬識(shí)途 C.杯弓蛇影 D.受煙熏而流淚

          菜青蟲總是取食十字花科植物的葉片,菜青蟲的這種行為屬于

          A.先天性行為B.學(xué)習(xí)行為C.適應(yīng)行為D.無(wú)法確定

          關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是

          A.先天性行為是由動(dòng)物的遺傳因素所決定的

          B.具有社會(huì)行為的蜜蜂能通過舞蹈通訊

          C.鳥類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為

          D.蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為

          下列屬于先天性行為的一組是

          A.貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識(shí)途

          B.狗辨主客、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌

          C.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥

          D.螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏

          下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

          B.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)

          C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中。“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少

          D.先天性行為與學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義

          下列各組動(dòng)物的行為中,都屬于先天性行為的一組是

          A.狗看見陌生人狂叫,蜻蜓點(diǎn)水

          B.雞繞道取食,幼袋鼠出生后就爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

          C.烏賊遇到敵害時(shí)迅速噴出墨汁,羊排尿

          D.小狼吃奶,海豚頂球

          下列關(guān)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

          A.一般說(shuō),學(xué)習(xí)行為占比例越大的動(dòng)物越高等

          B.一般說(shuō),學(xué)習(xí)行為占比例越大的動(dòng)物對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力越強(qiáng)

          C.一般說(shuō),學(xué)習(xí)行為占比例越大的動(dòng)物大腦越發(fā)達(dá)

          D.低等動(dòng)物只有先天性行為,高等動(dòng)物只有后天學(xué)習(xí)行為能力提升

          下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是

          A.大山雀偷飲牛奶B.蚯蚓走迷宮

          C.獼猴做花樣表演D.母雞“哺育”小雞

          下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

          A.蚯蚓B.大山雀C.馬D.黑猩猩

          下列幾種動(dòng)物行為中,不屬于先天行為的是

          A.小雞繞道取食B.變色龍變色

          C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.蜜蜂筑巢

          “鳥類的黑手黨”--杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥。對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是

          ①是先天性行為②是學(xué)習(xí)行為③是由遺傳因素決定的④是由環(huán)境因素決定的。

          A.①③B.②④C.①④D.②③

          下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是

          A.小鳥喂金魚B.大山雀偷飲牛奶

          C.蚯蚓走迷宮D.成年黑猩猩堆疊木箱取高處的香蕉

          由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為是學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是

          A.蜜蜂采蜜B.公雞報(bào)曉C.母雞孵卵D.小狗“算數(shù)”

          下列各種動(dòng)物行為中,不屬于學(xué)習(xí)行為的是

          A.猴子能夠表演節(jié)目B.鸚鵡能模仿人類說(shuō)話

          C.警犬可以嗅出毒品D.小鳥把金魚當(dāng)雛鳥喂養(yǎng)

          下列屬于先天性行為的是

          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.猴子騎車C.談虎色變D.老馬識(shí)途

          有些蛾初羽化時(shí)只靠味覺來(lái)找食物,因此不能找到無(wú)味的花但當(dāng)它采過無(wú)味的花后,最后建立了視覺和事物之間的聯(lián)系,以后就能采無(wú)味的花了,這種行為稱為

          A.學(xué)習(xí)行為B.取食行為C.貯食行為D.繁殖行為

          動(dòng)物在生活中表現(xiàn)出多種多樣的行為。蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、鳥類孵卵都是

          A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.繁殖行為D.取食行為

          下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的是

          A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

          B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”

          C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

          D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

          填空題

          動(dòng)物越低等,學(xué)習(xí)能力越 ,學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試”與“錯(cuò)誤”的次數(shù)越 。

          動(dòng)物的行為大致可分為兩類,一類是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的行為,稱為 ;另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上通過環(huán)境因素的作用,由 和 而獲得的行為,稱為 。

          動(dòng)物行為的產(chǎn)生一方面受到 的控制,另一方面還要受到 的控制。

          從動(dòng)物的行為獲得的途徑來(lái)看,“孔雀開屏”屬于 行為,“談虎色變”屬于 行為。

          從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看,動(dòng)物的行為可以分為 行為和 行為。前者是由 所決定的,后者是動(dòng)物在 成長(zhǎng)過程中,通過 和 而獲得的行為。

          從動(dòng)物行為的類別看,“吃梅止渴”屬于 行為,“望梅止渴”屬于 行為。

          動(dòng)物的先天性行為也稱 行為。

          綜合題

          很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會(huì)了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

          請(qǐng)回答:

          (1)當(dāng)大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,這屬于 行為。

          (2)大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于 行為。

          (3)其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于 行為。

          有一位動(dòng)物行為學(xué)家把經(jīng)常用來(lái)做動(dòng)物行為實(shí)驗(yàn)的黑猩猩領(lǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),然后離開房間。在門外停留幾分鐘后,他通過門上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀望,發(fā)現(xiàn)黑猩猩也在通過鑰匙孔觀察他。請(qǐng)問:

          (1)黑猩猩的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為? 。黑猩猩產(chǎn)生這種行為,是因?yàn)榻?jīng)常被用來(lái)做動(dòng)物行為的實(shí)驗(yàn),經(jīng)常被人觀察。黑猩猩逐漸學(xué)會(huì)了模仿(人)的行為,對(duì)人進(jìn)行觀察。

          (2)這一結(jié)果說(shuō)明黑猩猩是 的動(dòng)物, 能力和 力都很強(qiáng)。

          連線題

          把下列動(dòng)物的行為用直線連接起來(lái)。

          把下面動(dòng)物行為與行為類型聯(lián)系起來(lái)。


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