初二上冊生物《植物的生長發育》測試試卷
對于生物這門功課的學習，我們要盡可能學會去做試題卷，因為它不僅能夠檢測出學生們的學習情況，而且還能夠起到激勵學生學習動力的作用!下面是學習啦小編整理的蘇教版版初二上冊生物《植物的生長發育》測試試卷，相信這些文字會對你有所幫助!
蘇教版版初二上冊生物《植物的生長發育》測試試卷
選擇題
下列哪一組說法是正確的是
①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成
②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得一樣藍
④種子中的子葉發育為葉，胚芽發育為芽，胚軸發育為莖，胚根發育為根
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
為了探究水對種子萌發的影響，某研究人員設計了一個實驗：在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設大豆種子萌發的適宜溫度為25℃左右)，在保證土壤中有充足空氣的前提下，對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性,請你選出最佳的修改意見
A.兩個花盆中都應該適量澆水
B.兩個花盆都應該放在0℃的環境中
C.兩個花盆都應該放在25℃的環境中
預計王大爺家今年糧食大豐收，你認為貯藏糧食的最佳環境條件應該是：( )
A.高溫、潮濕 B.低溫、潮濕 C.低溫、干燥
下表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發的環境條件”實驗，他們探究的環境條件是
A.溫度 B.空氣 C.水分 D.陽光
國家糧食部門明確規定，糧食儲存到規定年限(一般是4--5年)后，不能再作糧食出售，其依據主要是因為糧食儲存過久
A.種子的胚死亡而影響種子的萌發
B.呼吸作用消耗了大量的有機物而造成營養成分缺乏
C.種子生蟲消耗了大量的有機物而無法食用
D.種子發霉易引起中毒
小明同學要探究“種子的萌發需要水分”。在設計對照實驗時，甲、乙兩組實驗除一個條件不同外，其他條件都應相同。不同的條件是
A.甲用20粒種子，乙用10粒種子
B.甲用子粒飽滿的種子，乙用相對干癟的種子
C.甲始終保持濕潤，乙始終保持干燥
D.甲用小麥種子，乙用玉米種子
綜合題
根據大豆種子的部分結構示意圖，回答下列問題。
(1)標號 所示部分既是大豆種子的主要部分，又是新植物體的幼體。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號 所示部分發育而來。
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比，大豆種子中沒有 。
(4)大豆種子萌發時，④主要起 作用。
(5)滿足種子萌發的自身條件且溫度適宜時，將大豆種子浸泡在水中，種子仍不能萌發，這是因為缺乏種子萌發所需要的 。
下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據圖示回答問題
⑴ 圖示①→②過程所需的環境條件有：適宜的溫度、_________和充足的空氣。
⑵ 大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是_______。
⑶ 從④→⑤過程中必須經過______和______兩個重要的生理過程。
⑷ ⑤(果實)是由④中的______發育形成的。
探究題
我市某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經常做一些有關生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發的關系。
(一)實驗步驟：
(1)取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環境中。(如圖)
(二)實驗現象
幾天后，A、B兩杯內的種子多數萌發，C杯內種子無萌發現象。
(三)回答問題：
(1)要證明光照對大豆種子萌發有無影響，你認為應選用_________________作為對照實驗。該實驗的結論是__________________________________________________。該實驗的變量是________________。
(2)要證明空氣對種子萌發有無影響，你認為應選用___________作為對照實驗。
(3)老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當,請你指出其中一處不足:_______________________________________ ________________________________。
看了初二上冊生物《植物的生長發育》測試試卷的人還看：