初二上冊生物第五單元第十六章練習(xí)試題
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北師大版初二上冊生物第五單元第十六章練習(xí)試題
選擇題
(2014•廣東)關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是( )
A.這是探究小鼠的先天性行為
B.小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠(yuǎn)少于蚯蚓
C.不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣
D.小鼠一旦學(xué)會走迷宮，就不會忘記
在探究“螞蟻可能愛吃甜的食物”這一實驗過程中，小明在2個分別有鹽和糖的培養(yǎng)皿中各放入10只螞蟻，該實驗的實驗變量有( )個.
A.1 B.2 C.10 D.20
下列關(guān)于“探究菜青蟲的取食行為”的敘述中，錯誤的是( )
A.菜青蟲要從卵就開始隔離飼養(yǎng) B.實驗用的葉片和濾紙應(yīng)同樣大小
C.實驗變量是十字花科植物葉片 D.對照實驗可在不同的時間地點做
在“探究菜青蟲取食行為”的實驗中，不正確的是操作過程是( )
A.對菜青蟲從卵開始隔離飼養(yǎng) B.直接使用從野外捕來的幼蟲
C.實驗葉片和濾紙片應(yīng)當(dāng)一樣大 D.最好將其先餓一段時間
在菜青蟲的取食行為研究中，要從卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，是為了( )
A.排除后天學(xué)習(xí)因素影響 B.證明是后天學(xué)習(xí)形成的
C.卵比較好取食 D.卵有傳染性
菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲，菜青蟲喜歡取食( )
A.白菜葉 B.芹菜葉 C.苦瓜葉 D.萵筍葉
下列以十字花科植物為食的昆蟲是( )
A.棉鈴蟲 B.蝗蟲 C.菜粉蝶 D.七星瓢蟲
在探究菜青蟲的取食行為的實驗中.下列哪項操作是錯誤的( )
A.實驗用的菜青蟲是由蟲卵孵化來的 B.使用玉米的葉片最好
C.葉片和濾紙一樣大小 D.濾紙的顏色和葉子一樣
菜青蟲總是啃食( )的植物.
A.十字花科 B.薔薇科 C.菊科 D.葫蘆科
在探究“菜青蟲的取食行為”時，需要從菜青蟲卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)，同學(xué)們討論這樣做的原因，其中不正確的是( )
A.這樣才能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為，還是后天的學(xué)習(xí)行為
B.避免其他因素的干擾
C.有利于給菜青蟲提供安靜的環(huán)境
D.探究結(jié)果更具有可信度
在有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是( )
A.狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經(jīng)末梢一起構(gòu)成效應(yīng)器
B.興奮傳導(dǎo)時，往往是從一個神經(jīng)元的樹突傳給下一個神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體
C.在人體反射活動過程中，神經(jīng)元膜內(nèi)電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反
D.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制
(2014•廣東)探究實驗為避免誤差，需要計算平均值，但個別例外.下列實驗不需要取平均值的是( )
A.探究螞蟻的通訊 B.煙草浸出液對水蚤心率的影響
C.測定種子的發(fā)芽率 D.探究植物對空氣濕度的影響
(2013•益陽)對下表探究動物的繞道取食實驗結(jié)果分析不正確的是( )
A.動物的繞道取食是一種學(xué)習(xí)行為
B.丙的學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)
C.動物行為與遺傳物質(zhì)無關(guān)
D.動物層次越高“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少
(2013•保定)某校實驗小組探究四種動物的繞道取食，得到下表結(jié)果，分析數(shù)據(jù)可知四種動物從低等到高等的順序是( )
A.甲→乙→丙→丁 B.乙→甲→丙→丁 C.丁→丙→甲→乙 D.甲→丁→丙→乙
(2011•益陽)下面有關(guān)探究動物行為的描述正確的是( )
A.探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
B.探究動物的繞道取食時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響
C.蜜蜂主要通過嗅覺識別氣味來實現(xiàn)個體間的相互溝通
D.螞蟻可用觸角的觸覺功能來實現(xiàn)個體間的相互溝通
(2012•益陽)下面對有關(guān)實驗和探究的敘述不正確的是( )
A.探究動物的繞道取食，選擇的實驗動物越大越好
B.觀察蚯蚓時，保持其體表濕潤有利于它的體壁呼吸
C.用顯微鏡的低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動
D.探究菜青蟲的取食行為可用其他葉片做對照，如芹菜葉、菠菜葉等
(2010•東莞)關(guān)于生物研究的基本方法敘述錯誤的是( )
A.探究蚯蚓的運動可以采用觀察法
B.估測農(nóng)田的產(chǎn)量可以采用五點取樣法
C.研究生物間的親緣關(guān)系可以采用比較法
D.探究公雞的繞道取食可以采用模擬實驗法
(2011•保定)表內(nèi)是探究螞蟻食性的過程.屬于科學(xué)探究過程中作出假設(shè)步驟的是( )
通過幾次反復(fù)實驗，得出螞蟻愛吃甜的食物
A.步驟1 B.步驟2 C.步驟3 D.步驟4
(2008•益陽)探究動物的繞道取食，下列幾組動物中“嘗試與錯誤”次數(shù)最多的是( )
A.小雞、小鴨 B.大雞、大鴨 C.小貓、小狗 D.大貓、大狗
下面關(guān)于探究“菜青蟲的取食行為”的做法或結(jié)論，錯誤的是( )
A.實驗中要對菜青蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
B.涂白菜汁和不涂白菜汁的濾紙大小、顏色、形狀要一致
C.實驗組和對照組的菜青蟲數(shù)量要多，條數(shù)要一樣
D.菜青蟲取食十字花科植物是學(xué)習(xí)行為
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