四年級下冊數學第五單元測試卷

　　如何讓小學生學會用數學的思維方式去觀察和分析生活，如何幫助他們更好地學好數學這門學科呢?我們可以通過試卷來鞏固數學知識。今天學習啦小編就與大家分享：四年級下冊數學第五單元測試卷，希望對大家的學習有幫助!

　　四年級下冊數學第五單元測試卷題目

　　一、填空。(22分)

　　1、三角形有( )條邊，( )個角，( )個頂點。

　　2、三角形具有( )性;三角形的內角和是( )。

　　3、等邊三角形的每一個內角是( )度。

　　4、一個等腰三角形的頂角是700，它的一個底角是( )

　　5、正方形的內角和是( )度。

　　6、按照三角形中角的不同可以把三角形分為( )角形，( )三角形和( )三角形。

　　7、一個三角形中至少有( )個銳角。

　　8、等腰三角形的一個底角是400，它的頂角是( )度。

　　9、一個直角與一個銳角的和一定是一個( )角。

　　10、在一個三角形的三個角中，一個角是50度，一個角是80度，這個三角形是( )三角形。

　　11、用長分別是5厘米、7厘米和( )厘米的三根小棒一定能擺出一個三角形。

　　二、判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)(8分)

　　1、等邊三角形也叫正三角形。……………………………………………( )

　　2、等腰三角形可以是直角三角形。………………………………………( )

　　3、所有的等邊三角形都是等腰三角形。…………………………………( )

　　4、一個頂角是80度的等腰三角形，一定是一個鈍角三角形。…………( )

　　5、三角形任意兩邊的和大于第三邊。………………………………( )

　　6、任何兩個相同的三角形都能拼成一個四邊形。………………………( )

　　7、銳角三角形都有三條高。………………………………………………( )

　　8、一個三角形可能有兩個鈍角。…………………………………………( )

　　三、用心選一選。(28分)

　　1、如果直角三角形的一個銳角是20°，那么另一個角一定是( )。

　　A、20° B、70° C、160

　　2、所有的等邊三角形都是( )三角形。

　　A、銳角 B、鈍角 C、直角

　　3、在一個三角形中，∠1=120°，∠2=36°，∠3=( )

　　A、54° B、24° C、36°

　　4、最少用( )個相同的三角形可以拼成一個梯形。

　　A、2 B、3 C、4

　　5、長方形的內角和是( )。

　　A、90° B、180° C、360°

　　6、一個三角形有( )條高。

　　A、1 B、3 C、無數

　　8、如果一個三角形中有兩個銳角都是40°，那么另一個角一定是( )。

　　A、50° B、70° C、100°

　　9、自行車的三角架運用了三角形的( )的特征。

　　A、穩定性 B、有三條邊的特征 C、易變形

　　10、所有四邊形的內角和都是( )。

　　A、100° B、180° C、360°

　　11、在一個三角形中，∠1=20°，∠2=96°，∠3=( )

　　A、54° B、64° C、36°

　　12、最少用( )個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。

　　A、2 B、3 C、4

　　13、等邊三角形每個角都是( )。

　　A、60° B、180° C、360°

　　14、當一個三角形的兩條邊分別長8厘米、4厘米時，第三條邊的長度可能是( )厘米。

　　A、3 B、 4 C、7

　　四、按要求做一做。(16分)

　　1、在能拼成三角形的小棒下面畫“☆”。(單位：厘米)(3分)

　　( ) ( ) ( )

　　2、求出三角形各個角的度數。(6分)

　　3、畫出下面每個三角形底邊上的高。(3分)

　　3、按要求分一分。(4分)

　　銳角三角形有( ) 鈍角三角形有( )

　　直角三角形有( ) 等腰三角形有( )

　　五、解決問題。(26分)

　　1、一塊等腰三角形廣告牌，它的一個底角是65°，它的頂角是多少?(5分)

　　2、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三個內角，∠1=48°，∠2=72°，求∠3的度數。(5分)

　　3、已知一個等腰三角形的頂角是100度，這個等腰三角形的底角是多少度?(5分)

　　4、等腰三角形的一個底角是60度，它的頂角是多少度?它還可以叫做什么三角形?(6分)

　　5、等腰三角形的周長是40厘米，它的一條腰長12厘米，那么，它的底邊長多少厘米?(5分)

看過四年級下冊數學第五單元測試卷的人還看了：

1.數學四年級下冊第五單元測試題

2.人教版四年級下冊數學第五單元測試卷

3.黃岡小狀元四年級數學第五單元測試題

4.四年級語文下冊第五單元測試卷及答案

5.冀教版四年級數學下冊第五單元測試