四年級語文第六單元測試卷
四年級語文第六單元測試卷
教師們在即將到來的考試之前想要給自己的學生們做一些訓練題來提升他們的學習成績嗎?今天學習啦小編就與大家分享：四年級語文第六單元測試卷，希望對大家的學習有幫助!
四年級語文第六單元測試卷題目
一、積累運用(46分)
1. 看拼音，寫字詞：(10分)
xìn lài cán kuì chì zé ēn jiānɡ chóu bào
( ) ( ) ( ) ( )
chénɡ shí dì zhǐ qū shǐ shén qì shí zú
( ) ( ) ( ) ( )
2. 補充詞語：(8分)
不( )自主 唇( )齒寒 背( )棄義 肝( )相照
潔白如( ) 突發( )想 心照不( ) 春光明( )
3. 查字典填空(3分)
查“若”字，用部首查字法應先查( )部，再查( )畫。它在字典中的解釋有①如果、假如②像 ③你。在詞語“假若”中的意思應選取( )。
4. 填空：(5分)
①君子一言， 。
②言必信， 。
③黃金失去可再得， 。
④火心要空， 。
⑤人無信不立，_________________ 。
5.選詞填空：(4)
①啟發 啟示
人們從動物身上得到( )，發明了潛水艇。
在老師的( )下，我明白了這道題的道理。
②竟然 居然
我很后悔，( )沒有問他的姓名。
他發誓永不暴露我的住地，誰知他( )見利忘義!
6.在橫線上填上恰當的詞語，使句子變得具體、生動。(8分)
① 的金魚在 的湖水中 地流動。
② 的狐貍終于被 的獵人逮住了。
③ 的小明是 的學生。
④ 的老師 關懷我們成長。
7.修改病句：(4分)
①籠子里還有一卷干草，那是小鳥溫暖而暖和的家。
②比金錢更重要。
__________________________________________
8.把帶“把”的句子改成帶“被”的句子，帶“被”的句改成帶“把”的句子。(4分)
(1)貪心的調達把對其有救命之恩的九色鹿出賣了。
(2)敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。
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二、課內閱讀(11分)
起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，竟然(落、跑)到我的小桌上。它先是離我較遠，見我不去傷害它，便一點點挨(āi ái) 近，然后(跳、蹦)到我的杯子上，俯下關來喝茶，再(偏 側)過臉(望望、瞧瞧)我的反應。后來，它完全放心了，索性用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手(碰一碰、撫一撫)它細膩的絨毛，它也不怕，反而啄兩下我的手指。
1.這“小家伙”是指___________。(1分)
2.選擇( )中正確的詞或音劃“________”。(3分)
3.仿照原文用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫一段話。(3分)
4.按要求寫詞語。(4分)
①寫出反義詞：
晃動( ) 細膩( )
②從文中找出下列詞的近義詞。
干脆( ) 居然( )
三、課外閱讀(13分)
去年舅舅去北京出差，給我帶回來一只小龜。這只小龜長得真逗人，它小小的腦袋，長長的脖子，身子背著塊褐綠色的硬殼，四只肉乎乎的爪子，一伸一縮，小尾巴晃來晃去，真滑稽。
我把它養在盆子里，每天給它換一次水，還用饅頭渣喂它。它還挺愛干凈呢，水臟的時候，它就把頭和爪子縮進去，尾巴也往旁邊一甩，就像一塊帶花紋的石頭，趴在那里生氣不動了。這時，你如果把它翻過來，它就把頭向下一頂，一下子就翻過去了。真好玩，我一有空，就讓它翻跟頭。
有一天，我把它放在地上，讓它自己散步。正巧這時姥姥讓我去提水，我把水提回來時，小龜不見了，我到處找遍了，也沒有找到，急得簡直要哭了。
晚上，我做一個夢，夢見了我的小龜。
1.短文是按什么順序寫小龜的外形的。?(4分)
①______②______③______④______⑤小尾巴
2.第二小節怎樣具體寫小龜的生活習性的?(2分)
①愛吃饅頭渣 ②_________③__________
3.用“ 劃出文中的比喻句。把 比作 。(3分)”
4.最后一小節寫“夢見了我的小龜”表達了作者__________________________
_________ 的感情。(2分)_______
5.為短文想個切合內容的題目： (2分)
四、習作(30分)
用自己喜歡的卡通人物編故事，如：我與柯南一起斷案、米老鼠來我家……，請你展開合理的想象，把編的故事寫下來，題目自擬。不少于300字。
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