四年級上冊語文第七單元測試卷
四年級上冊語文第七單元測試即將到來，同學們要做好哪些準備呢?學習啦小編在此整理了四年級上冊語文第七單元測試卷，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
四年級上冊語文第七單元測試卷1
第一部分：基礎知識與積累運用(37分)
一、我會拼，我會寫。(5分)
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ xiōng huái shān diào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給詞語的帶點字選擇正確的讀音，打上“√”，你一定行。(4分)
冒昧(mēi mèi) 愜意(qiè qià) 洗漱(shù sù) 鏗鏘(qiāng jiāng)
三、我知道要先比一比，再組詞。(5分)
存( ) 屈( ) 燥( ) 刪( ) 篇( )
薦( ) 崛( ) 操( ) 冊( ) 編( )
四、本單元學了許多四字詞語，我能把以下的四字詞語補充完整。(8分)
燈( )酒( ) ( )( )非凡 耀武( )( )
風( )日( ) ( )( )匪淺 形( )影( )
我還能寫兩個四字詞語：
五、給下面帶點的字選擇正確的意思，寫上序號。可要動腦筋啊!(3分)
博：①多，豐富 ②寬廣 ③取得
1、周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩。( )
2、我國地大物博，物產豐富。( )
3、葉圣陶老先生知識淵博。( )
濃：①稠 ②顏色深 ③程度深
1、院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，顯得虎虎有生氣。( )
2、爸爸下班了，我為他沏了一杯濃茶。( )
3、最近，我對寫作產生了濃厚的興趣。( )
六、加上恰當的詞語，讓句子表達的意思更具體。(4分)
1、( )廣場上坐滿了( )觀眾。
2、( )市場上擺滿了( )蔬菜。
七、把下列句子補充完整。(8分)
1、有志者 。
2、 ，慌于嬉; ，毀于隨。
3、莫以 ，莫以 。
4、尺有所短， 。
5、盛年不重來， 。及時當勉勵， 。
第二部分：閱讀積累與運用(33分)
一、閱讀《那片綠綠的爬山虎》片段，回答問題。(18分)
葉老先生見了我，象會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。
我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱(chēng chèn)楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的，我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。
1、給文中的帶點字選擇正確的讀音，劃上“——”。(2分)
2、在第二自然段中找出一對近義詞。( )——( )(2分)
3、用“～～”劃出一個比喻句。這句話把 比作
。(3分)
4、從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的人。從哪些地方可以看出來?用“——”劃下來。(4分)
5、作者認為“15歲時的那個夏天意義非凡”，“非凡”的意思指 ，意義非凡的原因是 。(3分)
6、“在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。”這句話的含義是( )(2分)
①、爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。
②、葉圣陶先生接見我，教誨我的情景，令我終生難忘，激勵著我努力學習、刻苦寫作。
7、你喜歡葉圣陶先生嗎?為什么?
。(2分)
二、閱讀《華羅庚》，回答問題。 (15分)
華羅庚
那是在北京召開數學研究會的時候。
有一天，著名的數學家華羅庚收到了一位普通中學青年教師的來信。
信的大意是:我讀了您寫的《堆疊素數論》，覺得這本書寫得很好。可是經過反復核算，發現有一個問題的計算錯了。這好比是在明珠上蒙上了一粒微塵，希望您能更正。
華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯，他贊不絕口：“真是太好了，他的意見完全正確，他很有才華。”
華羅庚在數學研究會上宣讀了這封信，寫信的青年也被邀請來參加會議。這個青年人就是陳景潤，后來也成為一個有名的數學家。
就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發現了一個難得的人才。
1、根據下列意思，在文中找出相應的詞語寫在括號里。(3分)
①、表示事實與所說或所料的相符。( )
②、改正已發表的談話或文章中有關內容的錯誤。( )
③、不停地稱贊。( )
2、寫出下列詞語的反義詞。(2分)
普通( ) 錯誤( )
3、陳景潤寫信的時候，華羅庚是一位 ，陳景潤是一位
。(4分)
4、讀第三自然段，“明珠上蒙上了一粒微塵”中“明珠”指 ;“一粒微塵”指 。(4分)
5、用“√”標出下面正確的答案。(2分)
①、本文歌頌了華羅庚虛心接受批評，善于發現人才的精神。( )
②、本文贊揚了陳景潤鉆研學問，認真嚴密的精神。( )
③、本文贊揚了陳景潤敢于向專家提意見的精神。( )
第三部分：習作(30分)
給你的親戚朋友寫一封信，告訴他(她)，你的成長過程中最難忘的一件事。把事情寫清楚，把經過寫具體。注意寫信的格式。
四年級上冊語文第七單元測試卷2
一、識字與寫字
1.看拼音寫漢字。
fǎnɡ shū xī mào huī
采( ) ( )遠 分( ) ( )昧 余( )
模( ) ( )服 愛( ) ( )子 ( )煌
2.把詞語補充完整。
( )興中華 和( )相處 受益( )淺 ( )難與共
年逾古( ) 耀( )揚威 左( )右盼 年少氣( )
3.查字典填空。
(1)“傲”字用音序查字法，應查 。
(2)“武”字用部首查字法，應查 。
(3)“會”字用數筆畫查字法，應查 畫。“會”在字典中的解釋有：
① 合攏。② 城市。③ 理解、領悟。④ 多數人的集合。⑤ 彼此見面。
“開會”的“會”應選第 種解釋。“會意”的“會”意思是
。
二、閱讀。
1.詞語搭配，用線條連接起來。
交流 意見 知心交心 平等交流
交換 問題 取長補短 患難與共
交代 經驗 和睦相處 受益匪淺
2.根據提示寫出詩句或格言。
例：珍惜時間：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
(1) 學習方面： 。
(2) 做人方面： 。
(3) 景色方面： 。
3.修改病句。
(1)終于給我買了一套《童話故事》。
(2)我全把一切告訴了老師。
(3)我們中隊制定了環保活動方案和決心。
4.根據課文內容回答問題。
(1)少年周恩來讀書的目標是什么?聯系自己，說說自己的學習目標。
(2)《那片綠綠的爬山虎》主要寫了葉老先生關心小作者的兩件事，第一件：
，第二件：
。從這些事看出葉老先生 。
5.閱讀短文，回答問題。
給電視臺工作人員的一封信
電視臺的叔叔、阿姨們：
你們好!
感謝你們在百忙之中抽空看這封信。
現在，電視臺經常播放一些恐怖片，使許多兒童的心理受到嚴重的侵害。
就拿我這個小女孩來說吧。有一次，我打開電視，被一部科幻片吸引住了。可是不大一會兒，屏幕中就出現了一個吸血鬼。他的頭發蓬亂，牙齒又尖又長，穿著漆黑的袍子，猙獰殘暴，到處殺人吸血，場面恐怖極了。我嚇得縮成一團，好幾個星期都心驚膽戰，連做夢都看見那血淋淋的場面。不良的睡眠使我成績下降了，我整天都在怕。我想：這樣的片子對孩子的心理健康是有極大的傷害的，而且班上也有同學學著電視里的壞人罵臟話、打架、結成小集團選大哥……
叔叔、阿姨們，為了我們的健康成長，請不要放映恐怖片吧!
祝安
一個愛看電視的小女孩 孟關玲
2004年5月4日
(1)信中的省略號省略了什么內容?
(2)這位同學在信中提出一個什么問題，建議怎么做?你有何看法，也寫下來。
三、寫作
以“我成長中的煩惱”為主要內容給老師或校長寫一封信，請他(她)幫你解決遇到的煩惱，要把想說的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
答案:
二、閱讀
3.(1)句前補上“媽媽” (2) 我把一切全告訴了老師。 (3)刪去“和決心”
5.(1)省略了看了恐怖片后，對青少年產生危害的種種現象。
(2)問題：電視臺經常播放恐怖片，使許多兒童的心理受到嚴重的侵害。建議：為了我們的健康成長，請不要放映恐怖片。
猜你感興趣: