小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題
對(duì)于語(yǔ)文的閱讀理解題，我們要掌握好每個(gè)答題技巧。下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題以供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題(一)
一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個(gè)村口停了下來(lái)。
說(shuō)來(lái)奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒(méi)有水了。
這時(shí)候，迎面飛來(lái)一只花喜鵲。烏鴉問(wèn) 喜鵲老兄 這兒有水嗎 花喜鵲回答說(shuō) 這兒村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想個(gè)辦法才能喝到 烏鴉說(shuō) 這個(gè)我有經(jīng)驗(yàn) 它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來(lái)……
它來(lái)到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來(lái)石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它一直忙到太陽(yáng)下山，也沒(méi)有見(jiàn)到井水往上漲。
又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒(méi)有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉!老辦法怎么不管用啦?”
(1)認(rèn)真讀短文，給沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)。
(2)在下面幾個(gè)題目中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線上。
①烏鴉的經(jīng)驗(yàn) ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了
(3)用“——”找出中心句。
(4)根據(jù)烏鴉找水地點(diǎn)的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。
第一段： 第二段：
第三段：
第四段：
(5)這則寓言告訴我們一個(gè)什么道理。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題答案：
(1)：“，?”：“，。，。”：“。”
(2)①
(3)它嘆息著：“唉，唉!老辦法怎么不管用啦?
(4)第一段為第一層：烏鴉出門旅行在村子停下為找水喝。
第二段為第二層：烏鴉在村子里面沒(méi)找到水。
第三層為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。
第四五段為第四層：烏鴉用她的老辦法并沒(méi)有喝到水。
(5)對(duì)待困難，解決問(wèn)題不能一成不變，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新和變通，這樣才能成功。
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題(二)
瑪麗打開(kāi)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動(dòng) 微笑著說(shuō) 哦 朋友 你真會(huì)開(kāi)玩笑 是推銷菜刀吧 我喜歡 我要一把
她邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō) ：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居。 看到你真高興! 你要咖啡還是茶?”
本來(lái)面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。
他有點(diǎn)結(jié)( )巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝。”
最后，瑪麗真的買下那把明晃晃( )的菜刀，陌生男人拿著錢遲疑了一會(huì)兒真走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。”
1.把第一段的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。(4分)
2. 在“( )”里填上正確的讀音。(2分)
3. 從文中找出下列詞的反義詞。(3分)
大方——( ) 熟悉——( ) 流利——( )
4.本來(lái)“面帶殺氣的陌生男人”為什么“漸漸靦腆起來(lái)”?3分)
5.你認(rèn)為這個(gè)男人應(yīng)該選擇一條怎樣的路?(4分)
小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解題答案：
1、( ， ：“ ! ， ! ? ! ! ” )
2、結(jié)(jiē ) 晃( huǎnɡ )
3、靦腆 陌生 結(jié)巴
4、答案要點(diǎn)：因?yàn)樗鎸?duì)的結(jié)果出乎意料：沒(méi)有想到自己會(huì)受到這樣熱情的接待，沒(méi)有想到瑪麗對(duì)他毫無(wú)敵意……他反而有些不太習(xí)慣了，所以“靦腆”起來(lái)。
5、自力更生，找工作，好好生活。