八年級上學物理第六章練習試卷
要把八年級物理知識學好，與多做試卷是分不開的!所以，接下來，學習啦小編就和大家一起來做份滬科版八年級上學物理第六章練習試卷，希望對大家有幫助!
滬科版八年級上學物理第六章練習試卷
選擇題
(2014•曲靖)下列各種裝置或工具，主要應用物體的彈性來工作的是( )
A.熱氣球
B.測力計
C.火箭
D.桿秤
(2014•平谷區一模)如圖利用彈簧測力計測量金屬塊B的重力時，使測力計內彈簧伸長的力是( )
A.金屬塊B的重力B.繩子A對彈簧的拉力
C.金屬塊對繩子A的拉力D.彈簧對金屬塊B的拉力
(2014•仁壽縣模擬)下列關于測量工具或儀器的制造原理說法不正確的是( )
A.彈簧秤是利用彈簧的伸長與外力成正比制成的
B.溫度計都是利用液體的熱脹冷縮制成的
C.天平是根據杠桿原理制成的
D.滑動變阻器是根據導體的電阻跟它的長度有關制成的
(2014•博白縣模擬)實驗室測量力的常用工具是( )
A.刻度尺B.天平C.壓強計D.彈簧測力計
(2014•南寧模擬)有一把彈簧秤，秤鉤上不施加力時，指針不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置，此時用手拉彈簧秤秤鉤，使彈簧秤的示數為4N，則手拉彈簧的力是( )
A.4.2NB.4NC.3.8ND.無法判斷
(2013•天津)將玻璃瓶、兩端開口的細玻璃管和橡皮塞組成如圖所示的裝置，使用時瓶內裝入液體，瓶口密閉，通過細玻璃管內液面高度的變化可驗證的是( )
A.阿基米德原理 B.大氣壓隨高度的變化
C.力可以使固體發生微小形變 D.液體溫度變化體積也會改變
(2014•壽光市模擬)使用彈簧測力計時，下列說法中正確的是( )
A.彈簧測力計只能測豎直方向的力
B.使用前檢查指針是否在零刻度線上無關緊要，不影響測量
C.必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍
D.施力的方向不應偏離彈簧的軸線方向
(2013•紹興)如圖甲，物體A在水平拉力F的作用下，以0.2米/秒的速度在水平面上作勻速直線運動，此時彈簧秤示數如圖乙所示.若不計滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦，則下列說法中正確的是( )
A.拉力F為2牛B.此滑輪是定滑輪
C.拉力F的功率為0.4瓦D.以物體A為參照物，彈簧秤是靜止的
(2013•綿陽)在探究彈簧長度與力的關系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則( )
A.L甲=L乙=L丙=L丁B.L乙=L丁
(2014•沙灣區模擬)如圖所示，三個完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：圖①中彈簧的左端固定在墻上，此時彈簧的伸長量為x1，并處于靜止狀態;圖②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用，此時彈簧的伸長量為x2，并處于靜止狀態;圖③中彈簧的左端掛一小物塊，物塊在粗糙的桌面上做勻速直線運動，此時彈簧的伸長量為x3.則x1、x2、x3的大小關系是( )
A.x1=x2=x3B.x1
(2014•焦作一模)關于彈力，下列說法中正確的是( )
A.相互接觸的物體之間不一定產生彈力作用
B.兩個物體之間的彈力大小相等、方向相反，是一對平衡力
C.物體間所產生彈力的大小決定于它們所受到的重力大小
D.彈力只能使物體發生形變，不能改變其運動狀態
(2014•宜昌)如圖所示的各力中，不屬于彈力的是( )
A.推土機對泥土的推力
B.大象對蹺蹺板的壓力
C.地球對月亮的引力
D.繩子對小車的拉力
(2014•杭州)小明和小忠想把一條彈性繩拉開，使彈性繩兩端的拉環能分別套在相隔一段距離的兩根柱子上，用來曬衣服.現有兩種辦法：一種是按圖甲的方法做;另一種是按圖乙的方法做.關于這兩種做法下列說法正確的是( )
A.圖甲中每個人所用的力比圖乙中每個人所用力要小
B.圖乙中每個人所用的力比圖甲中每個人所用力要小
C.圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力相同
D.條件不足，無法比較圖甲中每個人所用的力與圖乙中每個人所用力的大小
(2014•江西)如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當的物理量及單位，可以用來描述( )
A.彈簧的長度與彈簧所受拉力的關系
B.通電導體的電阻與其兩端電壓的關系
C.物體所受重力與質量的關系
D.勻速直線運動中路程與時間的關系
(2014•岳陽)物理實驗室中用來測量力的大小的儀器是( )
A.
B.
C.
D.
(2014•煙臺)如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F1=F2=5N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是( )
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.甲受力平衡，乙對甲的拉力是5N，甲的示數是5N
C.乙受力平衡，甲對乙的拉力是5N，乙的示數是10N
D.甲和乙受到的合力均為零，示數均為零
(2014•達州)彈簧測力計分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均為3N，彈簧測力計靜止時如圖所示，下列說法正確的是( )
A.彈簧測力計的示數為0NB.彈簧測力計的示數為6N
C.F1、F2是一對相互作用力D.F1、F2是一對平衡力
(2014•黃岡模擬)如圖，一個彈簧一端固定物體，另一端固定在容器底部，放在裝滿水的裝置中處于靜止.設想從某一天起，地球的引力減為一半，則彈簧對物體的彈力(彈簧處于壓縮狀態)( )
A.不變 B.減為一半
C.增加為原值兩倍 D.彈簧對物體無彈力
(2014•鎮江模擬)甲、乙、丙三位同學用同一個拉力器比試臂力，結果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是( )
A.甲的體重大，所用拉力大B.乙的手臂粗，所用拉力大
C.丙的手臂長，所用拉力大D.甲乙丙所用拉力一樣大
(2013•東至縣一模)在彈性限度內，彈簧的伸長量△L與受到的拉力F成正比，如圖所示，能正確表示這種關系的是( )
A.
B.
C.
D.
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