五年級數學上冊復習知識：認識小數

　　小學的數學學習，需要把基礎打牢。下面是學習啦小編收集整理的五年級數學上冊《認識小數》的復習知識以供大家學習。

　　認識小數

　　1、 小數和分數的關系：分母是10、100、1000……的分數都可以用小數來表示;一位小數表示十分之幾，兩位小數表示百分之幾，三位小數表示千分之幾等等。

　　2、 小數的數位順序表整數部分、 小數點 、小數部分

　　3、 小數的性質：小數的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。

　　4、 小數的比較大小：先看整數部分，再看小數部分的十分位，百分位，依次下去比較。

　　5、 較大的數改寫：在“萬”位或者“億”位的右下方點上小數點即可

　　注：改寫成“萬”作單位的數，則是將原數從左向右推四位，若是改寫成“億”作單位，則是推八位。

　　6、 近似數 四舍五入

　　注：(1)要看后一位數字的大小，例如精確到十分位則是看百分位上的數字。

　　(2)在近似時，小數末尾的“0”不可省略。

　　五年級數學復習知識推薦一：

　　多邊形面積的計算

　　1、圖形 形狀 面積公式 字母公式

　　平行四邊形

　　底×高 S=ah

　　三角形

　　底×高÷2 S=ah÷2

　　梯形

　　(上底+下底) ×高÷2 S=(a+b)h÷2

　　2、三角形的面積是平行四邊形面積的一半。

　　梯形的面積是平行四邊形面積的一半。

　　等高等底時，三角形的面積是平行四邊形面積的一半;兩個完全一樣的梯形可以拼成平行四邊形，此時，梯形的面積是平行四邊形面積的一半，且平行四邊形的低是梯形的上底加下底。

　　3、完全一樣一定可以得到面積相等，形狀相同。反之不一定正確。

　　4、 周長不變，面積變大

　　周長不變，面積變小

　　注：如果一個平行四邊形經過割補變成一個長方形，面積不變，周長變小;由長方形割補成平行四邊形，面積不變，周長變大。

　　小學數學復習推薦二

　　認識負數

　　1、 定義：像+4,19，+8844這樣大于0的數叫正數;像-4，-11，-7，-155這樣小于0的數叫負數。

　　0既不是正數，也不是負數

　　注：正數前面的“+”可以省略，但負數前面的“-”不可以省略。

　　2、 負數的意義：

　　(1) 在溫度計上，零上記作正的;零下記作負的，在數字前面加上“-”

　　(2) 在海拔高度上，高于海平面記作正的;低于海平面記作負的，在數字的前面加上“-”

　　(3) 在盈利、收支以及東西南北走向問題的記法也是如此

　　注：0刻度線的規定看具體的題目。比如：小明考試的分數是105分，記作+5分，那么小紅考試分數記作-4分，問小紅考多少分?

　　3、 比較大小

　　注：(1)數軸上，右邊的數始終大于左邊的數;

　　(2)可將數想象成溫度計上的溫度再比較冷暖，即小大。

　　4、 平均溫度、晝夜溫差以及樓層的問題