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        人教版五年級下學期數學期末試題

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          五年級的時候利用數學試題來學習數學,使學習過程不再枯燥,在不知不覺中提高分析、口算、速算能力。下面是學習啦小編為大家整理的人教版五年級下學期數學期末試題,希望對大家有用!

          人教版五年級下學期數學期末試題一

          一、填空:(30分)

          1.一個因數擴大3倍,另一個因數也擴大3倍。積( )。 2. 360分=( )小時 0.3小時=( )分

          3. 0.45里面有( )百分之一. 4. 210000平方米=( )公頃

          5. 1.2X0.8可以把1.2看作( );0.8看作( )求出積,積是( )。再從積的( )邊起數出( )位,點上小數點。 6. 0.524···可簡寫作( )它是一個( )小數,循環節是( )。

          7.一個正方形的面積是25平方米。正方形的周長是( )。

          8.王奶奶上半年節約水費34.5元,李奶奶第二季度節約水費21元。他倆全年節約的水費相差( )元

          9.小強的媽媽要將2.5千克香油分裝在瓶里。每瓶最多可盛0.4千克。需要準備( )個瓶子。

          10. 1.5X4表示( ),還可以表示( )。

          11.中位數的優點是( )或( )的影響。它代表全體數據的( )更合適。

          12.數不僅可以用來表示( )和( ),還可以用來( )。

          13.袋子里有9個紅球和2個綠球。要使摸出紅球和綠球的可能性同樣多,要再加入( )個( )球。

          14.一個平行四邊形,拉成長方形,周長( ),面積( )。

          15.某人的身份證號碼是230126197710150403,則這個人的生日是( ),這個人是( )性。

          二、判斷 (10分)

          1. 14.86精確到十分位約是14.8. ( ) 2. 因數中有幾位小數,積里面就一定有幾位小數。 ( )

          3. 1.242424是循環小數。 ( ) 4. ㎡既表示mX2,又表示mXm ( )

          5.一個平行四邊形和一個長方形如果面積相等,那么長方形的長一定等于平行平行四邊形的底。 ( )

          三、選擇。(10分)

          1.兩個數相除,商( )。 【A.大于 B.小于 C.等于 D.ABC都有可能】

          2. 9.9999是( ) 【A.純循環小數 B.無限小數 C.混循環小數 D.有限小數】

          3. 9比x的6倍少3,列方程是( ) 【A.9-6X=3 B. 6X-9=3 C. 6X+3=9 】

          4.等邊三角形一定是( )三角形 【A.銳角 B.直角 C.鈍角 】

          5.大于4.1而小于5.1的一位小數共有( )個。【A.10 B.8 C.無數 D.9 】

          四、簡算(10分)

          12x2.5 5.3x10.1 17.4x5.9-7.4x5.9

          26.7-12.17-7.83 16.9÷40÷0.25

          五、列式計算(10分)

          1.4.2除以3.5與0.6的積,商是多少?

          2.甲數是27.8乙數是甲數的一半,丙數是乙數的3.1倍,丙數是多少?

          六、應用題(30分)

          1.一條公路長360m,甲乙同時從兩端鋪柏油。甲隊速度是乙隊的1.25倍,4天后這條路全部鋪完。甲乙兩隊分別鋪多少米?完工時各鋪多少米?(第一問用方程解答)(8分)

          2.一個玩具廠做一個毛絨兔原來需要3.8元的材料。現在每個只需要3.6元的材料。原來準備做180個毛絨兔的材料,現在可以多做多少個?(8分)

          3.王村有一個占地面積3384 ㎡的魚塘,魚塘兩條邊分別是84m和60m.求出兩岸的寬度。(用方程解答)(7分)

          4.蘋果和橙子各兩千克,共10.4元,每千克橙子2.8元。蘋果每千克多少元?它們的單價相差多少元?(7分)

          人教版五年級下學期數學期末試題二

          一、填空:(33分)

          1.一個因數擴大100倍,另一個因數也擴大100倍,積就( )倍。

          2.一個數的小數部分,( )這樣的小數叫做循環小數。例如:( )和( )都是循環小數,可以寫作:( )和( )

          3.( )叫做有限小數。例如:( )

          4.( )叫做無限小數。例如:( )

          5.Km表示( ) d㎡表示( )Kg表示( )K㎡表示( )

          6、ab=ba是( )律 (a+b)c=ac+bc是( )路程s=( )

          7.( )叫做方程。例如:( )和( )都是方程。

          8.使方程左右( ),叫做方程的解。( )叫做解方程。

          9.平行四邊形的面積=( )用字母表示( )

          10.梯形的面積=( )用字母表示( )或( )。

          11.正方體的各面分別寫著1,2,3,4,5,6.擲出每個數的可能性都是( )。

          12.郵政編碼由( )位數字組成。前( )位數字表示省;前三位數字表示( );前( )位數字表示縣市。最后兩位數字表示( )

          二、判斷。(10分)

          1.一個數(0除外)的2.01倍一定大于這個數。( )

          2. 17÷4的商是無限小數。( ) 3. 2a表示2個a相乘( )

          4.當a等于9時,(36-4a)÷8=0;當a等于7時,(36-4a)÷8=1( )

          5.兩個直角三角形一定可以拼成一個長方形或正方形。( )

          三、選擇(10分)

          1.平形四邊形的底長1.2m,高0.6m,與它等底等高的三角形的面積是( )

          【A.0.72㎡ B. 7.2㎡ C. 0.36㎡ D. 1.44㎡】

          2.盒內有包裝相同的巧克力糖5顆,水果糖3顆,奶糖2顆,摸出巧克力的可能性是( ) 【a. b. c. 】

          3.4.1大于而小于5.1的一位小數共有( )個。【A.10 B.8 C.無數D.9】

          4.正方形的邊長擴大4倍,它的面積就擴大( )【A.4 B.8 C.16 D.32】

          5.一個三角形的面積是24平方米,底是8厘米,它的高是( )

          【A.3厘米 B.6厘米 C.12厘米 】

          四、計算(能簡算的要簡算)(14分)

          72×0.81+10.4 44.28÷0.9÷4.1 9.07-22.78÷3.4

          1.5×105 3.2×0.25 5.5×17.3+6.7×5.5 3.8+4.29+2.1+4.2

          五、直接得數(7分)

          3.8÷20= 4.8÷2.4= 0.3+0.4-0.3+0.4 = 0.28÷0.7=

          0.25×4= 0.12×3= 0.1-0.1×0.1= 9.9×9+9.9=

          六、列式計算1.2.7與4.8的和乘0.6所得的積再除1.8,結果是多少? (2分)

          2.甲數是12.5,比乙數的4倍少1.5,求乙數?

          七、應用題。

          1.雞兔同龍,上有48頭,下有124只腳,雞和兔各有多少只?(4分)

          2.三個相鄰自然數的和是156,這三個自然數分別是多少?(4分)

          30cm 做一個中隊隊旗用布多少平方厘米?(用兩種方法)4分

          80cm

          20cm

          3. 30cm

          4.林花的媽媽去市場買水果。她先花3.5元買了2.5Kg蘋果,還準備買3.5Kg橙子,秤子的單價是蘋果的1.6倍。買橙子應付多少錢?(先分步后綜合)(4分)

          5我們班共52人,買4箱飲料正好每人一盒。買一箱送一盒?(用方程和算術兩種方法)(4分)

          6.五年二班7名男生的跳遠成績如下表。(4分)

        姓名

        李志強

        陳文

        王文賢

        趙軍

        張鵬

        劉偉華

        于國強

        成績米

        3.06

        2.90

        2.74

        3.52

        2.83

        2.89

        2.78

          1. 分別求出這組數據的平均數和中位數。

          2. 用那個數代表這組數據的一般水平更合適?

          3. 如果2.89m及以上為及格,有多少同學及格了,超過半數嗎?

          4. 如果再增加一個同學楊冬的成績2.94m,這組數據的中位數是多少?


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