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        蘇教版小學五年級語文期末試卷及答案

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        蘇教版小學五年級語文期末試卷及答案

          要想學好小學五年級的語文,就一定要多做一些蘇教版的語文期末考試試卷來加以練習。下面學習啦小編為大家帶來蘇教版小學五年級語文期末試卷的內容,希望對你有用。

          小學五年級語文期末試卷題目

          一、看拼音,寫漢字。(9分)

          duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò

          ( ) ( ) ( ) ( )

          ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr

          一( )說( ) 海( ) ( )

          二、選出合適的答案,將序號填在括號里。(7分)

          1.加點字讀音不正確的一項是: ( )

          A友誼(yí) B舷窗(xián) C鑰匙(shi) D怒發沖冠(ɡuān)

          2.下列詞語中,含有錯別字的一項是: ( )

          A迫不及待 B首屈一指 C志存高遠 D守珠待兔

          3.加點字詞解釋不正確的一項是: ( )

          A情有獨鐘(集中,專一) B這位林武師非比他人(與一般人不同)

          C引人入勝(勝利) D最喜小兒無賴 (頑皮)

          4.加點字用得不正確的一項是: ( )

          A微風拂過 B 潮水涌來 C細雨瀉落 D冒出水泡

          5.下列句子中,加點詞語用得不正確的一項是: ( )

          A每年暑假,我都外出旅游,飽覽名山勝景。

          B班長王成宇品學兼優,深受同學愛戴。

          C即使雨再大,也阻擋不了解放軍戰士前進的步伐。

          D給文章起個好題目,常常能起到畫龍點睛的作用,激發人們的閱讀興趣。

          6.下面的故事,出自《水滸傳》的是: ( )

          A三打祝家莊 B三顧茅廬 C三打白骨精 D三英戰呂布

          7.按照朝代順序,對下列四則歷史事件進行排序,正確的是:( )

          ①明代鄭和下西洋 ②南北朝花木蘭替父從軍

          ③宋代岳飛精忠報國 ④漢代司馬遷忍辱寫《史記》

          A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③①

          三、按要求進行句子練習。(6分)

          1.把句子寫得具體些。

          聽到這個喜訊,我高興極了,

          2.填上合適的歇后語。

          好朋友林林從北京旅游回來,送給我一枚香山紅葉做成的書簽,這可真是“ ”。

          3.一個外國學者讀了錢鐘書的小說《圍城》,想登門拜訪。錢鐘書在電話里說:“假如你吃了一個雞蛋,覺得不錯,何必要認識那下蛋的雞呢?”錢鐘書這話的弦外之音是:

          四、根據課文內容填空。(14分)

          1.讓明亮的眼睛去發現 , 。用絢麗的色彩去描繪 , 的耕耘。

          2.課本中有一個豐富多彩的世界,我們從中領略了祖國名勝古跡的神奇:迎客松有一叢 斜伸出去,如同好客的主人 , 賓客的到來; 莫高窟壁畫上的飛天,有的 ,采摘鮮花;有的懷抱琵琶, ;有的 ,自天而降…… 我們從中品味了唐詩中蘊含的濃濃情感:孤帆遠影碧空盡, ; 故園東望路漫漫, …… 我們從中認識了很多可敬的人物:艾滋病小斗士 教會我們如何面對災難, 根據放電的原理發明了避雷針,諾貝爾為了發明炸藥投入了他的整個生命……

          五、閱讀短文,完成習題。(30分)

          (一)厄運打不垮的信念(片段)

          經過4年的努力,他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準確,59歲的談遷攜帶著書稿,特地到了都城北京。在北京的那段時間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風沙中。面對孤燈,他不顧年老體弱,奮筆疾書,他知道生命留給自己的時間已經不多。又經過了幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了。新的《國榷》共104卷,428萬4千字,內容比原先的那部更加翔實、精彩,是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。

          1.談遷是怎樣獲得大量的第一手資料的?請用“ ”在片段中畫出來。(2分)

          2.由這個片段的內容,我們聯想到下列四字詞語:(3分)

          滴水穿石、 、 、 ……

          3.片段中運用了幾個數據,如4年、 、 等,這樣寫的好處是:

          (3分)

          4.概括這段話的段意。(2分)

          (二)書 的 演 變

          正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰國時代出現的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些竹片或木片叫做簡或牘(dú)。把簡牘用繩子或皮條串編起來,叫做“冊”。這個“冊”字,像在幾片竹簡中間穿上繩索的樣子。有個成語叫“韋編三絕”,說的是孔子因為勤奮讀書,竟把這種穿冊的皮條翻斷了多次。

          這種笨重的書使用起來當然是極不方便的。據說,秦始皇每天批閱的簡牘文書有120斤重。西漢的時候,東方朔給漢武帝寫了一篇文章,用了3000片竹簡。

          現在的書,不僅品種多,而且有的越來越小。“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機把資料縮拍到膠卷上,一般縮到原書大小的1/48。使用的時候,通過閱讀器可以放大到原來大小。其實這種縮微技術,早在19世紀普法戰爭時就使用過,當時法國的諜報人員把一份3000多頁的情報縮拍在一張幾寸長的膠片上,讓信鴿帶回了巴黎。

          縮微圖書保存和使用都很方便,如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒,它的總重量大約有5噸,而縮微以后的膠片只有15公斤。

          科學在發展,書也在不斷演變,它以越來越豐富的營養,哺育著勤奮學習的人們。

          1.第四自然段運用的說明方法是____________、_________ __,運用這兩種說明方法的目的是強調“ ”(用文中語句回答)。(6分)

          2.從短文內容看,下列說法中不正確的一項是:( ) (2分)

          A“韋編三絕”的“絕”意思是“斷”。

          B第二自然段舉秦始皇和東方朔的事例,意在說明古時候的“冊”使用起來極不方便。

          C第三自然段中“一般縮到原書大小的1/48”,“一般”這個詞語表明:凡是用照相機縮拍資料,都是縮到原書大小的1/48,沒有例外。

          D由“冊”到“縮微圖書”的演變過程中,起決定作用的因素是科學技術的發展。

          (三) 瑞 恩 的 井 (美國 凱西•庫克)

         ?、倭鶜q的加拿大男孩子瑞恩是一年級小學生。

         ?、谝惶?,老師在班上說,一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒有足夠的食物和飲用水,又缺醫少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡。學校正在為非洲兒童募捐。老師說,每一分錢都可以幫助那些孩子,一美分可以買一支鉛筆,七十美元還可以打一口井。

          ③回家后,瑞恩含著眼淚對媽媽說:“我需要七十美元為非洲孩子打一口井,非洲的孩子就要死了,他們沒有干凈的水喝!”媽媽說:“如果你真的想得到七十美元,你可以做一些額外的家務自己掙。”瑞恩眼睛一亮,爽快地答應了。

         ?、艿谝豁椆ぷ魇堑匕逦鼔m,瑞恩干了兩個小時。當朋友們在外邊玩的時候,他得到了第一個兩美元。接下來,他犧牲了看電影去擦窗子,又得到了兩美元。爺爺知道了這件事,請他撿松球,每撿滿一袋就可以得到十美元。期中考試過后,瑞恩把成績單交給父母,他們用五美元獎勵他的優秀成績。

         ?、菟膫€月后的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人。負責人告訴他,七十美元其實只能買一臺打水的水泵,而打一口井需要七百美元。瑞恩說:“我將繼續努力,我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。”

         ?、迡寢尯茉敢鈳椭鸲?,她幫瑞恩給報社寫了一封信,記者采訪了瑞恩,還給他照了相。所有的加拿大報紙都登載了報道這件事的文章。一星期后,瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個月后,瑞恩已經收到了七千美元的捐款。

         ?、呷鸲靼嗌系耐瑢W也加入了捐款的行列。老師沒想到一個孩子對別人能產生如此大的影響,她和有關部門聯系,使自己的學生能跟非洲的孩子們相互通信。

         ?、鄡赡旰笠粋€酷熱的早晨,瑞恩跟媽媽來到干旱的烏干達。汽車駛進一座村莊,路旁站著五千多名兒童,他們興奮地叫著:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞怯地向他們揮手。長者帶他來到一口井邊,只見井座上刻著:“瑞恩的井——為了這個痛苦的社會。”他還看到了井邊的菜園、山羊。這一天,瑞恩一直默默地對自己說:

         ?、崛鸲鞯哪?mù)捐活動還在繼續,在我這篇文章寫成時,瑞恩共募捐到六萬美元,全將用來在非洲打井和購買設備。

          1.“四個月后的一天,瑞恩穿得整整齊齊,驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人。”根據這句話中“驕傲”的意思,自己另寫一個句子。 (1分)

          驕傲……

          2.第⑧段中,“這個痛苦的社會”是怎樣的社會?請用“ ”在文中畫出有關語句。(1分)

          3.瑞恩用哪些方式掙到了七十美元?請用簡潔的語言概括。 (2分)

         ?、?② ③ ④

          4.第⑧段中,瑞恩會默默地對自己說什么?最恰當的說法是:( ) (2分)

          A“我希望非洲每個人都能喝上干凈的水。” B“受到這么多同齡人敬仰,我真開心!”

          C“非洲太貧窮落后了!” D“靠自己的努力掙錢,這滋味真好!”

          5.按下面的表達順序給這篇文章分段。(3分)

          (1)學校在募捐。 ( 至 自然段)

          (2)瑞恩的捐助。 ( 至 自然段)

          (3)瑞恩在募集。 ( 至 自然段)

          6.這篇文章為什么要用“瑞恩的井”作題目?(3分)

          七、習作。(30分)

          想一想,在你的學習和生活中,有過自己勇敢面對的事嗎?如果有,你是怎么面對的,你的勇敢是怎樣表現出來的?如果你沒有這樣的事,那么有沒有發現別人有過這樣的事呢?請你把這件事想清楚,然后寫下來,注意把事情的經過寫具體。題目自擬。

          八、寫字。(4分)

          (1)規范書寫(行款整齊,文題居中,每段開頭空兩格,標點占格)(2分)

          (2)端正書寫(結構勻稱,大小適中) (1分)

          (3)整潔書寫(卷面清潔,涂改少) (1分)

          小學五年級語文期末試卷答案

          一、鍛煉 協調 禮貌 驚慌失措 貫 謊 疆 迅雷不及掩耳【每字0.5分】

          二、A D C C B A D【每題1分】

          三、

          1.寫出“我高興極了”的具體的表現。

          2.千里送鵝毛——禮輕情意重

          3.你只要讀作品就行了,不用來拜訪我。(只要答出“不要來拜訪”的意思即可)【每題2分】

          四、

          1.翠竹的挺拔 松柏的蒼勁 果園的豐收 沃野

          2.青翠的枝干 伸出手臂 熱情地歡迎 臂挎花籃 輕撥銀弦 倒懸身子 唯見長江天際流 雙袖龍鐘淚不干 恩科西 富蘭克林

          【每線1分,錯1字扣0.5分,錯2字則該線不給分】

          五、

          (一)

          1.在北京的那段時間,他四處尋訪,廣泛搜集前朝的逸聞,并親自到郊外去考察歷史的遺跡。

          【2分,若將后一句“他一襲破衫,終日奔波在撲面而來的風沙中。”也畫出不扣分】

          2.持之以恒、堅持不懈、孜孜不倦、鍥而不舍、日雕月琢等【每詞1分】

          3.數據:104卷、428萬4千字(或:59歲) 【每線0.5分】

          好處:更說明談遷為編寫《國榷》傾注了滿腔心血。(或:更表現出談遷治學的刻苦和信念的堅定) 【2分】

          4.談遷經過努力和奮斗,寫成了新的《國榷》。

          【2分,“談遷、《國榷》”這兩個要點占1分,“經過努力和奮斗”(其他表述方法也行,只要表達出“努力”這個意思即可)這個要點占1分】

          (二)

          1.列數字、作比較 縮微圖書保存和使用都很方便 【每線2分】

          2.C 【2分】

          (三)

          1.這句話中“驕傲”的意思是“自豪”,根據這個意思造句?!?分】

          2.一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里,由于沒有足夠的食物和飲用水,又缺醫少藥,許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡?!?分】

          3.①地板吸塵 ②擦窗子 ③撿松球 ④取得優秀成績【每線0.5分,計2分】

          4.A 【2分】

          5.(1)( 1 至 2 自然段)

          (2)( 3 至 5 自然段)

          (3)( 6 至 9 自然段)

          【每段1分,計3分】

          6.用“瑞恩的井”作題目,是因為瑞恩通過努力,為非洲孩子打了一口井,而且他帶動了很多人參加募捐活動。“瑞恩的井”代表的是,要以愛心對待世界上那些貧窮的人們,要用實際行動來幫助他們。

          【3分。要點:瑞恩打井(1分);帶動其他人(1分);愛心、幫助(1分)】


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