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        五年級下冊語文書第23課刷子李詞句解析

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          語文老師在教學《刷子李》時可以先讓五年級學生有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。學習啦小編在此整理了五年級下冊語文書第23課《刷子李》詞句解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

          五年級下冊語文書第23課《刷子李》詞語解析

          刷漿:用刷子在墻壁上刷石灰漿。

          規矩:一定的標準、法則或習慣。

          半信半疑:有點兒相信又有點兒懷疑。

          派頭:氣派。

          稀溜溜:粉漿稀的樣子。

          悠然:悠閑的樣子。

          鼓點:打鼓時的音響節奏。

          銜接:事物相連接。

          天衣無縫:比喻事物沒有一點兒破綻。

          侵犯:非法干涉別人,損壞其利益。

          威嚴:有威力而又嚴肅的樣子。

          露餡:比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。

          詐:欺騙。

          難堪:難為情。

          發怔:發呆。

          五年級下冊語文書第23課《刷子李》句子解析

          1、干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就好像跟地上一桶白漿較上了勁。

          “刷子李”穿上這身黑與其說是在和“那桶白漿”較勁,不如說是在與自己挑戰和較勁,他在以這種特殊的方式向世人展示自己的高超技藝,流露出對自己手藝的絕對自信和自豪。他為自己設立的近乎苛刻的“從業標準”,讓人感受到他的奇崛之極。

          2、只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去……真好比平平整整打開一面雪白的屏障。

          這一段話描寫了“刷子李”刷墻的情景,包括他刷墻的動作和刷后的效果。“刷子李”刷墻的動作是那樣的嫻熟,嫻熟得已進入一種出神入化的境界,給人的感覺,他不是在做一項又臟又累的活兒,而是在進行一項藝術創作,藝術表演,悠然擺來擺去,伴著鼓點,和著琴聲,清脆一響,極是好聽,這不是藝術的境界嗎?刷后的效果,作家主要言其平整和雪白,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,好比打開一面雪白的屏障。他刷墻的動作和刷后的效果相互映照,反映了“刷子李”技藝高超。

          3、他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。

          這句話寫的是曹小三看到師傅穿著一身黑色的衣服,刷完墻壁后,“居然連一個芝麻大小的粉點也沒發現”時的內心感受。他親眼見到師傅真有如此高超的技藝,他感到驚愕,內心受到震撼,雖是事實,但他不敢相信這是事實,可又不得不承認這是事實。這身黑衣服上無一個粉點,就是師傅高超技藝的見證。因而,他覺得那件“黑衣服”具有一種威懾力量。實際上,是師傅憑著高超的技藝在徒弟心中樹立了權威。

          4、“好好學本事吧!”

          “刷子李”心細如發,對于小徒弟細微的內心活動體察入微。“刷子李”對徒弟說的這句話是意味深長的。他告訴徒弟曹小三,不要以為別人的名氣都是虛的,那可是名副其實的。他教育徒弟要好好學本事。手藝人必須有本事,本事是勤學苦練出來的,有了本事才能有自己的尊嚴。這恐怕是“刷子李”一生經驗的總結。這句話貌似一般,但是在課文里有很深的含義。

          5、曹小三學徒的頭一天,見到聽到學到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。

          這是文章的最后一句話,其意思至少有三:一是“刷子李”確有絕活,這一絕活,若沒有親眼目睹,怎么也不會相信是真的,說明“刷子李”技藝高超。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰、不斷磨練的結果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三,曹小三感觸很深,獲益甚多。

        ↓下頁五年級下冊語文書第23課《刷子李》課文解析↓

          

        五年級下冊語文書第23課刷子李詞句解析

        語文老師在教學《刷子李》時可以先讓五年級學生有感情地朗讀課文,了解一位普通的手藝人高超的技藝。學習啦小編在此整理了五年級下冊語文書第23課《刷子李》詞句解析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲! 五年級下冊語文書第23
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