五年級上冊語文紅樹林練習題及答案
五年級上冊語文紅樹林練習題及答案
五年級是學習語文的重要時期，也是提高語文成績的一個關鍵時期，我們必須做好相應的練習題。接下來不妨和學習啦小編一起來做份五年級上冊語文紅樹林練習題，希望對各位有幫助!
五年級上冊語文紅樹林原文
我愛森林。長白山的茫茫林海，給我留下許多綠色的夢，但我從沒想到在大海里也有這夢幻般的森林。去年一個偶然的機會，我看到了海上森林——紅樹林。
那是一個風和日麗的初春，我在海南島瓊山碰到海上奇觀。正是漲潮的時候，一片密密麻麻的紅樹林浸沒在海水里，露出一頂頂青翠的樹冠，浮蕩在海浪之中。一會兒潮退了，紅樹帶著海泥芳馨的枝條和婀娜的身軀出現在海灘上。啊，我的眼前變成了一片絢麗多姿的世界。海風吹來，綠浪翻滾，歡迎我這來自北國的遠客。
我乘著小船，慢慢劃進紅樹林深處。這簡直是一個海上的世外桃源，一個神秘的植物天地。一株株紅樹縱橫交錯，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節，形成一座座立體柵欄，支撐著碩大的樹冠。樹干，低的二三米，高的十來米，東扯西拉聯織成一張綠色的網。樹枝上盛開著紅的、白的花朵，微風中逸出淡淡的幽香。這幽靜而神奇的仙境使我陶醉了，我好像在夢中走進了龍宮的大花園。
突然，樹枝上啪啪的響聲打破了寧靜。保護區的專家笑著告訴我：“這響聲是告訴人們，一棵新的小紅樹降生了。”因為紅樹具有“胎生”的繁殖特點。當種子成熟后，先在樹上萌芽，長成幼苗才離開母樹，飄落于地，扎根于土，幾個小時就可以扎下根去破土而生。倘若被海水沖走，也能在海水中漂流上兩三個月，遇到海灘照樣扎根生長。
我愛這片海上的森林。紅樹林和北國沙漠中的黃柳一樣，在植物世界里是一個具有奉獻精神的衛士。它既不要肥沃的土質，也不要溫室般的環境，只是默默地把根須扎進貧脊不毛的海岸，形成了縱橫交錯的支柱根，依靠這龐大的根系去吸取大地的營養，它把自己的兄弟姊妹連成一個整體，去抵御狂風惡浪，減少海嘯帶來的自然災害。
五年級上冊語文紅樹林練習題
一、查字典，我能行。
“柵”字，按音序查字法，應先查音序( )，再查音節( )。
2.“御”字，按部首查字法，先查部首( )，再查( )畫。
二、比一比，組詞語。
柵( ) 倘( ) 御( )
跚( ) 淌( ) 卸( )
三、想一想，填上合適的詞語，相信你能行!
( )的樹冠 龐大的( )
巨大的( ) ( )的力量
( )的床鋪 ( )的身軀
四、照樣子，寫句子。
1.它對大自然毫無所求，既不要肥沃的土質，也不要溫室般的環境。
既……也……
2.長白山的茫茫林海，給我留下了許多綠色的夢，但我從沒想到在大海里也有這夢幻`般的森林。
但
五、讀短文，回答問題。
臺灣神游
中秋節的夜晚，一輪明月高高地懸掛在深藍色的天空中。我注視著它，好像看見美麗的嫦娥仙子正坐在桂花樹下，遙望著美好的人間，思念著久別的親人。晚飯后，我們全家圍坐在電視機旁，今晚的節目有些特殊，不管是新聞，還是歌舞、電視劇，大都表現了臺灣人民思念故土、盼望祖國早日統一，和祖國人民想念臺灣骨肉親人的主題。
看完電視，我躺在床上，久久不能入睡。望著那輪( )jiǎo jié的圓月，我好像乘著飛機，飛到了美麗的臺灣省。在飛機上我俯視全島，它真像一座美麗的海上公園。接著，飛機降落在臺灣島東部，這里大部分是山地。遠遠望去，有險峻的奇峰、懸崖，飛奔的急流、瀑布，平靜的湖泊，茂密的森林，景色優美。
臺灣島上還有世界聞名的游覽區——日月潭。于是我( )mù míng前去，飽覽那( )hú guāng shān sè。我坐在汽車里，看到重巒疊嶂，潭水碧藍，波光如鏡，朵朵白云在翠峰山間飄浮。當夕陽把最后的余輝射向湖面時，日月潭煙霞四起，輕紗般的薄霧在湖面上飄來蕩去，我( )táo zuì在這美麗的景色之中。
我又來到了臺灣西部平原 我了解到這里盛產甘蔗 水稻 還有香蕉 菠蘿 桔子等 隨后 我又趕往北部海邊 參觀了著名的海港——基隆 這里擁有多種礦產資源和水產資源 看到這一切 我心里情不自禁地贊嘆道 臺灣真是名不虛傳的寶島
“喵——”小花貓一聲叫喚，把我從美麗的幻境中喚醒過來，但我的思緒久久不能平靜。為了祖國的統一大業，為了讓寶島早日回到祖國的懷抱，我要貢獻一份力量!
夜更深了，中秋節之夜的月亮更圓更亮了。我想：此時臺灣的少年朋友也在月光之下神游祖國的大陸吧。我相信，總有一天，海峽兩岸的人民會團聚在一起，祖國一定會統一的。我懷著這美好的愿望進入甜蜜的夢鄉。
1.根據拼音填空。
2.請給第四自然段加上標點。
3.積累詞語。
( )的懸崖 ( )的瀑布 ( )的湖泊 ( )的森林
4.聯系課文，理解詞語。
慕名：
名不虛傳：
5.短文主要講了一件什么事?表達了作者怎樣的思想感情?
五年級上冊語文紅樹林練習題考答案
1.一、1.SH an 2.彳 九
二、柵欄 蹣跚 倘若 流淌 抵御 卸載
三、碩大 根系 成就 強大 寬大 高大
四、
1.他積極進取，既不需要家長的幫扶，也不需要老師的指點。
2.他們用汗水澆灌了這片貧瘠的土地，撒下了許多種子，但毫無收獲。
五、1.皎潔 慕名 湖光山色 陶醉
2. 。 、 ， 、 、 。 ， ， 。 ， ， ：“ 。”
3. 險峻 飛奔 平靜 茂密
4.指仰慕他人的名氣。 傳出的名聲不是虛假的。指實在很好，不是空有虛名。
短文主要講了一件作者在中秋夜神游臺灣的事，表達了作者渴望祖國統一的美好愿望。
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