語文版四年級上冊語文第一單元試題及答案
在接近考試的時候，我們要加強每一個科目的練習。試題卷的練習是一種很不錯的選擇呢!你準備好了嗎?下面是有學習啦小編為你整理的語文版四年級上冊語文第一單元試題，希望能夠幫助到你!
語文版四年級上冊語文第一單元試題
一、基礎提升。
1.根據拼音寫出詞語。
hào dànɡ tú àn huì lǒnɡ jì yì
( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū yuè zhānɡ yuǎn hánɡ xī han
( ) ( ) ( ) ( )
2選擇合適的關聯詞語填空。
因為……所以…… 雖然……但是……
不但……而且…… 只有……才……
(1)( )小強經常幫助別人,( )老師表揚了他。
(2)( )從小努力學習,( )能取得好成績。
(3)( )他的成績很好,( )他從來不驕傲。
(4)媽媽( )會吹笛子,( )會彈鋼琴。
3.按要求寫句子。
(1)樹葉飛向我們,像 。(把比喻句補充完整)
(2)小鳥在鳴叫。(改為擬人句)
(3)我把鋼筆借給了小剛。(改為“被”字句)
(4)我們的教室很明亮。(改為感嘆句)
(5)可愛的孩子在松軟的沙灘上玩耍。(縮句)
(6)桃紅復含宿雨, 。花落家童未掃, 。(補充詩句)
二、閱讀天地。
(一)課內閱讀。
秋天,樹葉在風中飄落,像一群群蝴蝶飛向我們。我們背著筐,扛著筢(pá),奔跑著,歡呼著,摟樹葉,堆成垛(duò),躺在上面打滾,翻跟頭,坐下來挑選出那些漂亮的葉子。鮮紅的,金黃的,串成長長的彩色葉鏈掛在教室里,滿屋洋溢著豐收的歡樂。那許許多多留做標本的葉子,成了我們的珍寶:圓形的、條狀的、桃形的、針狀的、蛋形的、元寶狀的、葉面帶茸(róng)毛的……一一陳列開來。
1.片段選自《 》。
2.片段中有幾個多音字,請你找出三個寫在下面,再把它們另外的讀音標出來并組詞。
3.用“ ”畫出片段中表示“我們”的動作的詞語。
4.末尾的“……”表示什么?
(二)課外閱讀。
掛在墻上的童年
乍(zhà)暖還寒的時節,風箏卻迫不及待地飛上了晴空。原野上時不時地揚起孩子們的笑聲。
那是在除夕,爸媽準備年貨。我乘他們不備悄悄溜到戶外,去尋找屬于自己的世界了。
一會兒,我從外面蹦蹦跳跳地跑回家,手里高高地擎(qíng)著一只色彩鮮艷的風箏。“爸爸、媽媽,你們看哪,多漂亮的蝴蝶!”我一臉得意忘形的神態。可是爸爸搶步上前,一把奪過我手中的風箏,就要撕個粉碎。我哇的一聲號啕大哭起來。媽媽心軟了,趕忙奪下風箏,連連哄著我說:“別哭!別哭!媽替你把風箏掛在墻上,現在要專心學習,等以后再放吧。”我一邊拭淚一邊走進臥室拿起書本,我知道,爸媽望子成龍……從此,我再沒有放過風箏。
戶外的春天不是我的,天上的風箏沒有我的,我只能將自己的童年永遠地掛在墻上!
2.爸爸為什么要撕毀“我”的風箏?
3.你對題目“掛在墻上的童年”怎樣理解?
4.你希望有怎樣的童年?(4分)
三、習作樂園。
你的童年生活中一定發生過很多事情,把你覺得最有趣、最難忘的事情寫出來,同大家一起分享。要突出“難忘”或“有趣”,不少于400字。
語文版四年級上冊語文第一單元試題答案
一、1.浩蕩 圖案 匯攏 記憶 蜘蛛 樂章 遠航 稀罕
2. (1)因為……所以…… (2)只有……才……
(3)雖然……但是…… (4)不但……而且……
3. (1)一群群美麗的蝴蝶
(2)快樂的小鳥在樹枝上唱歌
(3)鋼筆被我借給了小剛
(4)我們的教室多么明亮啊
(5)孩子玩耍
(6)柳綠更帶朝煙 鶯啼山客猶眠
二、(一)1.綠葉的夢
2.背 奔 摟 背(bèi) 后背 奔(bèn) 奔向
摟(lǒu) 摟著
3.背 扛 奔跑 歡呼 摟 堆 躺 打滾 翻跟頭 坐下 挑選 串成 掛
4.采集的樹葉還有很多種形狀。
(二)1.乍暖還寒
2.爸爸怕“我”耽誤了學習。
3.“我”的童年缺少快樂,多的是沉重的學習壓力,就像掛在墻上的風箏,不能在戶外盡情地飛翔。(大意對即可)
4.我希望放下沉重的書包、繁重的作業,多一些自由自在地玩耍。(答案不唯一)
三、略
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