人教版五年級語文上冊第一單元提升練習題及答案
在考試即將到來之際，學生們你們準備好了復習工作了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的人教版五年級語文上冊第一單元提升練習題以供大家閱讀。
人教版五年級語文上冊第一單元提升練習題
一、讀拼音,寫詞語。
jù pà( ) bàn lǚ( ) yóu yù( ) shū ɡuì( )
tōu qiè( ) chǎo cài( ) yú lè( ) zhòu méi( )
二、補全詞語。
不( )甚( ) 天( )日( )
津津( )( ) 嘔( )瀝( )
念念( )( ) ( )( )溢彩
( )( )轆轆 與眾( )( )
三、根據意思寫詞語。
1.許許多多的想象不斷涌現出來。( )
2.自信事情做得合乎道理,心里很坦然。 ( )
3.不用說就可以明白。 ( )
四、按要求寫句子。
1.我像一匹餓狼,貪婪地讀著。(仿寫句子)
2.書籍是人類進步的階梯。(仿寫句子)
3.你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧?(改為陳述句)
五、把下列句子補充完整。
1.讀書破萬卷,_________。
2._________,白首方悔讀書遲。
3.書猶藥也,_________。
4.讀書有三到,謂_________、_________、_________。
5.一日無書,_________。
六、課內閱讀。
最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。”其實,我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”
1.選文寫了“我”_________。
2.為什么越是傾盆大雨“我”越高興?
3.用“ ”畫出描寫“我”表情憂愁的句子,用“ ”畫出描寫“我”內心快樂的句子。
七、課外閱讀。
董遇讀三余
董遇是漢代弘(hónɡ)農人,從小愛好學習,因此獲得了豐富的知識。
別人見董遇很有學問,常常要他講書,可是他卻總是告訴人家:“你必須先自己讀它百八十遍,邊讀邊思,書中的道理自會懂得,倘若還有不懂之處,再講也不遲。”請他講書的人說 你講得很有道理 可是我們都苦于沒有時間 怎么辦呢 董遇回答說 你們應當分別利用好 三余
“哪‘三余’呢?”人們不解地問。
董遇看了看大家,一字一頓地說:“所謂‘三余’是指冬天乃是一年的業余時間。你想,冰天雪地沒有農活,不正是讀書的好時間嗎?夜間是一天的業余時間,到處一片漆黑,無法干活兒,不也是讀書的好時間嗎?還有陰雨之天,到處一片泥濘,出不得門,更是在家讀書的好時間哩!”
人們聽了他的話,若有所悟,哪里是沒有時間,分明是不會利用時間哪!
1.在短文第2自然段的空白處加上標點符號。
2.董遇說讀書要利用好“三余”,是指哪“三余”?
3.從這篇短文中,你懂得了什么道理?
八、妙筆生花。
“書籍是人類的精神食糧。”你最近又看了什么好書呢?請你寫
一篇讀后感,要表達出自己的真情實感。400字左右。
人教版五年級語文上冊第一單元提升練習題答案
一、懼怕 伴侶 猶豫 書柜 偷竊 炒菜 娛樂 皺眉
二、求 解 長 久 有味 心 血 不忘 流光 饑腸 不同
三、1.浮想聯翩 2.心安理得 3.不言而喻
四、1.泥石流像脫了韁的野馬,從山頂奔騰而下。
2.兒童是祖國的花朵。
3.你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們。
五、1.下筆如有神 2.黑發不知勤學早 3.善讀之可以醫愚 4.心到 眼到 口到 5.百事荒蕪
六、1.下雨天讀書的心理活動
2.因為下傾盆大雨,“我”便有充足的理由在書店待下去。
3.裝著皺起眉頭,不時望著街心 我的心里卻高興地喊著:“大些!再大些!”
七、1.:“ , , ?” :“ ‘ ’。” 2.冬天、夜間、陰雨天。
3.我們不是沒有時間讀書,而是不會利用時間讀書。
八、略
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