九年級上冊語文《多收了三五斗》練習試卷
九年級上冊語文《多收了三五斗》練習試卷
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蘇教版九年級上冊語文《多收了三五斗》練習試卷
選擇題
選詞填空。
【小題1】早晨的陽光從破了的明瓦天棚 (A.照射 B.映照 C.斜射)下來，光柱子落在柜臺外面 (A.晃動 B.搖動 C.擺動)著的幾頂舊氈帽上。
【小題2】“嚇!”聲音很 (A.嚴肅 B.嚴厲 C.嚴峻)，左手的食指 (A.生硬 B.僵硬 C.強硬)地指著，“這是中央銀行的，你們不要，可是想吃官司?”
【小題3】洋火、洋肥皂之類 (A.必須品 B.必需品)，不能不買，只好少買一點。
對下列句子含義理解有誤的一項是( )
A.本文以“舊氈帽朋友”在一天中的行動為敘事線索，重點描繪了糶米、購物、發泄這三個情節。
B.課文通過對話巧妙交代當時的社會環境，如舊氈帽朋友和米行先生的對話就交代了洋米洋面傾銷、地主階級的地租剝削和高利貸者的盤剝、國民黨稅卡林立的社會環境。
C.文中的“氈帽朋友”是一些勤勞、善良、樸實的中國農民，作者在文中表達出對他們的深深同情，同時也怒其不爭，不知道反抗，只會順從地接受。
D.文中多用對照的寫作方法。如作者將農民的樸實善良和米行先生的驕橫霸氣加以對照;把農民糶米前的喜悅和糶米后的頹喪加以對照。
下列詞語中沒有錯別字的一組是( )
A.飄搖妨礙滄海一粟察顏觀色
B.貿然蔓延水泄不通備嘗艱辛
C.震撼幅射一切就緒喬裝打扮
D.涵概毛躁投機倒把貽笑大方
現代文閱讀
閱讀短文，回答問題。
(一)一個美麗的故事
有個塌鼻子的小男孩兒，因為兩歲時得過腦炎，智力受損，學習起來很吃力。打個比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。
那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極認真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個愿望。第一個是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明。”第二個是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點也不笨。”
于是，就是這篇作文，深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：“你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的。”
捧著作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待，等待著一個美好的時刻。
那個時刻終于到了，是媽媽的生日-一個陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個塌鼻子的男孩兒，那小男孩兒咧著嘴笑得真甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”。然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是你的生日，我要送給你一件禮物。”
媽媽笑了：“什么?”
他笑笑："我的作文。"說著雙手遞過去那個大信封。
接過信封，媽媽的心在怦怦地跳!
果然，看著這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛永遠不會，它朝氣勃勃，永遠垂著綠陰，開著明媚的花，結著芳香的果。 (張玉庭/文)
【小題1】在第一段中，“寫得美麗如花”運用了比喻的修辭手法，請聯系上下文分析其含義。
【小題2】文中劃線詞“極其”“極”用得好，請說明理由。
【小題3】文中把“老師”稱為“媽媽式”的，你同意這樣的說法嗎?說說你的理由。
【小題4】接過信封，“媽媽的心在怦怦地跳”，請想一想，媽媽此刻是什么樣的心情。
【小題5】這是一個美麗的故事，故事中的哪個人物最讓你感動呢?為什么?
(二)糖罐的秘密
①上高中時，學校坐落在清江邊上的一個小村子里。寧靜的村落三面臨水，四季風景如畫，如同古人筆下的世外桃源。但也極其A(piānpì)閉塞，周圍疏疏落落全是民居，連買一根針也非要上十里外的小鎮不可。
②這可苦了我們這群高三的可憐蟲們。讀書實在太耗心智了，以至于整天唯一的感覺就是餓，連睡夢中都滿是各種各樣令人B(chuíxián)的好吃的東西。不知是誰帶了一罐糖來，是那種黃亮如金、細軟如沙的黃砂糖。
③于是，寢室里便流行罐裝的黃砂糖。十二個糖罐，恰似我們十二個女孩子，親親熱熱地排成一排。臨睡前，美滋滋地喝上一杯熱騰騰的糖水，月兒便甜甜地照進夢鄉。
④唯獨秦霜是不大喝糖水的。因此她那個別致的青瓷陶罐里的糖，比起我們的總是又多又滿。每晚，我們一邊啜著糖水，一邊嘰嘰喳喳地品頭論足.或嘀嘀咕咕地發著牢騷，或嘻嘻哈哈地相互取笑時，秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說：問她為什么不喝，她說：“壞牙齒呢!”
⑤后來有人跟我咬耳朵，說秦霜的糖罐根本就只是做做樣子罷了。她自幼父母雙亡，跟著年邁的外婆一起過活，學費都交不齊，哪還有閑錢買糖吃?她那一罐糖，吃了再沒得添的，又怕人瞧不起，就胡說什么壞牙齒的鬼話!我聽了之后覺得心頭一緊，有說不出的悲涼。
⑥一次下課間操，口渴了，我匆匆忙忙回寢室找水喝-經過寢室門前的花壇時，不經意地向寢室的窗戶一瞥，卻見秦霜正狼吞虎咽地吃什么東西，不由一驚。細細看，竟是在吃糖呢!她挨次從每個糖罐里舀上一大勺，大口大口地往嘴里塞。
⑦我看得目瞪口呆。可不知怎地，慢慢地，所有的驚訝、憤怒、鄙夷漸漸散去，兩行溫熱的淚卻無聲無息地淌下來，滴落在那暗香襲人的花叢中――我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。
⑧晚飯后，待一寢室人走得一個不剩，我一躍而起，飛快地閂上門，拉上窗簾，一把抱起我的糖罐，先給另外的幾個逐一補上一大勺糖，然后，將剩下的通通倒進那個青瓷糖罐：又從箱子里抽出一袋糖，倒入自己的空罐兒。膽戰心驚地忙完這一切，我狂跳不止的心才慢慢平靜下來。
⑨前不久，我收到了一封寄自深圳的來信：信是這樣寫的——
曉琴：
你一定還記得那個糖罐兒吧，那是我外婆的嫁妝，據說還是宮廷里的東西。現在，居然有人愿出五萬元買它呢!我舍不得出手，因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。
那個偷糖吃的女孩兒，她其實覺察到了花叢中的那雙眼睛——那雙世界上最純、最美的眼睛。因為它的注視，那個差點成為偷兒的女孩，在后來充滿苦難的歲月里，卻再也不曾妄動過一回。
⑩不用說，這封信是我多年的摯友——已任深圳一家電腦公司執行總經理的秦霜寄來的。
【小題1】根據拼音寫出文中應填入的詞語。
A .piānpì ( ) B.chuíxián ( )
【小題2】根據語境，第④段劃線句“秦霜總是在燈下讀著她那本似乎永遠也讀不完的小說。”兩個需要重讀的詞浯是 、 。
【小題3】第⑦段寫道：“我悄悄地離開了那扇窗戶，賊一樣地潛回教室。”請發揮想象，把此刻“我”的心理活動描寫出來。
我想：
【小題4】結合上下文，理解第⑨段中劃線句“因為，你倒進去的糖，遠遠不止值這個數兒。”的含義。(3分)
【小題5】本文以 為線索展開情節，先后寫了喝糖、 、 、 等四件事。
【小題6】請結合本文談談自己在做人方面獲得的啟示。
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