吉林版六年級上冊語文第七單元測試試題及答案
吉林版六年級上冊語文第七單元測試試題及答案
往往在小學六年級，對于語文的學習要怎樣有效的做練習呢?別走開，接下來不妨和學習啦小編一起來做份吉林版六年級上冊語文第七單元測試試題，希望對各位有幫助!
吉林版六年級上冊語文第七單元測試試題
一、拼寫小高手。
tiáo zhou( ) shuǐ gāng( )
quán tou( )zhào zhe( ) yú chǔn( )
shuǐ bà( )
二、補充詞語,并選擇自己喜歡的造句。
( )頭( )氣 ( )精( )神
( )( )勃勃 不( )不( )
模( )糊( ) 彎( )曲( )
造句:
三、給句子中加點的詞語寫近義詞。
1.扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕。 ( )
2.鬼子露出滿口金牙,做了個鬼臉,溫和地說:“不要害怕!” ( )
3.軍官想著,輕蔑地微笑了一下。 ( )
4.夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。 ( )
四、給句子加上標點符號。
1. 啊 大家都高興得叫起來 雨來沒有死 雨來沒有死
2.鬼子軍官用中國話問雨來 小孩 問你話 不許撒謊
3. 蠢東西 軍官想著 輕蔑地微笑了一下
4. 你們這里有游擊隊嗎 軍官突然問
五、結合課文理解句子。
1.小孩有時候學夜鶯唱,有時候學杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝,有時候彎下腰去拾球果,還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。
2.你說的是一種蘑菇嗎?沒有,我們這里沒有這種蘑菇。這里只有紅蘑菇、白蘑菇,還有洋蘑菇。
3. “我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話在課文中( )次出現,作用是什么?
六、課文經典回顧。
太陽(已 己)經落下去。藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還(huán hái)鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來,在上面飄飄悠悠地飛著。
蘆花村里的人聽到河沿上響了幾槍。老人們含著淚,說:
“雨來是個好孩子!死得可(惜 借)!”
“有志不在年高。”
蘆花村的孩子們,雨來的好朋友鐵頭和三鉆兒幾個人,聽到槍聲都嗚嗚地哭了。
1.用“√”畫出括號里正確的字或讀音。用“ ”畫出文中的比喻句。
2.你是怎樣理解“有志不在年高”這句話的?
七、快樂閱讀。
孩 子 無 罪
這是一個真實的故事,講的是德國二戰以后的事情。一個納粹戰犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面。第二天,鄰居們走了出來,一抬頭,就看見了那個可憐的女人。窗戶開著,她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發生了,人們屏住了呼吸。
這時,一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去,把危在旦夕的孩子救了下來。她收養了這個孩子,而她的丈夫,是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。街坊鄰居們沒有人理解她,( )沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區,( )他們讓她把孩子送到孤兒院,或把孩子扔掉。艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物,辱罵她。她自己的孩子也對她不理解,他們動不動就離家出走,還伙同同伴向母親扔石頭。可是,艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里,她說得最多的話就是:“你是多么漂亮啊,你是個小天使。”
漸漸地,孩子長大了,鄰居們的行動已經不偏激了,但是還是常有人叫他“小納粹”,同齡的孩子都不跟他玩兒。他變得性格古怪,常常以破壞他人財物為樂。直到有一天他打斷了一個孩子的肋骨,鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養院。
半個月后,幾乎快發瘋的艾娜終于找回了孩子。當他們再一次出現在憤怒的鄰居面前時,艾娜緊緊護著孩子,嘴里喃喃自語:“孩子無罪。”
孩子就是在那時知道了自己的身世,他痛哭流涕、悔恨萬分。艾娜告訴他,最好的補嘗就是真心地幫助大家。從此以后,他發憤圖強,樣樣事都做得很好。最主要的是,他變得無比地關懷人。到他中學畢業時,他收到了這一生中最好的禮物:鄰居們每家都派了代表來參觀他的畢業典禮。
“那個孩子就是我。”雅克里說,他的眼里飽含著淚水。
1.在第2自然段的括號里填上合適的關聯詞。
2.改正第5自然段中用錯的字或詞。
3.想想下面加點的兩個字的關系,照樣子寫詞語。
危在旦夕
4.理解短文,回答問題。
(1)文中寫的“一場悲劇”指的是 ;“另一場悲劇”指的是 。
(2)請循著艾娜思考問題的思路,將句子補充完整,并理解“孩子無罪”的含義。
因為孩子的父親是納粹戰犯,所以人們 ;雖然孩子的父親對人們犯了罪,但是孩子 ;既然孩子沒有罪,那么孩子 ;既然這么小的孩子就成了孤兒,那么我 ,不管人們怎么不理解我、不公平地對待我,我都要 。
八、習作。
我們每天都遇到很多人,有你的親人,有你的朋友,還有一些不認識的人。這些人中一定有的給你留下了深刻的印象,那就寫一寫他(她)吧。題目自擬,400字左右。
吉林版六年級上冊語文第七單元測試試題答案
一、笤帚 水缸 拳頭 罩著 愚蠢 水壩
二、垂 喪 聚 會 生機 屈 撓 模 糊 彎 曲 這是一條彎彎曲曲的山間小路。
三、1.兇殘 2.和藹 3.輕視 4.寂靜
四、1. “ !” , “ ! !” 2. :“ , , !”
3. “ !” , 。 4. “ ?” 。
五、1.歡快的鳥鳴,無所顧忌的游戲,多么頑皮的小孩啊!其實,這是在麻痹敵人,使敵人放松警惕,讓敵人確信他是一個不懂事的小孩,以便后來用不同的鳥叫跟游擊隊聯系時不讓敵人產生懷疑。
2. “小夜鶯”在回答時那巧妙的岔話,活現了“小夜鶯”沉著、機智、勇敢的形象。
3.三 說明了雨來的堅強和愛國。
六、1.已 huán 惜 藍色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子,映在還鄉河上,像開了一大朵一大朵雞冠花。
2.指年輕人只要有志向,成就就不可限量,不在于年紀大小。這句話是人們對雨來的贊揚。
七、1.不但……而且…… 2. “補嘗”改為“補償”。 “參觀”改為“參加”。 3.生死存亡 顛倒是非 舉足輕重
4.(1)一個納粹戰犯被處決了,他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱,吊死在了自家窗戶外面。 她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去 (2)憎恨這個孩子 是無辜的 就應該活著 就得收養他 關心他
八、略
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