初一上冊語文《端午日》期末練習試題
初一上冊語文《端午日》期末練習試題
再過一段時間，就即將迎來重要的語文考試了，作為考生的你，做好了語文的復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是學習啦小編整理的蘇教版初一上冊語文《端午日》期末練習試題以供大家學習參考。
《端午日》原文
端午日，當地婦女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。任何人家到了這天必可以吃魚吃肉。大約上午11點鐘左右，全茶峒人就吃了午飯。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船。河街有熟人的，可到河街吊腳樓門口邊看，不然就站在稅關門口與各個碼頭上看。河中龍船以長潭某處作起點，稅關前作終點，作比賽競爭。因為這一天軍官、稅官以及當地有身份的人，莫不在稅關前看熱鬧。劃船的事各人在數天以前就早有了準備，分組分幫，各自選出了若干身體結實、手腳伶俐的小伙子，在潭中練習進退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長又狹，兩頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長線，平常時節多擱在河邊干燥洞穴里，要用它時，拖下水去。每只船可坐十二個到十八個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當兩船競賽到劇烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起梁紅玉老鸛河時水戰擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點的，必可在稅關前領賞，一匹紅布，一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某一個人頭上去，都顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當每次某一只船勝利時，必在水邊放些表示勝利慶祝的500響鞭炮。
賽船過后，城中的戍軍長官，為了與民同樂，增加這個節日的愉快起見，便派士兵把30只綠頭長頸大雄鴨，頸脖上縛了紅布條子，放入河中，盡善于泅水的軍民人等，自由下水追趕鴨子。不拘誰把鴨子捉到，誰就成為這鴨子的主人。于是長潭換了新的花樣，水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。
船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。
蘇教版初一上冊語文《端午日》期末練習試題
選擇題
下面是關于端午節的詩句，請你進行配對。
【小題1】競渡深悲千載冤，——————。
【小題2】節分端午自誰言，——————。
【小題3】不效艾符趨習俗，——————。
【小題4】五月五日天晴明，——————。
A.但祈蒲酒話升平 B.楊花繞江啼曉鷹 C.萬古傳聞為屈原 D.忠魂一去詎能還
現代文閱讀
閱讀分析
每只船可坐12個到18個槳手，一個帶頭的，一個鼓手，一個鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節拍，把船向前劃去。坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動，指揮船只的進退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動便即刻嘭嘭鐺鐺把鑼鼓很單純的敲打起來，為劃槳水手調理下槳節拍。一船快慢既不得不靠鼓聲，故每當兩船競賽到激烈時，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說故事上梁紅玉老鸛河水戰時擂鼓的種種情形。
【小題1】請仔細閱讀這一節，用簡潔的話概括這段的內容。
【小題2】請分析這段話在語言上 有什么特色。
【小題3】這段本是寫龍舟競賽的，但為什么又要寫“兩岸人吶喊助威”的情形?
語言表達
體會下面句子中劃線詞語的含義
【小題1】水面各處是鴨子，同時各處有追趕鴨子的人。
【小題2】船與船的競賽，人與鴨子的競賽，直到天晚方能完事。
關于端午節的起源眾說紛紜，但大多數人贊成這一節日是為紀念屈原的，請你說說其中的深刻內涵。
端午節，亦稱“端五節”“端陽節”或“蒲節”。中國民間傳統節日。它流傳于漢族和壯、布依、侗、土家等少數民族地區。時間是在夏歷五月初五。起源說法不一，大都認為是悼念投汨羅江自沉的戰國時楚國愛國詩人屈原;有認為是古越人舉行的龍圖騰祭俗;也有認為是由夏、商、周時的夏至節演變而來的等。于時，人們插艾蒲、吃粽子、飲雄黃酒和在小兒衣襟上系香袋等，以期去災難、驅毒蟲。南方某些地區節前還舉行賽龍舟等娛樂活動。
根據以上這段文字，請你為大家介紹一下端午節，不得超過60字，所含內容越多越好。
閱讀下列幾則材料，回答后面問題。
材料一：據報道，韓國文化財廳已經向聯合國教科文組織申報端午節為本國“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。
材料二：我國的傳統節目皮影戲已經被印度尼西亞申報了文化遺產，新疆維吾爾族的套曲《十二木卡姆》被伊拉克和阿塞拜疆搶先申報，新疆哈薩克族的《阿肯彈唱》和內蒙古的《馬頭琴》同樣被吉爾吉斯坦和蒙古國申報。
材料三：傳統節日在國人心目中的地位每況愈下。春節、中秋、端午、七夕、重陽等節日，正在被人們淡化，而洋節日如圣誕節、愚人節、情人節、感恩節卻在中國人的眼里越來越火爆。
【小題1】請用簡潔的話概括三則材料的內容。
【小題2】通過材料一和二得知，原本發源于中國的傳統節日很多卻被外國搶先申報了，此時你內心有何感想?
【小題3】你喜歡中國的傳統節日，還是喜歡外來的洋節日?
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