四年級上冊語文《賣報小姑娘的歌》閱讀試題及答案
做好每一份語文閱讀試題，能夠讓你發現自己所欠缺的語文知識點。所以，還在等什么呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是學習啦小編整理的《賣報小姑娘的歌》閱讀試題，相信這些文字會對你有所幫助!
《賣報小姑娘的歌》原文
“《申報》《時報》……今天的新聞真正好。賣報，賣報!”
寒冷的早晨，聶耳正走在街上，聽到了這清脆的聲音。接著，在電車站擁擠的人群里，他看見了一個小女孩：橢圓的小臉，一雙眼睛又黑又亮，扎著兩條羊角辮。她小手凍得通紅還揮著報紙，迎著下車的人流，叫喊著。但是買報的人很少。人們一個個從她身邊匆忙地走過去了。
報童的叫賣聲像釘子似的把聶耳的雙腳釘住了。他不由得拉起小女孩的手，問道：“你叫什么名字?”
“我沒有名字。”小女孩眨著黑亮的眼睛回答，“大家叫我小毛頭。我是在紗廠里長大的。那是日本人開的廠，媽媽在那里干活。”
“你家在哪里?”
“‘一·二八’轟炸以后，我們沒有家了，到處流浪。”小女孩的睫毛上閃著淚花。
“你父親呢?”聶耳同情地問。
“我父親一直生病，沒有工作。”小毛頭擦擦眼淚說，“我到街上賣報，幫幫媽媽……”
孩子后面說了什么，聶耳沒有聽見。他非常難過，低下頭來問女孩：“我給你寫一首賣報歌，讓你一邊唱一邊賣報，好嗎?”
“好!”孩子高興了。
聶耳立即去找作家安娥，向她講了小毛頭的遭遇，說他想寫一支曲子反映報童的悲慘生活，請安娥寫一首歌詞。安娥熱情地答應了。
“好，那么您現在同我到街上去!馬上去!”聶耳迫不及待地帶著安娥來到大街上，請她站在遠處聽小毛頭叫賣報紙，琢磨歌詞。
幾天后，安娥把歌詞寫出來了。聶耳很快配上了曲子。一首具有兒童特點的《賣報歌》寫成了。
第二天，聶耳在街上找到小毛頭，拉她坐在路邊的石階上，聽他唱這首歌：
啦啦啦，啦啦啦，
我是賣報的小行家，
不等天明去賣報，
一邊走，一邊叫，
今天的新聞真正好，
……
小毛頭聽呆了。這不正是她要說的話嗎?她拍著手，說：“這歌太好聽了，請教我唱吧!”于是，聶耳打著拍子一字一句地教起來，并對她說：“你認為哪里不順口，還有哪些話要說，我可以改。”
“要是把幾個銅板買幾份報也唱出來，我就可以邊唱邊賣報了。”小毛頭試探著提出自己的要求。
聶耳爽快地說：“可以，就把最后一句改成‘七個銅板就買兩份報’吧。”
以后，街頭巷尾，人們常常聽到這首歌。《賣報歌》很快流傳開了，不但賣報的孩子愛唱，全國的兒童都愛唱這首歌。
四年級上冊語文《賣報小姑娘的歌》閱讀試題
一、為加點的字選擇正確的讀音畫“√”。
報童的叫賣聲像釘(dìng dīng)子似的把聶耳的雙腳釘(dìng dīng)住了。 二、形近字組詞。
擁( ) 橢( ) 眨( ) 探( )
涌( ) 隨( ) 泛( ) 深( )
三、按要求寫句子。
1. 讓你一邊唱一邊賣報。(仿寫句子)
一邊……一邊……
2. 這不正是她要說的話嗎?(改為肯定句)
3. 小毛頭提出要求。(擴句)
4. 聶耳拉起小女孩的手。(改為“把”字句)
四年級上冊語文《賣報小姑娘的歌》閱讀試題參考答案
一、 dīng dìng
二、 擁有 橢圓 眨眼 探索 洶涌 伴隨 泛起 深色
三、1、我一邊聽著音樂，一邊洗衣服。
2、這正是她要說的話。
3、可憐的小毛頭試探著提出了不算過分的要求。
4、聶耳把小女孩的手拉起來。
看了四年級上冊語文《賣報小姑娘的歌》閱讀試題及答案的人還看：
四年級上冊語文《賣報小姑娘的歌》閱讀試題及答案
