高中語(yǔ)文易混虛詞誤用辨析
高中語(yǔ)文易混虛詞誤用辨析
不同的詞語(yǔ)蘊(yùn)含的意思接近，容易造成混淆，接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高中語(yǔ)文易混虛詞誤用辨析，一起來(lái)看看吧。
高中語(yǔ)文易混虛詞誤用辨析
1.畢竟究竟
(1)有人說(shuō)日本汽車比德國(guó)汽車更舒適，也有人說(shuō)德國(guó)汽車比日本汽車更穩(wěn)重，但這究竟只是個(gè)人的不同感受，購(gòu)車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。
(2)比如說(shuō)，歌頌?zāi)兀€是暴露呢?這就是態(tài)度問題。畢竟哪種態(tài)度是我們需要的?
“畢竟”用在肯定句中，強(qiáng)調(diào)原因或結(jié)果;"究竟"可以用于疑問句中，追究事情的本相，而"畢竟"不能。例中兩詞應(yīng)互換。
2.大抵大概
(3)我們魯鎮(zhèn)的習(xí)慣，本來(lái)是凡有出嫁的女兒……夏間便大概回到母家去消夏。
(4)我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了，這雖然與死者毫不相干，但在生者，卻大概只能如此而已。
“大抵”能表示數(shù)量范圍，有“大半”“大部分”之意，而“大概”卻只是表示約數(shù)。在表示估計(jì)語(yǔ)氣的時(shí)候，“大抵”重在肯定，“大概”重在猜測(cè)。兩例中的“大概”都應(yīng)換成“大抵”。
3.何況況且
(5)語(yǔ)法知識(shí)是每個(gè)人都必須具備的，況且你這個(gè)搞編輯工作的人。
二者都表示更進(jìn)一層的意思，但“何況”還有以下用法，即它引出的后分句重在與前分句構(gòu)成對(duì)比，用甲烘托乙，表示甲如此，乙更是如此。例中“況且”應(yīng)換成“何況”。
4.徑直徑自竟自
(6)他這樣遲疑時(shí)，思想又上了相反的兩種循環(huán)起伏的老路，所以提起筆來(lái)又放下，不能徑自寫下去。
(7)沒有人教他，也不知道從什么時(shí)候起他徑自學(xué)會(huì)了畫畫;又沒跟家人商量，竟自辭職辦起了一個(gè)書畫社。
“徑直”修飾動(dòng)詞表示動(dòng)作行為不間斷;“徑自”表示某一個(gè)人或某一方面單獨(dú)做某事，多含貶意;“竟自”，竟然，多用于表現(xiàn)人們對(duì)某人做事的結(jié)果感到意外。例(6)中的“徑自”應(yīng)換為“徑直”;例(7)中的“徑自”“竟自”互換。
5.未免不免
(8)他是剛進(jìn)車間的新工人，做起活來(lái)未免慢一些。
(7)老吳不免太不會(huì)說(shuō)話，本來(lái)挺簡(jiǎn)單的事叫他弄復(fù)雜了。
“未免”同一些詞語(yǔ)搭配表示前面所說(shuō)的情況不合適或?qū)δ撤N過分情況的不以為然，含有委婉批評(píng)的意味。“不免”表示某種結(jié)果在客觀上不可避免，上述兩詞應(yīng)互換。
6.格外分外
(10)得知兒子今年春節(jié)不回家，他心里分外不高興。
(11)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)告訴他，現(xiàn)在分外需要頭腦清醒和冷靜的思索。
二者都有“更加”“特別”的意思，但“分外”后面不用否定式，也不能修飾一般動(dòng)詞，“格外”不受這些限制。上述“分外”均應(yīng)換為“格外”。
7.約略大約
(12)今年美國(guó)宣布找到了迄今為止人類所知的最遙遠(yuǎn)的“鄰居”--距離地球約略130億光年的微型星系。
“大約”可指數(shù)量或時(shí)間。“約略”多指心理活動(dòng)，有“稍微”“稍稍”的意思，表示某種感覺隱約粗略，如“對(duì)于那篇文章的意思，我已經(jīng)約略知道一些”。例中的“約略”應(yīng)換為“大約”。
8.爾后而后
(13)我和老丁共事多年，退休后，他回了廣東老家，而后再無(wú)消息。
(14)積累了豐富的素材爾后才能寫作。
“而后”，表示緊接著上面的動(dòng)作去做。“爾后”，從此以后。
9.鑒于由于
(15)由于省實(shí)驗(yàn)中學(xué)推廣普通話的成效，我校已參照他們的經(jīng)驗(yàn)，制訂了實(shí)施辦法。
“由于”表示原因或理由;“鑒于”，感覺到，考慮到，有借鑒或吸取教訓(xùn)的意味。例句表示借鑒經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用“鑒于”。
10、還是或者
(16)先去北京，或者先去上海，或者先去廣州?
二者都表示選擇，但是“或者”只能用在陳述句中，不能用在疑問句中;“還是”則相反，即使用在陳述句中，也仍含有疑問語(yǔ)句，如“我也搞不清楚他是先去的北京，還是先去的上海。”
11.因?yàn)橛捎?/p>
(17)因?yàn)槊绹?guó)的《2003年國(guó)別人權(quán)報(bào)告》對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)各國(guó)人權(quán)狀況進(jìn)行了歪曲和指責(zé)，因此，我們也不得不發(fā)表《2003年美國(guó)的人權(quán)記錄》幫助美國(guó)把美國(guó)的人權(quán)記錄補(bǔ)上。
二者都表示原因。但“因?yàn)?rdquo;常和“所以”搭配，不能與“因而”，“因此”搭配，否則，造成語(yǔ)義重復(fù);“由于”可以。“因?yàn)?rdquo;可以用于后一分句，“由于”不能。
12.不但……而且不但……反而
(18)張某在反貪局的同志找他談話時(shí)，不但不如實(shí)交待自己的貪污受賄問題，而且大吵大鬧，裝出一副很廉潔的樣子。
兩種格式都表示意思的遞進(jìn)，但后者一類句子里的“不但”后邊一定是否定格式，“反而”后邊是肯定格式;前者的后邊均為肯定格式。
高中語(yǔ)文虛詞習(xí)題
1.我就是要問問董事長(zhǎng)，對(duì)于我們工人的條件(A、畢竟B、究竟)是答應(yīng)不答應(yīng)?
2.他在生人面前都不習(xí)慣講話，(A、況且B、何況)要到大庭廣眾之中。
3.后來(lái)雇用的女工，(A、大概B、大抵)非懶即饞，或者饞而且懶，左右不如意。
4.他上課亂說(shuō)話，老師還沒批評(píng)他幾句，他竟(A、徑直B、徑自)離開了教室。
5.預(yù)計(jì)中國(guó)代表團(tuán)在雅典奧運(yùn)會(huì)金牌榜上會(huì)超越實(shí)力強(qiáng)勁的美國(guó)和俄羅斯，這(A、
未免B、不免)太樂觀了。
6.您老能親自來(lái)觀看演出，我們(A、格外B、分外)歡迎。
7.據(jù)統(tǒng)計(jì)，河南省栽植泡桐(A、大約B、約略)二億株，農(nóng)桐間作面積達(dá)一千萬(wàn)畝。
8.必須敵情、地形、人民等條件都利于我，不利于敵，確有把握(A、爾后B、而后)動(dòng)手。
9.(A、由于B、鑒于)去年江水泛濫的嚴(yán)重教訓(xùn)，工程局組織力量加固了堤岸，采取了一系列防范措施。
10、她到現(xiàn)在還沒拿定主意報(bào)文科(A、或者B、還是)理科。
11.建議那些高出一批控制線分?jǐn)?shù)不多的考生，最好不要報(bào)考省內(nèi)的重點(diǎn)院校，(A、
因?yàn)锽、由于)我們山東的重點(diǎn)院校僅有幾所，而且多數(shù)考生又愿意就近不就遠(yuǎn)。
12.被囚多時(shí)的伊拉克前總統(tǒng)薩達(dá)姆寫給大女兒的親筆信不但沒能如愿?jìng)鬟_(dá)
(A、而且，B、反而)被抹黑了三分之二，總共剩下17個(gè)單詞能看得懂。
高中語(yǔ)文虛詞答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.A
7.A
8.B
9.B
10、A
11.A
12.B
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