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        初一語文上冊期末考試試卷及答案

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        初一語文上冊期末考試試卷及答案

          初一的學生也需要做一些語文期末試卷的復習,以便更好的鞏固語文的基礎知識。以下是小編給你推薦的初一語文上冊期末試卷及答案,希望對你有幫助!

          初一語文上冊期末考試試卷

          一、 積累與運用(30分)

          1.下列各項中對加下劃線字的注音完全正確的一項 是 ( )(2分)

          A.佇(zhù)立 醞釀(rǎng) 枯涸(hé) 駭(hài)人聽聞

          B.附和(hè) 落難(nàn) 看(kān)護 忍俊不禁(jìn)

          C.誘(yòu)惑 雛(chú)形 收斂(liǎn) 猝(zhú)然長逝

          D.玷(diàn)污 泯(mǐn)滅 寬恕(shù) 苦心孤詣(yì)

          2.下列語境中加下劃線詞語的解釋不正確的一項是 ( )(2分)

          A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。(比喻姿態優美。招展,迎風擺動)

          B.耳朵靈敏的 人,能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語。(指動物中弱者被強者吃掉)

          C.我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。(形容謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼,謹慎、嚴肅)

          D.這也真夠滑稽,但是我決不能讓人看出來。(形容言語、動作 有意思)

          3.下列句子沒有語病的一項是 ( ) (2分)

          A.為了紀念中國電影誕生100周年,中央電視臺舉行了一臺隆重的節目。

          B. 巴金老人的一生, 是堅定不移地追求光明、追求真理的一生。

          C. 蘭州市文明辦、城管局、綠化委聯合開展、策劃的“我給金城添抹綠”大型愛心志愿活動,得到了市民很多的響應。

          D. 在韓國學生趙承熙制造了校園槍擊慘案后,立即受到世界各大媒體的關注。

          4、下列各句中,劃線的成語使用恰當的一項是 ( )(2分)

          A.創造的過程不是消極的袖手旁觀,而是有想象力的有計劃的探索。

          B.某些部門稍一放松,那些制假造假的地下工廠又如雨后春筍一般興旺起來。

          C.我們班的語文科代表學寫散文一舉便成功,他已在校刊上發表了好幾篇散文,真是妙手偶得啊!

          D.任何不稱職的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不見這種有奇特功能的衣服。

          5、 周日到了,同學張力到你家一起寫作業。作業完成后,張力提議到附近的網吧去打電子游戲。他說反正作業也寫完了,就對父母聲稱到外面的小區去買學習用品,這樣就可以萬事大吉了。(4分)

          (1)你怎樣拒絕他的提議?(40字以內)(2分)

          (2)如果你還想勸說他也不要去網吧,你又會說些什么?(2分)

          6.按照上下文連貫的要求,下面橫線上依次應填入最恰當的一項是( ) (2分)

          有一顆感恩的心,會讓我們 的社會多一些寬容與理解, ,多一些和諧與溫暖, ,多一些真誠與團結, 。

          A.少一些爭吵與冷漠,少一些指責與誤會,少一些欺瞞與渙散。

          B.少一些指責與誤會,少一些爭吵與冷漠,少一些欺瞞與渙散。

          C.少一些欺瞞與渙散,少一些爭吵與冷漠,少一些指責與誤會。

          D.少一些指責與誤會,少一些欺瞞與渙散,少一些爭吵與冷漠。

          7.課文原句填空。(每空1分,共10分)

          ① ,風正一帆懸。(王灣《次北固山下》)

          ② ,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)

          ③君問歸期未有期, 。( 李商隱《夜雨寄北》)

          ④ ?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

          ⑤“你寬容一點,其實給自己留下來一片海闊天空。”讓我們聯想起孔子在闡釋“恕”儒家思想時所說的一句話: “ ,”。”

          ⑥《錢 塘湖春行》一詩結尾寫詩人被美麗的春色所陶醉,留連忘返的詩句是: “ , ”。

          ⑦無可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》)

          ⑧ ,洪波涌起。 (曹操《觀滄海》)

          8.下列說法不正確的—項是(2分)…( )

          A.《論語》記錄了孔子的一句話:“吾日三省吾身”。

          B.《金色花》是印度文學家泰戈爾所作。

          C.《聊齋志異》是一部以寫狐鬼故事著稱的文言短篇小說集。它大多以談狐說鬼的形式諷刺了現實的黑暗和官場的罪惡。。

          D.《女媧造人》是一篇神話。它反映了我們的先民對自身起源的探索。

          9.名著閱讀(4分)

          (1)《伊索寓言》包含的內容十分豐富,書中不少內容是影射當時的社會現實。例如:

          A.《烏龜和老鷹》說明任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。

          B.《螞蟻和蟬》諷刺了好逸惡勞的人。

          C.《狼和小羊》告訴我們要互相合作才能活的更好。

          D.《兩只口袋》提醒人們要善于看到別人的優點,不要只看自己的長處。

          上面的四個選項表述不正確的一句是 ( )(2分)

          (2)《繁星》、《春水》詩集表現了“母愛、童真、 ” 三大主題,這三大主題構筑了冰心思想內核“ ”。(2分)

          二、第二部分(60分)

          (一) 文言文閱讀(14分)

          陳太丘與友期

          陳太丘與友期行,期 日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之,元方入門不顧。

          10.解釋下列加下劃線詞語在文中的意思。(4分)

          (1)與友期行( )

          (2)去后乃至( )

          (3)下車引之( )

          (4)元方入門不顧( )

          11.翻譯下列句子。(4分)

          (1)與人期行,相委而去。

          (2)君與家君期日中。

          12.“友人慚”的原因是什么?(可用原文語句回答)(2分)

          13.通過讀文可知元方是個怎樣的孩子?你如何評價元方的“入門不顧”?(2分)

          14.學習本文,你明白了怎樣的道理?(2分)

          (二)閱讀《一 個美麗的故事》這篇文章,完成15-18題。(13分)

          有個塌鼻子的小男孩,因為兩歲時得過腦炎, 智力受損,學習起來很吃力。打個比方,別人寫作文能寫二三百字,他卻只能寫三五行。但即使這樣的作文,他同樣能寫得美麗如花。

          那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地想了半天,然后極認真地寫,那作文極短,只有三句話:

          我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明”。第二個是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點也不笨” 。

          可是,就是這篇作文,深深地打動了老師。那位媽媽式的老師不僅給他最高分,在班上帶感情地朗誦了這篇作文,還一筆一畫地批道:你很聰明,你的作文寫得非常感人。請放心,媽媽肯定會格外喜歡你的,老師肯定會格外喜歡你的,大家肯定會格外喜歡你的。

          那個時刻終于到了,是媽媽的生日------一個陽光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文 本裝在一個親手做的美麗的大信封里,信封上畫著一個塌鼻子的男孩,那小男孩咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽,等媽媽醒來。媽媽剛剛睜眼醒來,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說:“媽媽,今天是您的生日,我要送您 一 件禮物” 。

          媽媽笑了:“什么?” 他笑笑,:“我的作文。”說著,雙手遞過去那個大信封。

          接過信封,媽媽的心在怦怦地跳!

          果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,仿佛他會突然間飛了。

          是的,

          15、從小男孩的作文《愿望》看,他希望得到什么?老師滿足了他的愿望嗎?(3分)

          16、從文中看,你認為老師是怎樣的人?(3分)

          17、“一個陽光燦爛的星期天”,這句話除了講天氣、時間外,還有別的意思嗎?(3分)

          18、文章最后缺少了一個揭示主題的結尾,請根據你的理解運用形象的語言加以補充。(4分)

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