粵教版初二政治上學期期末考試試卷及答案
在初二這一階段要怎樣有針對性的做政治練習呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份粵教版初二政治上學期期末考試試卷，希望對各位有幫助!
粵教版初二政治上學期期末考試試卷
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1.作為青少年學生，我們身上需要承擔的責任有( )
①對自己負責 ②對他人負責 ③對集體負責 ④對社會負責
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
2. 積極參與社會公益活動，為社會公眾服務，是( )
A.法律規定必須做的事 B.為了出名才做的事
C.每個人都樂意做的事 D.我們回報社會的重要途徑
3.我們要跨越障礙，就要做出正確的選擇，這就要做到( )
①戰勝自我 ②有時必須打破情面 ③明知不對，因為顧及朋友之情，還是要支持朋友 ④需要意志和勇氣
A. ①②④ B. ②③ C. ②③④ D. ①②③
4.現實中由于客觀原因，在諸多方面存在著差異和不平等現象，面對這些差異，下列屬于正確的態度( )
A.抹煞差異，追求結果的均等 B. 承認差異，但不以差異否認人格的平等
C強調差異，以次劃分人的等級 D. 接受差異，并毫無疑問地服從命運的安排
A.盲目崇拜 B. 棄其糟粕，取其精華
C.全盤否定 D. 將傳統的內容不加選擇地兼收并蓄
6.將心比心，是與人為善的思考及行為方式，下列屬于將心比心的方式有( )
A.遇事能夠替別人著想，能夠體諒別人的處境，理解別人的痛苦
B.真心為別人的成功而高興，為別人的幸福而付出，幫助別人成功
C.不以殘忍冷酷的方式對待別人，不在肉體和精神上傷害別人
D.不管是非善惡，都真心地體諒和寬容他人
7.要建立和諧的人際關系就需要從理解開始，而要達到理解，要先從尊重他人做起，尊重他人包括很多方面，下列選項中不屬于尊重他人的有( )
A.尊重他人的獨立人格 B.尊重他人的個性和選擇
C.尊重他人的意愿，按照他人的意愿行事 D.尊重他人的地位
8.并不是所有的溝通都是有效的溝通，溝通需要一定的技巧，下列成語中不屬于溝通技巧的是( )
A.善解人意 B.見風使舵 C.求同存異 D.針鋒相對
9. 在競爭中，我們要培養健康的競爭意識。下列屬于健康的競爭意識的是( )
A.相信自己能發揮出最佳水平 B.對對手的失誤“幸災樂禍”
C.生怕別人超過自己 D.試圖通過某種手段壓倒對手
10. 在現實生活中，在競爭中合作，必須要發揚( )
A.雷鋒精神 B.航天精神 C.團隊精神 D.創新精神
11.在當今以和平與發展為主題的時代，矛盾、對抗、沖突、戰爭依然在世界許多地方發生和進行著。這些矛盾沖突的根源是( )
①國家利益的爭奪 ②民族文化的差異 ③不同信仰和意識形態的隔閡 ④經濟全球化的趨勢
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D. ①③④
12.我們每時每刻都在享受他人提供的各種服務，我們理所當然的也應( )
A.盡可能多地從社會索取自己需要的一切 B.盡自己的力量回報社會
C.只管自己，對他人、集體、社會不聞不問 D.不應該有憂患意識
13.學習做一個積極的社會成員，增強社會憂患意識和使命感、樹立回報社會的意識，養成親社會行為習慣等這些是社會對我們的要求。下列行為不符合這一要求的有( )
A. 了解、關注一系列社會問題，為解決社會問題獻計獻策
B. 積極參與社會公益活動，為社會公眾服務
C. 關注社會弱勢群體，樂于助人
D. 事不關己，高高掛起
14.你們班上來了一名新同學，他說話的時候有點口吃，你們班有人給他起了個外號“口吃王子”。對此，你的態度是( )
①阻止這類同學的行為，這是很傷人自尊的 ②要學會尊重他人，以平等的態度對待他人，不能取笑歧視他人 ③冒犯了別人的尊嚴，極易制造矛盾，找老師加以制止 ④呼吁從校園中清除侮辱性的外號
A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
15.社會是復雜的，善惡美丑無所不包。面對社會流行，我們應該持有的態度是( )
A.父母長輩說了算 B.慎重選擇，理性行動
C.跟著流行走，準沒錯 D.我跟流行沒關系
二、簡答題(20分)
16.2005年3月19日，在北京西單北大街上，一名年輕人為失明的老乞丐洗腳。這名衣著整潔的青年人隨身帶了暖壺、塑料盆和裝了涼水的可樂瓶，蹲在老人面前，先細心地調好水溫，然后將老人的雙腳放在盆中搓洗。老人感激地問青年的姓名，青年人笑笑說：“我是北京人，我就想做做好事。”
(1)這位青年人的行為是什么行為?(4分)
(2)我們應該從哪些方面培養這種行為?(6分)
17.材料：在美國，湯姆的南瓜經常獲得南瓜大賽一等獎。湯姆獲獎后毫不吝惜地將種子送給鄰居。鄰居不解地問：“為什么把種子送給我們?難道你不怕我們的南瓜超過你的嗎?” 湯姆笑道：“我把種子送給大家，其實在幫助自己!”原來，各家瓜地是相連的，湯姆把自己優良品種送給鄰居，是避免蜜蜂在傳授花粉的過程中，將劣種花粉傳播到自己的優良品種上，避免優良品種退化。
結合材料回答：
我們應如何處理與競爭對手的關系?(10分)
三、辨析題(15分)
18. 贊美他人必須是真心實意的，這就要求我們直截了當地指出別人的錯誤。這種說法對嗎?為什么?
四、材料分析題(30分)
19.材料：感動中國人物葉篤正回憶說，在美國留學期間，一個同學要到芝加哥找房子，葉篤正替他到旅館預訂，柜臺服務員卻說：“we have no chinese ronnm(我們沒有中國房間)。”他那個神態，說話的神氣以及語氣，我現在還是憤怒得一塌糊涂。
四年后，結束了學業的葉篤正，他本可以在美國獲得一份年薪43000美元的工作，但他毅然選擇了回國。
結合材料回答：
(1)為什么葉篤正要放棄美國的高薪工作而選擇回國?(4分)
(2)葉篤正選擇回國對你有什么啟示?(8分)
20.某校團委為引導青少年學生樹立社會主義榮辱觀，加強思想道德建設，擬開展一次“以誠實守信為榮”的宣傳教育活動，
請你嘗試完成以下任務：
(1)請你為本次活動設計一個主題。(4分)
(2)請你為本次活動設計三種活動形式。(6分)
(3)請你寫出本次宣傳教育活動的重要意義。(8分)
粵教版初二政治上學期期末考試試卷答案
一、單項選擇題(每小題3分，共45分)
1-5CDABB;6-10ACDAC;11-15BBCCB。
二、簡答題(20分)
16.要點：(1)關愛社會、服務社會、回報社會的親社會行為。
(2)積極參加社會公益活動，學會謙讓、分享、助人，做到大公無私、舍己為人。
17.答：處理好與競爭對手的關系：應學會尊重對手、欣賞對手，與競爭對手展開公平競爭;每個人都有自己的長處和缺點，在與對手的競爭中應虛心向對手學習，取他人之長補己之短，才能使自己進步得更快，從而超越對手;競爭不能忘記合作，良好的合作創造競爭中的雙贏。幫助別人也是幫助自己，優秀的競爭者往往把幫助對手看作是樂事。湯姆把自己的優良品種分給鄰居，獲得了雙贏。
三、辨析題(15分)
18.答：這種說法不對。因為贊美他人必須是真心實意的，這樣才會收到真誠贊美的效果。如果你需要指出別人的過失，如果你希望改變他的某種行為，贊美也不失為一種巧妙迂回的方法。通常，在對別人的長處加以贊美以后，再一給溫和的批評指正，就會讓人比較好受，容易接受這種批評意見，推己及人，如果希望別人這樣對待我們，我們也不妨用這樣的方法去對待別人。
四、材料分析題(30分)
19.答：(1)因為葉篤正情系祖國等。
(2)祖國是我們祖祖輩輩生活的地方，是我們世世代代的精神家園。作為中華兒女，祖國命運是我們情之所系，民族文化是我們的血脈精神。讓祖國繁榮興旺，使中華民族綿延常青，是我們每個人應有的情感和志向。我們要向葉篤正學習，承擔著改變祖國貧窮落后面貌的責任，為祖國繁榮昌盛做出貢獻，只有國家強大了，中華兒女才能挺直脊梁，做一個有尊嚴的中國人。
20.答：(1)“告別謊言，誠信為本”或“誠信，生命因你而精彩”等。
(2)召開以誠信為主題的班會。舉辦以誠信為主題的演講比賽、辯論賽。舉行‘誠信在我身邊’的征文比賽等。
(3)有利于讓學生體會誠實守信的重要性，樹立誠信意識，在學習、生活中學會選擇誠信行為。有利于檢測學生誠實守信方面的行為，自覺培養誠實守信的品質，堅守誠信的綠洲。
評分說明：考生若能圍誠信的中心意思，從其他方面作答，只要言之有理，也可得分。
看了"粵教版初二政治上學期期末考試試卷及答"的人還看：