初三上冊政治《正確對待理想與現實》訓練題及答案
初三上冊政治《正確對待理想與現實》訓練題及答案
做好試卷復習題，是提高學習成績的一個途徑。對于這樣的一種學習方法，你想要嘗試一下嗎?讓我們來做一做小編為您準備的這套試卷吧!下面是學習啦小編整理的初三上冊政治《正確對待理想與現實》訓練題以供大家學習參考。
初三上冊政治《正確對待理想與現實》訓練題
一、單項選擇題
1.2013年是錢學森誕辰102周年。1955年,剛剛回國的錢學森到哈爾濱軍事工程學院參觀。時任院長陳賡 大將問他:“中國人能不能搞導彈?”錢學森說:“ 外國人能干的,中國人為什么不能干?難道中國人比外國人矮一截?”正是“中國人也能搞導彈”的理想,使錢學森為中國航天科技事業作出了杰出貢獻。這表明
( )
①理想可以激勵我們不斷超越自己
②理想反映了我們對待生活的態度
③理想對人的行為有導向、驅動和調控的作用
④有了理想就能不斷超越自己,實現自身價值
A.①②③ B.①③ C.①②④ D.②③④
2.著名詩人流沙河在《理想》中寫道:“ 理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。”下面對理想理解正確的是 ( )
A.只要有理想都必定能實現
B.凡是理想都是崇高的
C.理想能看得見,摸得著
D.理想就像羅盤,引導人生航船的方向
3.2012年10月12日上午,黃緯祿銅像揭 幕儀式在中國航天科工集團第四研究院北京科技園里隆重舉行。“心有多大,舞臺就有多大,一定要搞出自己的‘爭氣彈’!”“兩彈一星”元勛、著名火箭與導彈技術專家黃緯祿就是靠著這種遠大志向和堅強決心成就了震驚世界的偉業。這給我們的啟示是 ( )
A.任何理想都一定會變為現實
B.理想是前進的動力,激勵著我們不斷超越自己
C.人們獲得的成就取決于他的理想是否遠大
D.偉人才會實現自身價值,獲得人生幸福
4.右邊漫畫《理想》中同學們的理想屬于
( )
A.自身理想
B.家庭理想
C.職業理想
D.社會理想
5.2012年12月27日,浙江隊選手施迤在全國游泳冬錦賽男子200米混合泳 決賽中以2分01秒37的成績獲得冠軍。為了圓“冠軍夢”,施迤付出了比其他人多幾倍的努力與汗水。這充分說明 ( )
A.理想的實現需要腳踏實地、全力以赴
B.只要付出汗水,理想就能變為現實
C.運動員最容易實現理想
D.理想與現實間存在差距
6.2012年12月29日,全國第四屆“奉獻者風采——在西部基層工作的優秀大學畢業生事跡報告團”報告會舉行。6名服務西部優秀大學志愿者的感人事跡,深深震撼了近千名大學生的心靈。他們放棄了優越的城市生活,走向貧困的山區、農村,經歷著艱苦的支教生活,他們從中獲得了最真實的幸福。這啟示我們,在通往理想的道路上,需要 ( )
①腳踏實地、全力以赴 ②執著追求、堅持不懈
③克服困難、不屈不撓 ④超越自我、提高素質
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
7.在學完《通向 理想之路》這一內容后,湯月說:“我的理想是當一名建筑設計師。”那么,你認為他要實現自己的理想,最根本的道路是 ( )
A.腳踏實地、全力以赴
B.把全部精力放在學習上
C.學會走捷徑
D.樹立終身學習的理念
二、材料分析題
8.2012年9月14日,遠赴倫敦參加第十四屆殘奧會的優秀殘疾人 運動員劉磊載譽歸來,在殘奧會男子67.5公斤級舉重比賽中,運動員劉磊連破殘奧會世界紀錄并奪得金牌。為了實現小時候做冠軍的夢想,劉磊不顧身體的殘疾,毅然選擇了舉重事業。在訓練中他付出了比常人多幾倍的努力,當別人在休息的時候,他仍在訓練場上刻苦訓練;當別人離開時,他還在訓練……
(1)請你探究,劉磊取得驕人成績的原因有哪些?
(2)劉磊的成 功經歷給你帶來了哪些啟示?
三、實踐探究題
9.2012年6月2日中國科技網:小小年紀,就用燈泡、電線、斷路器、電池等制作了“紅綠燈”;用塑料瓶、電子點火器、汽油等制作了“自動鳴報器”;用破舊賽車上的電機制作了“小風扇”;在別的小伙伴只知道向大人要錢買飲料喝的時候,他卻用家中的食醋,加糖、蜂蜜、蘋果汁調制出了與商店里賣的味道一模一樣的“蘋果醋”……父親武愛民說:“這孩子只要認準了的事兒,就一定要鉆研出個結果。看說明書、上網查資料、自己動手制作,是他最大的興趣。”武越自己也說:“我要當個諾貝爾那樣的科學家、發明家。”
看了上述材料后,同學們展開了激烈的討論,有的認為科學家的夢想離自己太遙遠,不現實;有的說要敢于追求,有夢想才會有理想……在理想和現實的關系問題上,同學們形成了以下兩種觀點:
(1)請任選一種觀點進行辨析。
(2)你的理想是什么?為實現自己的理想,你打算怎樣做?
(3)假如你所在班級準備開展一次以“我的理想”為主題的演講比賽,請你擬寫一篇演講稿,并搜集兩條關于理想的名言警句。
初三上冊政治《正確對待理想與現實》訓練題答案
1.【解析】選B。本題是一道表明類試題,主要考查學生對所學知識的理解和掌握情況,正確作答的前提是要熟練掌握所學知識。②雖然是正確的,但與題意不符;任何理想的實現都不是一帆風順的,都要付出艱辛的勞動,④是錯誤的。①③正確地闡述了理想的作用。
2.【解析】選D。本題考查學生對理想的認識。材料說明了理想對于一個人成長和發展的重要作用,據此分析,D項符合題意;A、B兩項觀點片面,沒有正確認識理想與現實的關系,理想的多樣性;C項觀點錯誤,理想是一種對未來的規劃,是一種目標,是看不見、摸不著的。
3.【解析】選B。本題考查學生對理想重要作用的認識與理解。黃緯祿成功的事跡告訴我們,理想是前進的動力,激勵著我們不斷超越自己,實現自身價值,獲得人生幸福。可見B項符合題意;A、C、D三項觀點均表述錯誤,應排除。
4.【解析】選C。仔細觀察漫畫中的提示性文字“明星”“工程師”“科學家”“工人”“醫生”“畫家”可知,這些均是同學們的職業理想,選項C正確。
5.【解析】選A。本題考查實現理想的途徑。由背景材料中的“為了圓‘冠軍夢’,施迤付出了比其他人多幾倍的努力與汗水”可知,他為了實現理想付出了很多,這充分說明理想的實現需要努力與汗水,A項正確;理想的實現需要眾多因素,B項說法太絕對;C項存在明顯錯誤;D項本身表述正確,但不符合題意。
6.【解析】選D。本題考查 學生對實現理想具體途徑的認識與理解。志愿者的艱辛經歷啟示我們實現理想要做到①②③④所述的要求。可見四個題肢均正確,選擇D項。
7.【解析】選A。本題考查學生對實現理想的道路的識記。 一個人通向理想的道路可能有很多條,但最根本的道路是自己腳踏實地、全力以赴地去實現自己的理想。因此選A。
8.【解析】本題考查理想的作用、理想與現實的關系。第(1)問,由背景材料中“為了實現小時候做冠軍的夢想,劉磊不顧身體的殘疾,毅然選擇了舉重事業”可知,劉磊取得輝煌成就的原因之一是樹立了遠大理想。第(2)問開放性較強 ,可圍繞理想的作用、實現理想的途徑方面組織答案。
答案：(1)劉磊取得驕人的成績,主要是因為:①從小就樹立了遠大的理想,并為實現理想而不懈努力;②平時他訓練刻苦,挫而不折;③在比賽中,他擁有良好的心理素質:自信、樂觀、從容等。
(2)①理想對人的行為有導向、驅動和調控的作用;②理想的實現離不開腳踏實地的不懈 努力;③只有不被困難嚇倒,理想才能實現。
9.【解析】本題圍繞材料展開討論,貼近學生生活實際,綜合考查學生對“理想與現實”的認識和理解,具有較強的探究性和教育性。第(1)問要求學生任選一種觀點進行辨析,解答時學生應首先對觀點作出正確的判斷,然后再結合所學知識闡述理由;第(2)問學生結合自身實際回答即可;第(3)問擬寫演講稿和名言警句,學生平時務必注重加強對這種實踐探究活動的訓練,做到格式規范、言簡意賅。
答案：(1)A:這一觀點不正確。因為:①人生需要理想。每個人都應該有自己的理想,人生就是立足現實不斷追求各種理想的歷程。②理想總是指向未來的,具體表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控的作用。把握現實固然重要,但是如果缺乏理想,就會使人缺少一種穩定、持久的內在激勵,容易受到各種干擾,學習和生活就會缺少前進的動力,甚至會迷失方向。③理想不僅激勵著我們不斷超越自己,實現自我價值,還能讓我們在追求理想的過程中推動社會向前發展。
B: 這一觀點正確。因為:①理想和現實的區別在于:理想源于現實,是現實的升華,現實是向目標進取的立足點和出發點。理想不等于現實,理想高于現實。②理想和現實的聯系在于:現實孕育著理想,是理想的基礎。在一定條件下理想可以轉化為現實。理想通過艱苦奮斗和實踐可以轉化為現實,理想實現的過程就是改變現實的過程。
(2)示例:我的理想是當一名老師;做一名醫生等。
做法:明確自己的目標。從日常生活做起,激勵自己為之而不斷奮斗;腳踏實地地走好每一步路,從點滴做起,從小事做起,不懈地追求,努力地奮斗;努力學習,積極完成自己的學業;培養不怕困難、不怕挫折的精神,遇事迎難而上,不畏難而退,從而最終實現自己的理想。
(3)①圍繞“我的理想是什么?為什么確立這樣的理想?怎樣為實現理想而奮斗?”進行撰寫即可,且要符合演講稿的形式。②為中華之崛起而讀書——周恩來。 人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標,并決心實現它——歌德。理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活——列夫•托爾斯泰。
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