魯教版初二上冊政治第二單元測試題及答案(2)
魯教版初二上冊政治第二單元測試題及答案
二、非選擇題
21、材料一：普希金說：“無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無比親密的友情。”
材料二：《圣經》中有許多交友的警句，如“好生氣的人，不可與他結交;暴怒的人，不可與他來往，恐怕你效仿他的行為，自己就陷在網羅里。”“與智慧人同行的，必得智慧;與愚昧人作伴的，必受虧損。”清末名人曾國藩說過：一生之成敗，皆關乎朋友之賢否。
材料三：一面之交就拍胸脯給你許愿的人，慎交。因為這樣的人往往口惠而實不至。弄不好是拉攏你，以便為他所用。
閱讀材料，根據所學知識，回答下列問題。
⑴ 密的友情只有通過交往才能建立和不斷完善。友情交往對我們的生活會產生怎樣的作用呢?
⑵ 料二告訴我們一個什么道理?
⑶ 據第⑵題的答案和材料三內容的格式，完成以下內容：①-----------------------人，不交。
因為：--------------------------------------
②------------------------------------------------------------------------------------------人，少交。因為
---------------------------------------------------------------。
22、隨著互聯網時代的到來，越來越多的家庭購置了計算機，我么許多同學也將成為“網民”。
有人說：“網絡是一種人與人聯系的方式，如同電話、電報一樣，可以為我們帶來天雨流芳，也能天花亂墜的讓我們迷失。”這句話對嗎?為什么?
23、一個顧客來到餐飲店要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊。他大發雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶?”服務員有禮貌的將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新牛奶。他對客人說：“熱奶加入檸檬汁會起反應，您最好分開喝。”客人聽后面露羞愧之色，連聲道歉。
閱讀材料，結合所學知識回答問題。
⑴ 這位客人為什么會感到羞愧?
⑵ 服務員的微笑給了我們哪些啟示?
24、聯歡會上，小君唱了一首歌，雖然唱得很投入，但是明顯跑了調。同學們都禮貌地鼓掌表示鼓勵，小佳對小君說：“你唱的太棒了，簡直比所有大歌星都唱得好!”有人說小佳是個很善于贊美別人的人。你同意這個觀點嗎?為什么?
25、材料一：天鵝、梭子魚和蝦一起拉車。天鵝努力向上飛，魚盡力向水下游，蝦拼命向后推，結果車徘徊不前。后來，天鵝往前飛，蝦向前推，魚向前游，于是車被拉動了。
材料二：古人云：“勝者為王，敗者為寇”，因此競爭的結果就是魚死網破，你死我活。
根據材料，運用所學知識，回答問題。
⑴ 材料一的故事給你什么啟示?
⑵ 合作有什么作用?
⑶ 料二的觀點對嗎?為什么?
魯教版初二上冊政治第二單元測試題參考答案
一.單項選擇題
1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.B
11.D 12.D 13.D 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.B 20.D
二.非選擇題
21答案⑴34頁①②③
⑵朋友在我們生活中有著重要的作用。好朋友是我們一生的財富，結交了壞朋友，則會對我們的成長帶來不利的影響。要慎重交友，多交益友，不交損友。⑶①不三不四的;這樣的人經常違法亂紀，會把我們帶壞。②說話不算話的;這樣的人缺乏誠信，會耽誤事情。
22答案：這句話是對的;中學生上網有利也有弊。一方面，互聯網帶給我們大量的信息，也拓寬了我們的交往渠道，甚至有可能把我們的交往范圍擴大到全世界。另一方面，中學生沉迷網絡，有損身心健康，影響正常的學習和生活，荒廢學業，喪失進取心和社會責任感，有的甚至走上了犯罪道路。
23答案：⑴他錯怪了服務員，對服務員沒禮貌;而服務員依然保持禮貌的語言和良好的服務，為人大度、寬容。⑵講文明、有禮貌是與人友好交往的必備素養;語言文明、態度親和、舉止端莊，往往能夠化解矛盾。學會大度和寬容，往往可以使自己擁有一個融洽、和諧的人際環境。
24答案：不同意;因為贊美他人需要真誠，應該是實事求是、真心實意的。只有情真意切的贊美才能使對方感受到感染，才能收到好的效果。如果贊美不是出于真心，對方就難以接受，甚至產生誤會。
25答案：⑴啟示是：生活需要合作。⑵61頁4點⑶這種觀點不對。競爭并不意味著“你死我活”，通過競爭可以找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步發展得更快。正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前;競爭的結果也可以是雙贏。只要我們在道德和法律允許的范圍內，按照公平、公正、誠信的原則進行競爭，在競爭過程中雙方相互激勵，相互幫助，取長補短，大家都會有所收獲，都能得到提高。
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