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        初二上冊政治第三單元測試題及答案(2)

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        初二上冊政治第三單元測試題及答案

          21. 2004年10月中旬,一項名為“海歸搜索行動”的調查在互聯網上展開,調查結果首先讓人意外的是,在留學生面對文化差異大、無法融入異國文化、經濟壓力大、學業壓力大以及飲食不適應等種種困擾面前,多數被調查者坦言,留學期間更為情感孤獨所困擾。這一調查結果表明(  )

         ?、倭魧W生都有心理問題②“情感孤獨”實際上就是對異國文化的不適應③應該消除隔閡,提高對異國文化的認同和適應能力④探索有效的溝通技巧,爭取融入當地生活

          A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④

          22.互聯網使“秀才不出門,全知天下事”的夢想成為現實。對此,下列認識正確的是(  )

          A.網絡無所不能,已經可以代替一切學習手段B.網絡使信息快速傳播,利于我們了解時事、學習知識C.網絡已成為求知者的全部生活D.網絡能讓上網者都成為知識分子

          23.網絡交往超越了時間與空間。在網上,我們也許會與一位教授下象棋、交朋友,或許還會與外國友人親切交流中國美食等??梢?,網絡可以(  )

          ①豐富我們的生活?、趯崿F自己的理想③豐富我們的交往方式 ④突破交往的一切限制

          A. ①③  B. ②③  C. ②④  D. ③④

          24.上網也要遵守法律。在網絡生活中,下列行為中屬于遵守法律的是(  )

         ?、僬Z言文明,不侮辱他人人格②不惡意制造、傳播流言,不進行詐騙活動③公開網友的個人隱私④不制造、傳播病毒

          A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④

          25.網絡交往對象具有虛擬性、間接性和隱蔽性,因此,它帶給人們的不利影響是(  )

          A.無法更自由地選擇對象,暢所欲言B.不會因其貌不揚和口頭表達能力差而緊張

          C.容易為一些有陰暗心理的人借助網絡犯罪提供便利D.無法使人充分展示自己的內在素質和修養

          26.以健康的心態把網絡作為生活的補充,這樣我們就可以享受到網絡帶來的益處。這些益處主要有(  )

          ①網上求教 ②開闊眼界?、鄯潘尚那椤、芙Y交好友

          A. ①②③  B. ①②③④  C. ②③④  D. ①②④

          27.打開網頁,就等于與世界握手。看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫詢藥,不用舟車勞頓,不用費時周折。這一切說明(  )

          A.網絡使交流便利,卻使人的思想退化B.網絡給了許多人可以偷懶的機會

          C.人們的交往都必須依賴于網絡D.網絡生活很豐富,網絡溝通無極限

          28.在互聯網這個復雜的虛擬世界中,憑借其無與倫比的信息溝通,“網”住了越來越多的有心人,隨之而來的網絡犯罪行為也越來越多,而且花樣百出。網絡警察斗智斗勇,抓獲了一批批利用網絡違法犯罪人員,保護了國家和人民利益。這告誡我們在網絡交往時要(  )

         ?、僮袷鼐W絡規則?、诔浞职l揮自己的聰明才智,隨心所欲③遵守法律  ?、苡幸婪ㄐ惺碌囊庾R

          A. ①②③  B. ②③④  C. ①②④  D. ①③④

          29.中學生在網絡交往中的正確態度是(  )

          A.上網是為了交友聊天B.與網友交流要真誠,把自己的真實信息如實告訴陌生網友

          C.網絡交往要遵守法律這一最基本的行為準則D.網絡交往是虛擬的,不必認真對待

          30.學校組織同學針對網絡問題展開了一次大討論。下列見解中正確的是(  )

          A.上網和賭博、吸煙一樣,都是不良誘惑B.網絡對人們有幫助,因此可以聽之任之

          C.上網要有健康的心態,遠離形形色色不健康的東西D.學習成績好的同學,就能抵制網絡的不良誘惑

          問答題

          33.情境一:你的西班牙朋友邀你一起吃飯,飯后他卻說要和你平均付賬。

          情境二:你到美國人家里作客,他們和你打過招呼后就讓你自己安排生活,他們則去看電影,甚至也沒給饑餓的你準備一頓飯。

          情境三:你騎自行車摔傷了,和你同行的幾位日本朋友沒有過來扶你,反而叫你快些起來,不要擋住后面的人。

          (1)他們這樣做的理由是什么?

          (2)造成上述情境中行為方式差異的根本原因是什么?

          (3)我們該如何正確對待?

          35.材料一:小梅突然得了一種“怪病”,住院后,醫生難于確診,試用了很多療法都不見效。她的同學非常著急,他們通過互聯網向世界各地發出求診信,在信中詳細描述了小梅的癥狀及發病前后的情形。很快,同學們收到來自世界各地醫生的回復。三分之二的意見認為,這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉給她所在的醫院。小梅得救了!

          材料二:據報載,某校女生小李,自從迷戀網上聊天后,結識了社會上一些不三不四的人,無心上學,又不聽家長和學校的勸告,最后發展到離家出走。

          材料三:某市中學生在網吧上網內容調查統計表

          內容 聊天和游戲 查看不健康網站 學習 其他

          比例 50% 20% 20% 10%

          (1)小梅的得救與互聯網有什么關系?

          (2)互聯網還可以給我們帶來什么好處?

          (3)請你針對材料二、三的問題,制訂出青少年上網應注意的規則。

          36.小麗是網絡愛好者,在網上認識了三個人。一位是她的游戲搭檔,幫她闖過了不少游戲的關卡,可是這個搭檔沒什么時間觀念,經常拉著小麗不讓她下線,影響小麗完成作業。一位是她上網聊天的聊友,經常和她說一些奇聞趣事,逗得小麗非常開心,可有時候這個聊友會發一些黃色笑話給小麗,讓小麗很尷尬。還有一位是小麗在一個論壇里的朋友,這個朋友會和她討論一些最新的社會現象,還經常解答小麗的一些疑惑,小麗很感謝他,可是這個朋友最近提出要和她見面。

          (1)請你幫小麗作一選擇:誰是她最值得交往的朋友?為什么?

          2)如果你是小麗,你會選擇見面還是不見?為什么?

          (3)你覺得對于虛擬的網絡世界,我們應該怎樣來約束和管理它?

          4)作為小麗,她在網絡上應該如何保護自己?

          初二上冊政治第三單元測試題答案

          1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. × 11. ×

          12. A 13. C 14. A 15. C 16. A 17. B 18. B 19. A 20. C 21. D 22. B 23. A 24. C 25. C 26. B 27. D 28. D 29. C 30. C

          33.(1)西班牙人的看法:這是理所當然的,在我們國家,即使是好朋友吃飯,也一般是AA制,或者事先講好誰付費。

          (2)美國人的理由:這是我們的待客之道,我們崇尚自由,這么做是給客人最大的自由。

          (3)日本人的理由:管好自己就是對集體和別人最好的貢獻,我們做事大多是以不會給別人添麻煩為前提,一切要靠自己。

          (4)這種差異主要是不同文化背景所造成的。

          消除誤解,盡量保持客觀、寬容的態度;提高對其他文化的鑒賞能力;不采取防衛心態,多關注他人的經驗和看法,避免妄下斷言;不斷找聯結雙方的相似點;入鄉隨俗,尊重當地的風俗習慣;探索有效的溝通技巧;在交往時,不卑不亢,以禮相待;等等。

          35.(1)正是因為有了互聯網這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅的病才得以確診,并得到及時救助與治療。

          (2)查找資料,和他人的溝通更加便捷,能夠享受更便捷的商業服務,網上購物、傳達個人信息等。

          (3) ①端正動機和態度,要把上網作為自己增加知識、開發智力、開闊眼界、休閑娛樂的一個良好的平臺。②根據自己的實際情況,嚴格分配時間,專時專用,以防著迷。③堅決不瀏覽不健康網頁。④在上網過程中,注意保護自己,不要輕易相信他人。⑤遵守網絡公約。……

          36.(1)會選擇和論壇中的網友交朋友。朋友一顯然只知道玩,而且已經影響了小麗的學習;朋友二給小麗帶來一些不良的信息,會影響她的身心健康發展;論壇的朋友能夠幫助小麗。

          (2)不見。對于網友,在不是非常了解的情況下就去見面,很容易造成難以設想的后果。何況小麗現在還是未成年人,自我保護的意識與能力不強??梢哉覀€借口不去見面,感謝他網上的幫助。

          (3)一靠道德,二靠法律。

          (4)提高警惕性,學會自我保護。①不要在網絡上透露自己具體的真實情況,比如家庭住址、經濟情況、生活規律、學校地址等,不讓壞人有機可乘。②不要輕易答應和網友見面,如果要見面,不要選擇偏僻黑暗的地方,不要單獨前往。③不要放棄現實生活的正常人際交往,僅僅依賴網絡會使自己的人際交往陷入惡性循環。④不要接受網上的不良信息,提高自己的辨別能力和抵抗誘惑的能力。
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