八年級上學期政治期末檢測試卷
八年級上學期政治期末檢測試卷
在接近考試的時候，我們要加強每一個科目的練習。試題卷的練習是一種很不錯的選擇呢!你準備好了嗎?下面是有學習啦小編為你整理的遼寧鞍山市八年級上學期期末檢測思品試卷，希望能夠幫助到你!
遼寧鞍山市八年級上學期期末檢測思品試卷
單選題
家庭是我們溫暖的港灣;家庭是我們成長的搖籃。這是因為( )
①家中有親情和溫暖
②父母是我們的第一任老師
③家庭是我們接觸的第一個小社會
④家庭是社會的細胞
| A．①② | B．②③ | C．①②③ | D．①②③④ |
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這句話說明了( )
| A．冬天比六月寒冷 |
| B．冬天說好話的人比六月多 |
| C．語言的美丑產生的心理效應有天壤之別 |
| D．文明用語能讓人感到暖意融融 |
我們進行社會交往的基本要求是( )
| A．服裝整潔、大方 | B．注意舉止的規范 | C．態度親和 | D．語言文明 |
中國作為文明古國，歷史上流傳了很多禮儀小故事，包括( )
①刻舟求劍 ②孔融讓梨 ③三顧茅廬 ④程門立雪
| A．①②③ | B．①②③④ | C．②③④ | D．①③④ |
俗話說：“花要葉捧，人靠人幫”……這句俗語表明的道理是( )
| A．人多力量大 | B．合作是事業成功的土壤 |
| C．生活中有合作，沒競爭 | D．合作能實現自我 |
“己所不欲，勿施于人”的實質是( )
①關心他人 ②歧視他人 ③尊重他人 ④理解他人
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②④ |
《隨筆錄》中說“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。”這句名言說明了( )
| A．人格是平等的，不應有高低貴賤之分 |
| B．皇帝和鞋匠的政治地位平等 |
| C．人的社會地位是沒有任何差別的 |
| D．任何社會，法律面前人人平等 |
“君子一言，駟馬難追”的古訓告訴我們( )
| A．無論在什么情況下許下諾言，都要去履行 |
| B．能想到就能做到 |
| C．在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實地去履行 |
| D．做人不講信用，無法立身處事 |
下列能代表中國古代社會科技文化成就的是( )
| A．金字塔 | B．四大發明 | C．漢謨拉比法典 | D．荷馬史詩 |
《晏子春秋》中說：“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。”這句話說明( )
| A．貴人有禮貌 | B．講禮貌是一個人基本的道德修養 |
| C．沒禮貌的人如同禽獸 | D．人人能做到有禮貌 |
在情與法的沖突中，誠信守則要求我們( )
| A．站在親情一邊 | B．站在多數人一邊 |
| C．站在利益一邊 | D．站在法律一邊 |
誠信的核心是( )
| A．許下諾言 | B．善 | C．真誠待人 | D．禮貌待人 |
禮貌是人們在日常交往中應共同遵守的( )
| A．法律準則 | B．道德準則 | C．規章制度 | D．游戲規則 |
網絡是人類技術進步的產物，它在提高人們社會活動質量的同時，可能對部分網絡使用者造成傷害。這是指網絡具有( )
| A．虛擬性 | B．兩面性 | C．間接性 | D．隱蔽性 |
孝親敬長是我們的天職，孝敬父母最重要的是( )
| A．敬重和愛戴父母 | B．侍奉父母 | C．贍養父母 | D．扶助父母 |
目前許多初中生總覺得自己與父母之間隔著一堵“心墻”，要拆除這座“心墻”，正確做法是( )
| A．凡事依賴父母 | B．事事自作主張 |
| C．主動與父母溝通 | D．拒絕與父母交流 |
有效溝通要掌握其基本要領。 是前提， 是關鍵，有效方法是 ，結果是 。( )
| A．彼此了解、尊重理解、換位思考、求同存異 |
| B．尊重理解、換位思考、彼此了解、求同存異 |
| C．換位思考、彼此了解、求同存異、尊重理解 |
| D．求同存異、換位思考、彼此了解、尊重理解 |
古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話告訴我們( )
| A．人無完人，朋友難免有缺點 |
| B．人各不同，朋友之間難免有分歧 |
| C．要寬容他人，尊重差異 |
| D．要加強溝通，獲得持久的友誼 |
隨著青春期的到來，我們開始關注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發對異性的好感或愛慕之情。這是( )
①早戀的現象
②正常的心理變化
③人走向成熟過程中自然產生的情感
④需要理智對待的情感
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①③④ |
男女同學正常交往，就可能建立純真的異性友誼。下列屬于男女同學正常交往的是( )
| A．李軍拒絕和女生一起參加文藝演出 |
| B．張強和同桌在課桌上畫“三八線” |
| C．劉芳和趙剛放學后經常獨自散步 |
| D．八年3班的男女同學經常在一起討論問題 |
隨著信息技術的突飛猛進，現代社會中的人們獲得知識的途徑日益增多，如通過電腦、電視接受遠程教學等。對此，我們的學習( )
| A．可以選擇是否要老師 |
| B．主要通過電腦和網絡，不再需要老師 |
| C．仍然離不開老師，因為教育是人與人心靈的溝通 |
| D．只需要老師傳授方法和技術 |
“授之以魚，不如授之以漁”這句話說明教師最重要的是教給學生( )
| A．知識的本身 | B．做人的道理 | C．學習習慣 | D．學習的方法 |
在新型的師生關系中，師生之間應該( )
①人格平等，互相尊重
②互相排斥和對立
③互相學習
④教學相長
| A．①②③ | B．③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
提到中國，人們會想到長城、京劇;提到巴西，人們會想到足球;提到埃及，人們會想到金字塔……這反映出世界文化是( )
| A．彼此割裂的 | B．豐富多彩的 | C．逐步趨同的 | D．互不相容的 |
對待我國民族傳統文化，我們應該( )
①保護民族文化
②以全球的意識和開放的胸懷接納外來文化
③繼承和弘揚民族傳統文化
④不斷擴大交流，批判繼承外來文化
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
簡答題
材料一：1901-1975年獲得諾貝爾獎的309位科學家中，與他人合作而獲得重大成果所占的比例(見下表)。
| 時間（年） | 獲獎人數 | 合作獲獎人數 | 合作所占比例 |
| 1901—1925 | 75 | 18 | 24% |
| 1926—1950 | 90 | 36 | 40% |
| 1951—1975 | 144 | 107 | 74 |
(1)從材料一的數據中我們可以得出什么結論? 為什么?(回答兩點即可)
(2)小強和小華在合作中競爭的事例對你有什么啟發?(回答兩點即可)
探究題
“母親”這個詞簡單而又偉大，她包含著希望、愛戴以及人們心靈中所能包容的一切溫柔、甜蜜，母親，她就是生活中的一切……
讀下圖，回答下列問題
(1)感悟：圖中孩子和母親間的交流體現了中華民族的哪一傳統美德?
(2)溝通：你在生活中怎樣建立起和諧的親子關系?
(3)理解：為表達對母親深切的愛，請你寫出至少兩句祝福的話語。
材料一： 隨著網絡技術的發展，互聯網不可阻擋地走進了人們的生活，人們可以在網上發郵件，查詢資料，下載軟件，購物等，大大拓展了人們的視野，豐富了人們的工作方式和生活方式。
材料二：據報載，某校女生小李自從迷上了網上聊天之后。結識了社會上一些不三不四的人，無心上學，又不聽家長和學校的勸告，最后發展到離家出走。
材料三：某市中學生在網吧上網內容調查統計表：
| 內容 | 聊天和玩游戲 | 查看不健康網站 | 學習 | 其他 |
| 比例 | 50% | 20% | 20% | 10% |
(2)為了青少年的健康成長，請你向有關單位或部門提幾條合理化建議。
(3)請你對喜歡上網并沉溺其中的中學生朋友說幾句溫馨提示，借以勸告他們。(回答三點即可)
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