高中必修三政治第二課習題及答案

　　文化對人的影響既來自特定的文化環(huán)境，也源于人們參與的各種文化活動。接下來學習啦小編為你整理了高中必修三政治第二課習題及答案，一起來看看吧。

　　高中必修三政治第二課習題

　　一、選擇題Ⅰ(在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意。)

　　1.我國不同時期的名校各具特色，但有一點是相同的，那就是都特別重視校園文化環(huán)境的建設。從文化的角度來解讀這一現象，是因為(　　)

　　①良好的文化環(huán)境對人產生潛移默化的影響②良好的文化環(huán)境對人產生深遠持久的影響③良好的文化環(huán)境有利于陶冶人的情操，豐富人的精神世界④對于學生而言，校園文化環(huán)境具有特殊的重要性

　　A.①②③④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④

　　2.德國劇作家、詩人席勒說：“人的完美需要在文化中實現。”這就是說(　　)

　　A.沒有文化的人不可能完美　　B.沒有文化的人不可能確立遠大的理想

　　C.優(yōu)秀文化有利于促進人的全面發(fā)展　　D.知識文化水平越高的人越完美

　　3.文化是人創(chuàng)造的，反過來又影響人。文化對人的影響來自(　　)

　　①一定的文化環(huán)境②各種形式的文化活動③人們所喜愛的文化活動④一定的經濟活動

　　A.①②　　B.①②③　　C.②③④　　D.①③④

　　4.面對秦始皇陵出土的銅車馬，藝術家感嘆銅車馬工藝的精美，冶金學家感慨當時冶金技術的精湛，軍事學家贊嘆中國古代軍隊建制的完善，雕塑家嘆服古代雕塑技術的高超絕倫。面對同一對象，不同的人之所以發(fā)出不同的感慨，是因為(　　)

　　①不同的文化環(huán)境影響人們認識事物的角度②不同的知識素養(yǎng)影響人們認識事物的角度③不同的價值觀念影響人們認識事物的角度④不同的專業(yè)眼光影響人們認識事物的角度

　　A.①②③④　　B.③④　　C.②③④　　D.①④

　　5.荀子說：“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，與之俱黑。”這告訴我們(　　)

　　A.不同的文化環(huán)境對人有不同的影響

　　B.人是文化環(huán)境的產物

　　C.人只能被動地適應文化環(huán)境

　　D.文化環(huán)境看不見、摸不著，但無時無刻不在影響人

　　6.薄一波說：“在醞釀思考人民公社的有關問題時，毛主席的頭腦里是浮現過西方空想社會主義者曾經宣揚過的‘新村’模式和中國史籍中描述過的‘大同’思想的。”由此可見(　　)

　　A.文化對人的影響是看不見、摸不著的

　　B.文化對人的影響是深遠持久的

　　C.優(yōu)秀文化始終是照亮人們心靈的火炬

　　D.每一個人都生活在一定的文化氛圍之中，并受其影響

　　7.“鄉(xiāng)音難改”、“耳濡目染”分別表明文化對人的影響具有(　　)

　　①深遠持久的特點②歷久彌新的特點③潛移默化的特點④不可改變的特點

　　A.①③　　B.②④　　C.①④　　D.③④

　　8.音樂會上，許多英國聽眾并不知道《梁祝》的故事，卻沉醉在《梁祝》優(yōu)美的旋律之中。演出完畢，全場反應特別熱烈，很多觀眾都哭了。其所以如此，是因為(　　)

　　A.優(yōu)秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人受到震撼

　　B.優(yōu)秀文化作品總是能激發(fā)人的靈感

　　C.《梁祝》故事情節(jié)曲折動人

　　D.樂隊的演奏水平高

　　9.恩格斯說：“文化上的每一個進步，都是邁向自由的一步。”下列對這句話理解正確的是(　　)

　　A.文化發(fā)展有利于促進人的發(fā)展　　B.文化是不斷發(fā)展進步的

　　C.文化是一種精神力量　　D.不同的文化對人有不同的影響

　　10.2005年是國家旅游局確定的紅色旅游年。紅色旅游的文化意義表現在(　　)

　　①弘揚和培育民族精神②增長知識、陶冶情操③培育“四有”新人④增強全國人民特別是青少年的愛國精神

　　A.③④　　B.①②④　　C.①④　　D.①②③④

　　11.人們文化素養(yǎng)的核心和標志是(　　)

　　A.科學文化素質　　B.思想政治素質

　　C.世界觀、人生觀、價值觀　　D.有理想、有道德、有文化、有紀律

　　12.積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全人格的(　　)

　　A.唯一途徑　　B.根本途徑　　C.重要途徑　　D.最高途徑

　　13.李政道在回憶西南聯大的學習生活時說：“我一生非常幸運的，是在西南聯大念過書，因為西南聯大的教育傳統(tǒng)是非常好的。這個傳統(tǒng)在我身上發(fā)揮了最好的作用。”下列對這段話理解正確的是(　　)

　　①李政道后來取得的成功與他在西南聯大所受的文化熏陶是分不開的②健康向上的校園文化有利于促進人的全面發(fā)展③一切美好的校園文化都是永恒的④良好的校園文化有利于增強人的精神力量

　　A.①②③④　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④

　　14.感冒了，中國醫(yī)生習慣于要求病人喝一點兒姜湯，蓋上厚被子，別吹冷風，捂出一身汗。而美國醫(yī)生要求病人洗一個冷水澡。這種差異表明(　　)

　　A.中國人所患感冒與美國人所患感冒性質不一樣

　　B.做任何事情都應該具體問題具體分析

　　C.文化背景不同，人們處理問題的方式方法也不一樣

　　D.美國人治感冒的方式不科學

　　15.互換禮物時，中國人一般不會立即打開禮物，而美國人則立即打開禮物并表示感謝。這反映了(　　)

　　A.東西方交往方式的差異　　B.美國人比中國人直率

　　C.中國人比美國人聰明　　D.文化對人的影響是全方位的

　　二、選擇題Ⅱ(在每小題給出的四個選項中，有兩項或兩項以上符合題意。)

　　16.如果反思一下我們就會發(fā)現，不管我們多么“另類”，多么想擺脫傳統(tǒng)習俗的束縛，但我們總是在不同程度上模仿上一輩人為人處世的方式方法，遵守社會所固有的風俗習慣、倫理道德等。這說明(　　)

　　A.人總是受一定文化環(huán)境的影響

　　B.文化環(huán)境對人的影響是深遠持久的

　　C.文化氛圍對人的影響是潛移默化的

　　D.任何人都不可能離開一定的文化環(huán)境而存在

　　17.“近朱者赤，近墨者黑。”這句話說的是(　　)

　　A.一個人選擇在什么樣的文化環(huán)境中生活，自己并沒有主動權

　　B.不同的文化環(huán)境對人有不同的影響

　　C.文化環(huán)境對人的影響具有不可改變性

　　D.文化環(huán)境對人的影響具有潛移默化的特點

　　18.成思危回憶少年時的生活時說：“我跟父親，盡管并不是很親近，但他那種奮斗的精神、自強不息的精神確實很讓我敬佩。……又比如我母親，從她對人對事的態(tài)度上，我們學到了自由平等博愛的精神。”從中可以看出(　　)

　　A.家庭文化對人具有重大影響

　　B.家庭文化對人的影響是不可改變的

　　C.家庭文化決定了一個人一生的道路

　　D.家庭文化對人的全面發(fā)展具有不可忽視的影響

　　19.一位中國媽媽和一位美國媽媽觀看孩子的籃球賽。10個球，中國孩子投進9個，媽媽抱怨道：“還差1個就全中了，你怎么搞的?”美國孩子只投進1個，但媽媽笑著對孩子說：“你真棒。”從中我們感悟的道理有(　　)

　　A.中國媽媽比美國媽媽棒，對孩子的要求嚴

　　B.中美文化具有差異性

　　C.文化環(huán)境不同，人們想問題、做事情的方式方法也不同

　　D.美國的孩子比中國的孩子有出息

　　20.一個在中國剛剛出生的嬰兒被帶到美國撫養(yǎng)，十多年后，他講的是地道的美國話，吃飯習慣于用刀叉而不會用筷子。這說明(　　)

　　A.中國人的生活方式與美國人的不可能一樣

　　B.不同的文化環(huán)境對人有不同的影響

　　C.人是文化的產物

　　D.美國文化對人的影響比中國文化的大

　　21.“讀一本好書，就好像在和高尚的人談話。”這說明(　　)

　　A.優(yōu)秀文化作品可以豐富人的精神世界

　　B.優(yōu)秀文化作品可以增強人的精神力量

　　C.優(yōu)秀文化作品可以促進人的全面發(fā)展

　　D.優(yōu)秀文化作品可以影響人的思維方式

　　22.下列關于文化對人的影響的說法中，正確的是(　　)

　　A.能慰藉人、陶冶人　　B.營造人們精神上的安寧感和幸福感

　　C.增強人們內心世界的豐富感　　D.激發(fā)人們的創(chuàng)造活力

　　23.人們的思維方式受多方面因素的影響和制約。下列因素中，影響人們思維方式形成的因素是(　　)

　　A.人們的知識文化修養(yǎng)　　B.人們的交往范圍

　　C.人們的實踐活動　　D.人們的生活習慣

　　24.人們對人生的目的、態(tài)度、價值、理想和個人與社會關系等問題的根本看法，就是人生觀。關于人生觀，我們可以從不同的層面進行解讀。下列解讀中，你認為正確的是(　　)

　　A.人生觀的形成是一個“冰凍三尺，非一日之寒”的過程

　　B.一個人自身的生活經歷對其人生觀的形成具有重要的影響

　　C.一個人的人生觀對其為人處世具有深遠的影響

　　D.如同世界觀一樣，人生觀一旦形成，就具有確定的方向性，不可改變

　　25.2005年10月，在美國舉辦的“中國文化節(jié)”開幕式上，演出100分鐘，有將近100次的鼓掌，臺下的美國觀眾被中國藝術節(jié)目深深感動。這說明(　　)

　　A.優(yōu)秀文化作品的感染力是超越國界和民族的

　　B.文化交流有利于增進中美兩國人民的友誼

　　C.文化的力量有時表現為情感的共鳴

　　D.優(yōu)秀文化作品可以影響人們的思維方式

　　26.最近幾年，中美貿易問題爭議很激烈。一些美國人看到物質產品方面逆差很大，就說中國廉價的產品導致美國工人失業(yè)，利益受損，不惜采取各種極端的手段來阻礙中美正常的貿易。而中國人面對中美文化貿易方面更大的逆差，卻并未過多地責怪美國人，而是反思自己哪些方面做得不夠。這說明(　　)

　　A.美國文化是外展的，中國文化是內斂的

　　B.美國文化是進取的，中國文化是保守的

　　C.中美兩國不同的文化對兩國人民思考和處理問題的方式有不同的影響

　　D.不同的文化對人們的實踐活動有不同的影響

　　27.一塊礦石對于發(fā)現它的農夫而言僅僅是一塊普通的石頭，商人則看到了它的交換價值，藝術家從中發(fā)現了美，礦物學家從中看到了地質的變化。其所以如此，是因為(　　)

　　A.不同的文化素養(yǎng)影響人們看問題的視角

　　B.不同的專業(yè)背景影響人們關注事物的角度

　　C.不同的文化環(huán)境對人們的交往方式有不同的影響

　　D.文化影響人們的世界觀人生觀價值觀

　　三、簡答題

　　28.西漢的劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“如果沒有文化財富──知識、文學、藝術、音樂以及各種形式表現出來的美，那么生活就會變得暗淡、狹隘，從而失去真正的人生的幸福。”

　　黨的十七大報告要求廣大文藝工作者“創(chuàng)作更多反映人民主體地位和現實生活、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產品”。

　　請結合以上材料和你的認識，談談優(yōu)秀精神文化產品對人的影響。

　　四、辨析題

　　29.人創(chuàng)造了文化，文化反過來又促進人的全面發(fā)展。

　　五、分析說明題

　　30.材料一　美國作為世界上唯一的超級大國，不僅掌握了經濟霸權、軍事霸權，而且正在建立和擴大文化霸權。有材料顯示，美國目前控制了世界上75%的電視節(jié)目和60%以上的廣播節(jié)目的生產和制作。美國好萊塢生產的電影產品，在世界電影市場的總體占有率達80%。有人說，美國最大的出口產品已不再是田里的農作物，也不再是工廠里制造的產品，而是批量生產的流行文化──電影、電視節(jié)目、音樂、書籍和軟件等，它們不僅為美國帶來豐厚的商業(yè)利潤，而且到處推銷著美國的生活方式和價值觀，消解著別國的民族文化和民族精神。面對美國文化的大舉入侵，許多國家憂心忡忡;有一定實力的國家，則以不同的方式來捍衛(wèi)自己的文化，如以法國為首的法語地區(qū)，已經舉起了捍衛(wèi)法語文化的旗幟。

　　材料二　黨的十七大報告強調指出，“推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮”、“提高國家文化軟實力”。

　　(1)上述材料說明了什么共同問題?

　　(2)結合《文化生活》第一單元相關知識，探究以法國為首的法語地區(qū)的做法給我們什么啟示?

　　六、案例探究題

　　31.材料一　1949年美國國務卿艾奇遜在給總統(tǒng)杜魯門的一封信中說：“中國悠久的文明和她的民主個人主義終于會再顯身手，中國終于會擺脫外國的羈絆。對于中國目前和將來一切朝著這個目標的發(fā)展，我認為都應當得到我們的鼓勵。”

　　材料二　今天，美國新聞署公開宣稱：“美國應向中國正在成長的年輕一代灌輸美國的價值觀念。”“我們決不要忽視訓練一批數量可觀的中國未來領導人的意義。”

　　材料三　美國中央情報局制定的《十條誡令》中說：“盡量用物質來引誘和敗壞他們的青年……讓他們不以膚淺、虛榮為羞恥。一定要毀掉他們強調過的刻苦耐勞精神。”

　　(1)在你看來，上述材料共同說明了什么問題?

　　(2)從中你得到哪些啟示?

　　(3)結合所學的《文化生活》知識，你認為我們應該怎樣做?

　　下一頁查看>>>高中必修三政治第二課習題答案