2018年中考生物備考試卷資料及答案
2018年的中考，想要生物學得好，試卷不能少!試卷和資料是我們學習生物包括其他學科的必備哦。下面由學習啦小編為大家提供關于2018年中考生物備考試卷資料及答案，希望對大家有幫助!
2018年中考生物備考試卷資料選擇題
一、選擇題(共40小題，每小題2分，滿分80分)
1.“千里之堤潰于蟻穴”，這種現象說明( )
A.生物能適應環境 B.生物能影響環境
C.環境能適應生物 D.環境能影響生物
2.植物生長發育過程中需要量最大的含有哪些元素的無機鹽( )
A.氮、磷、鉀 B.鐵、硼、鉀 C.鉀、鈣、鎂 D.鈉、鉀、鐵
3.在消化道中，淀粉、蛋白質被消化的起始部位分別是( )
A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸
4.現代農業常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物產量的是( )
A.除草施肥
B.適當延長光照時間
C.各溫室內通入適量二氧化碳
D.溫室內溫度保持白天20℃，夜晚25℃
5.圖中能運輸水和無機鹽的植物組織是( )
A. B. C. D.
6.一粒種子能長成參天大樹，主要原因是( )
A.細胞分裂
B.細胞數目增多
C.細胞體積增大
D.細胞數目增多，細胞體積增大
7.制作臨時裝片的步驟一般是( )
①染色
②撕取實驗材料
③擦拭載玻片、蓋玻片
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋上蓋玻片
⑥將實驗材料置于水滴中展開.
A.③④②⑥⑤① B.③②⑥⑤④① C.①②③④⑤⑥ D.④②①③⑤⑥
8.正在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，為補充優質的蛋白質，應適當多吃的食物是( )
A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果
9.在一個由草、兔、狐組成的相對封閉的生態系統中，假如把狐全部殺滅，圖中可以正確表示兔數量變化趨勢的曲線是( )
A. B. C. D.
10.觀察和實驗是科學探究最基本的方法，有關敘述正確的是( )
A.用顯微鏡觀察英文字母“b”時，視野里看到的物像是“d”
B.進行探究實驗時，實驗的結果有時與提出的假設并不一致
C.顯微鏡放大倍數越大，看到的細胞就越大，數目就越多
D.在生物實驗過程中進行測量，若因時間等因素限制，可以只測量1次，就能獲得可靠的數據
11.如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分實驗步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內分別是什么液體( )
A.酒精、酒精、酒精 B.酒精、清水、碘酒
C.清水、酒精、碘酒 D.清水、清水、碘酒
12.下列不屬于動植物細胞共有的結構是( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞壁 D.細胞質
13.家鴿和蝗蟲進行氣體交換的場所分別是( )
A.肺和鰓 B.肺和氣管 C.氣囊和氣管 D.氣囊和氣門
14.如圖是科學家利用生物工程技術獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖，有關說法正確的是( )
A.克隆屬于有性繁殖
B.多莉的外貌最像供卵細胞母羊a
C.多莉的誕生說明控制生物遺傳和發育的物質主要位于細胞核內
D.目前是，克隆技術被廣泛應用，其中克隆人也是被允許的
15.以下關于細菌和真菌的描述，正確的是( )
A.都是單細胞生物
B.通過與動植物共生而使其患病
C.必須生活在有氧的環境中
D.主要作為分解者參與物質循環
16.下列器官中，形成尿液的是( )
A.腎臟 B.膀胱 C.輸尿管 D.腎盂
17.如圖是某草原生態系統的食物網簡圖，有關說法正確的是( )
A.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
B.能量沿著食物鏈(網)循環流動
C.該食物網共有5條食物鏈
D.該生態系統中的能量最終來自太陽
18.槐樹屬于被子植物的主要依據是( )
A.能進行光合作用 B.用種子繁殖后代
C.有根、莖、葉的分化 D.種子外有果皮包被
19.正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為( )
A.視網膜可以前后調節 B.晶狀體的凸度可以調節
C.玻璃體的大小可以調節 D.瞳孔的大小可以調節
20.如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是( )
A.①是反射弧，②是反射 B.①是反射弧，③是反射
C.②是反射弧，③是反射 D.①是反射，②是反射弧
21.下列屬于動物先天性行為的是( )
A.猴子騎車 B.談虎色變 C.蜘蛛結網 D.老馬識途
22.蒸騰作用發生的主要部位是( )
A.根 B.葉 C.所有器官 D.莖
23.胚胎和胎兒發育的主要場所是( )
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道
24.青少年應從小養成健康的生活習慣.下列不屬于健康的生活習慣的是( )
A.適量鍛煉 B.科學膳食 C.合理作息 D.少量煙酒
25.大氣中的氧和二氧化碳量保持相對穩定是( )
A.光合作用的結果 B.呼吸作用的結果
C.大氣中氧含量多的結果 D.氧大量消耗的結果
26.下列有關家蠶生殖發育的排序，正確的一項是( )
A.③②①④ B.④①②③ C.④②①③ D.②①④③
27.下列屬于人體免疫第一道防線的是( )
A.人體內的殺菌物質 B.人體內的吞噬細胞
C.免疫器官和淋巴細胞 D.皮膚和黏膜
28.如圖為“觀察小魚尾鰭血液的流動”實驗中觀察到的視野圖象(→表示血液流動的方向)，有關說法正確的是( )
A.③是動脈血管，其內血流速度最快
B.②是毛細血管，其內紅細胞呈單行通過
C.①是靜脈血管，其內有靜脈瓣
D.血液流動的方向是①→③→②
29.下列不屬于生物多樣性的是( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.環境多樣性 D.生態系統多樣性
30.下列疾病由激素分泌異常引起的是( )
A.侏儒癥 B.佝僂病 C.貧血 D.白化病
31.在培養皿底部鋪上棉花，放上西瓜種子，進行如下實驗，有關敘述正確的是( )
裝置 場所 溫度 棉花狀態 數日后現象
甲 光照 23℃ 潮濕 全部發芽
乙 光照 23℃ 干燥 沒有發芽
丙 黑暗 23℃ 潮濕 全部發芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 沒有發芽
A.實驗的目的是研究種子萌發與光照、溫度、水分的關系
B.材料要選擇完整的活力的種子，并保證一定的數量
C.甲組與丁組可以構成對照，說明西瓜子發芽需要光照和潮濕的條件
D.實驗表明種子萌發與溫度無關
32.下列屬于相對性狀的是( )
A.貓的白毛與藍眼 B.狐的長尾與狗的短尾
C.豌豆的高莖與矮莖 D.玫瑰的紅花與牡丹的黃花
33.下列各項中能正確表示正常女性卵細胞染色體組成的是( )
A.22對+XX B.22條+Y C.22條+X D.X
34.如圖當我們做伸肘動作時，圖中的①和②所處狀態分別是( )
A.都處于收縮狀態 B.都處于舒張狀態
C.①收縮，②舒張 D.①舒張，②收縮
35.下列關于生物化石的敘述中，正確的是( )
A.生物化石都是由生物體的堅硬部分形成的
B.生物化石為研究生物進化提供了最直接可靠的證據
C.越古老的地層里，形成化石的生物越復雜，越高等
D.在地質年代較晚的地層里不可能找到低等生物的化石
36.現代長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是( )
A.繁殖后代的面要
B.頸短的個體被淘汰，頸長的個體被保留，是自然選擇的結果
C.經常吃高處葉子的結果
D.變異始終朝著有利生物生存的方向發展
37.下列說法不正確的是( )
A.人口過度增長會導致環境質量下降
B.人口猛增會導致生態平衡失調
C.人口猛增會引發多種社會問題
D.只要解決糧食問題就可以使人口無限增長
38.一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲﹣微絲蠅，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病.下列說法不正確的是( )
A.甲是傳染源
B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是傳染源
C.微絲蠅傳播途徑
D.消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲中病的發病率
39.豆漿中的養料主要來自于大豆種子的( )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
40.下列屬于可遺傳變異的是( )
A.野外地質工作者膚色較黑
B.無光條件下韭菜葉長成黃白色
C.長跑運動員的心率比一般人慢
D.一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子
2018年中考生物備考試卷資料非選擇題
二、判斷題：本部分包括20題，每題1分，共20分.判斷下列各題的正確與錯誤.
41.糖類是生物體的直接供能物質 (判斷對錯)
42.生物體通過呼吸作用將體內的有機物不斷分解并釋放能量 (判斷對錯)
43.河蚌、蚯蚓、蝸牛等動物都有柔軟的身體，所以它們都是軟體動物 (判斷對錯)
44.海帶有根、莖、葉等器官的分化 (判斷對錯)
45.“生物圈Ⅱ號”實驗，說明人類目前能建立起一個適合人類長期生存的人工環境. (判斷對錯).
46.經常參加體育鍛煉能增加關節的牢固性和柔韌性. .(判斷對錯)
47.人體的生命活動不僅受神經調節，還受激素的調節 .(判斷對錯)
48.細胞是生物體結構和功能的基本單位，因此所有的生物體都是由細胞構成的. (判斷對錯)
49.控制鯽魚身體前進方向的器官是眼睛 (判斷對錯)
50.按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是種名，第二部分是屬名. (判斷對錯)
51.遇到巨大聲響時，要迅速張口，或閉嘴堵耳，防止震破鼓膜 (判斷對錯)
52.人在吸氣過程中，膈肌舒張，膈頂部上升 (判斷對錯)
53.免疫對人體是有益的，人全的免疫能力越強越好 (判斷對錯)
54.用糖拌番茄時侯，番茄會流出大量汁液，原因是糖水濃度大于番茄細胞內溶液濃度，細胞大量失水. (判斷對錯)
55.我國規定，在嬰兒出生24小時內必須注射卡介苗，以預防肺結構.在免疫學上，卡介苗屬于抗體 (判斷對錯)
56.近視眼應及時配戴凸透鏡進行矯正 (判斷對錯)
57.身體沒有病的人就是健康的人 (判斷對錯)
58.已知人的卷舌性狀是由一對基因控制的(“用A、a”表示)，一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，則這對夫婦的基因組成是Aa和Aa (判斷對錯)
59.“OTC”為非處方藥標志，此類藥品可按藥品說明書長期自行服用. .(判斷對錯)
60.發現有人煤氣中毒，應立刻開燈仔細尋找煤氣來源并關掉其開關 (判斷對錯)
2018年中考生物備考試卷資料答案
一、選擇題(共40小題，每小題2分，滿分80分)
1.“千里之堤潰于蟻穴”，這種現象說明( )
A.生物能適應環境 B.生物能影響環境
C.環境能適應生物 D.環境能影響生物
【考點】42：環境對生物的影響.
【分析】生物與環境之間是相互作用密不可分的，環境可以影響生物的生長發育和繁殖，同樣生物的生長發育和繁殖也會反作用于環境.
【解答】解：生物必須適應環境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活.生物也能影響環境，如蚯蚓改良土壤.“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，體現了生物對環境的影響.
故選：B.
2.植物生長發育過程中需要量最大的含有哪些元素的無機鹽( )
A.氮、磷、鉀 B.鐵、硼、鉀 C.鉀、鈣、鎂 D.鈉、鉀、鐵
【考點】8E：氮、磷、鉀對植物生活的意義.
【分析】植物的生長需要多種無機鹽，無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.
【解答】解：植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.
氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長.
磷肥能夠促進花芽分化，提早開花結果，能使植物多開花多結果，促進幼苗根系生長和改善果實品質.
鉀能促進植株莖稈健壯，改善果實品質，增強植株抗寒能力，提高果實的糖分和維生素C的含量，有利有機物向植物儲存器官內轉運.
故選：A.
3.在消化道中，淀粉、蛋白質被消化的起始部位分別是( )
A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸
【考點】B8：食物的消化和營養物質的吸收過程.
【分析】食物中含有的蛋白質、糖類、脂肪等大分子的營養物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收;在消化道內將食物分解成可以吸收的營養物質的過程叫做消化;蛋白質、糖類、脂肪在消化道內的起始消化部位不同.
【解答】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖.
蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸.
故選：A
4.現代農業常利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下做法不能提高作物產量的是( )
A.除草施肥
B.適當延長光照時間
C.各溫室內通入適量二氧化碳
D.溫室內溫度保持白天20℃，夜晚25℃
【考點】96：光合作用原理在生產上的應用.
【分析】根據光合作用的原理進行分析解答，光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉)，并且釋放出氧氣的過程.影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度、溫度等，
【解答】解：A、除草施肥能促進蔬菜、瓜果的生長，因此能提高產量;
B、光合作用需要光，適當延長光照時間，光合作用制造的有機物增多，因此能提高作物產量;
C、二氧化碳是光合作用的原料，向溫室內通入適量二氧化碳，光合作用強度增強，因此能提高作物產量;
D、白天溫度高，光合作用強，制造的有機物多，夜間降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累.而溫室內溫度保持白天20℃，夜晚25℃會降低作物產量.
因此不能提高作物產量的是溫室內溫度保持白天20℃，夜晚25℃.
故選：D
5.圖中能運輸水和無機鹽的植物組織是( )
A. B. C. D.
【考點】24：植物的幾種主要組織及功能.
【分析】植物的組織主要有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織、機械組織等，它們各有一定的生理功能.
【解答】解：A、圖示為保護組織，一般由植物根、莖、葉表面的表皮細胞構成，具有保護內部柔嫩部分的功能.A錯誤;
B、圖示為具有制造和儲存營養功能的薄壁細胞，屬于營養組織，B錯誤;
C、圖示細胞細胞壁薄細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，屬于分生組織，C錯誤;
D、圖示為植物體內的導管，具有輸導水分和無機鹽的功能，屬于輸導組織，D正確.
故選：D.
6.一粒種子能長成參天大樹，主要原因是( )
A.細胞分裂
B.細胞數目增多
C.細胞體積增大
D.細胞數目增多，細胞體積增大
【考點】22：細胞分化形成組織.
【分析】(1)新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長.
(2)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.
(3)經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，就是細胞的分化.
【解答】解：細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁.這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了.因此細胞分裂使細胞數目增多.
新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長.因此細胞生長使細胞體積增大.
細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織.因此細胞分化的結果形成了不同的組織，進而再組成各種器官，由器官進一步構成植物體.
因此一粒種子能長成參天大樹，主要原因是細胞數目增多，細胞體積增大.
故選：D
7.制作臨時裝片的步驟一般是( )
①染色
②撕取實驗材料
③擦拭載玻片、蓋玻片
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋上蓋玻片
⑥將實驗材料置于水滴中展開.
A.③④②⑥⑤① B.③②⑥⑤④① C.①②③④⑤⑥ D.④②①③⑤⑥
【考點】1A：制作臨時裝片觀察植物細胞.
【分析】制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
“擦”，用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”，把載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內表面撕取一塊薄膜;
“展”，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋：，用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平;
“染”，在蓋玻片的一側滴加碘液.
“吸”，另一側用吸水紙吸引，重復2～3次，使染液浸潤到標本的全部.
【解答】解：制作臨時裝片的步驟一般是③擦拭載玻片、蓋玻片，④在載玻片中央滴清水，②撕取實驗材料，⑥將實驗材料置于水滴中展開，⑤蓋上蓋玻片，①染色.
故選：A
8.正在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，為補充優質的蛋白質，應適當多吃的食物是( )
A.米飯 B.青菜 C.瘦肉 D.水果
【考點】B1：人體需要的主要營養物質.
【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的.
【解答】解：蛋白質是人體必需的重要的有機物之一，是構成細胞的重要物質，與人體的生長發育以及細胞的修復和更新有重要關系，奶、蛋、魚、肉等食物中含豐富的蛋白質，因此處在生長發育的青少年需要大量的蛋白質，為補充優質蛋白質，他們應該適當地多吃這幾類食物.
A米飯中主要含糖類豐富;BD青菜和水果中含維生素C比較多;C瘦肉含豐富的蛋白質，可見C符合題意.
故選：C.
9.在一個由草、兔、狐組成的相對封閉的生態系統中，假如把狐全部殺滅，圖中可以正確表示兔數量變化趨勢的曲線是( )
A. B. C. D.
【考點】58：生態系統具有一定的自我調節能力.
【分析】生態系統具有一定的自我調節能力，若某種生物的數量發生變化會影響其它生物數量的變化，最后趨于達到生態平衡.
【解答】解：在食物鏈“草→兔→狐”中，如果“狐”突然滅絕，兔的數量將會先增加，草隨著兔的增多而減少.后來兔的數量又因草的數量減少而減少.可見D符合題意.
故選：D
10.觀察和實驗是科學探究最基本的方法，有關敘述正確的是( )
A.用顯微鏡觀察英文字母“b”時，視野里看到的物像是“d”
B.進行探究實驗時，實驗的結果有時與提出的假設并不一致
C.顯微鏡放大倍數越大，看到的細胞就越大，數目就越多
D.在生物實驗過程中進行測量，若因時間等因素限制，可以只測量1次，就能獲得可靠的數據
【考點】17：顯微鏡的基本構造和使用方法.
【分析】本題考查科學探究的方法相關知識，應注意平時的積累及應用，方能解答相關題目
【解答】解：A、顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“b”旋轉180度后得到的是“q”.A錯誤;
B、探究實驗時，做出的假設是對提出問題的肯定或否定回答，所以實驗的結果有時與提出的假設并不一致，B正確;
C、顯微鏡的放大倍數越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的數目越少，不是越多，C錯誤;
D、在實驗過程中，應多次測量取其平均值，實驗結論才更可靠，不能只測量1次，具有偶然性，D錯誤.
故選：B.
11.如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”部分實驗步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內分別是什么液體( )
A.酒精、酒精、酒精 B.酒精、清水、碘酒
C.清水、酒精、碘酒 D.清水、清水、碘酒
【考點】W7：探究光合作用的條件、原料和產物.
【分析】《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素.
【解答】解：酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發的物質，直接加熱容易引起燃燒發生危險.使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發生危險.因此，該裝置中大燒杯、小燒杯分別是清水、酒精、碘液.光合作用制造淀粉，淀粉遇到碘液變藍色，因此滴管內是碘液.
故選：C
12.下列不屬于動植物細胞共有的結構是( )
A.細胞膜 B.細胞核 C.細胞壁 D.細胞質
【考點】1C：動物細胞的結構.
【分析】動物細胞和植物細胞都有的結構是細胞膜.細胞質和細胞核;細胞質中都有線粒體.動物細胞比植物細胞少了細胞壁.大液泡和葉綠體.
【解答】解：植物細胞和動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核;不同點：植物細胞具有細胞壁，綠色部分有葉綠體，成熟的植物細胞有大液泡，動物細胞不具有細胞壁(這是動植物細胞的根本區別)、大液泡、葉綠體.因此，不屬于動植物細胞共有的結構是細胞壁.
故選：C.
13.家鴿和蝗蟲進行氣體交換的場所分別是( )
A.肺和鰓 B.肺和氣管 C.氣囊和氣管 D.氣囊和氣門
【考點】L8：動物的分類.
【分析】生活環境不同，呼吸方式也不同.生物體的呼吸器官各異.肺和氣管是陸地呼吸的器官，鰓能夠在水中進行氣體交換，有的生活在潮濕環境中的動物，用皮膚呼吸.
【解答】解：家鴿為鳥類，生活在陸地上，用肺呼吸，氣囊輔助進行雙重呼吸;
蝗蟲生活在干燥的環境中，用氣管呼吸;
故選：B.
14.如圖是科學家利用生物工程技術獲得“克隆羊多莉”的過程示意圖，有關說法正確的是( )
A.克隆屬于有性繁殖
B.多莉的外貌最像供卵細胞母羊a
C.多莉的誕生說明控制生物遺傳和發育的物質主要位于細胞核內
D.目前是，克隆技術被廣泛應用，其中克隆人也是被允許的
【考點】P1：克隆技術的應用.
【分析】(1)“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系，該細胞系中每個細胞的基因彼此相同.
(2)克隆羊多莉的培育過程大致如下：將a羊卵細胞的細胞核吸出后，植入b羊乳腺細胞的細胞核，經培養后，再移植到c羊的子宮內，讓它繼續發育，直至分娩.發育成熟后小羊多莉出生.
【解答】解：A、克隆不經過受精作用，因此屬于無性生殖，不是有性生殖，不正確;
B、細胞核內含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息，所以，培育出的多莉的外貌最像母羊b，而不是母羊a，不正確;
C、通過分析可知，多莉的誕生說明控制生物遺傳和發育的物質主要位于細胞核內，正確;
D、從生物學的角度來分析，人也是由細胞構成的，細胞核中含有遺傳信息，克隆技術成熟后，克隆人是可以成功的.但是許多國家都立法禁止對人類的克隆原因是：一是現在技術還沒有達到足夠高的程度;二是克隆人一旦成功，將嚴重威脅著人類社會的穩定，打破原有的人際關系，涉及倫理道德問題，因此不允許克隆人.不正確.
故選：C.
15.以下關于細菌和真菌的描述，正確的是( )
A.都是單細胞生物
B.通過與動植物共生而使其患病
C.必須生活在有氧的環境中
D.主要作為分解者參與物質循環
【考點】LK：細菌和真菌的區別.
【分析】細菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA集中區域，為單細胞生物;真菌細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核等，有的是單細胞的，有的是多細胞的，大都體內無葉綠體，不能進行光合作用.
【解答】解：A、細菌為單細胞生物，真菌有的是單細胞的，如酵母菌，有的是多細胞的，如霉菌，A錯誤;
B、細菌和真菌通過與動植物寄生而使其患病，B錯誤;
C、細菌和真菌有的進行有氧呼吸，有的進行無氧呼吸，C錯誤;
D、大多數細菌和真菌體內無葉綠體，不能進行光合作用，營養方式為異養，是生態系統的分解者，D正確.
故選：D
16.下列器官中，形成尿液的是( )
A.腎臟 B.膀胱 C.輸尿管 D.腎盂
【考點】D2：泌尿系統的組成.
【分析】如圖泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成.腎臟的主要功能是形成尿液，是泌尿系統的主要器官;輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱;膀胱是暫時儲存尿液的器官，尿道排出尿液.
【解答】解：如圖是泌尿系統的組成圖：泌尿系統是由①腎臟、②輸尿管、③膀胱、④尿道組成，其中主要的器官是腎臟，主要作用是形成尿液，輸尿管能輸送尿液，將尿液輸送至膀胱暫時儲存起來，尿道的功能是排出尿液.
故選：A
17.如圖是某草原生態系統的食物網簡圖，有關說法正確的是( )
A.雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關系
B.能量沿著食物鏈(網)循環流動
C.該食物網共有5條食物鏈
D.該生態系統中的能量最終來自太陽
【考點】52：生態系統的組成及各部分的作用.
【分析】(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(3)生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞.
【解答】解：A、圖中昆蟲和雜食性鳥都以綠色植物為食，兩者之間存在競爭關系;同時雜食性鳥以昆蟲為食，兩者之間存在捕食關系，A錯誤;
B、能量是沿著食物鏈依次傳遞的，能量流動的特點是沿著食物鏈單向流動的、逐級遞減的，并且是不循環的. B錯誤;
C、從圖中可以看出該題中的食物鏈共有4條：分別是：綠色植物→吃草籽的鳥→鷹;綠色植物→鼠→鷹;綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹;綠色植物→雜食性鳥→鷹，C錯誤;
D、食物鏈的起點是生產者，圖示綠色植物是生態系統中的生產者，因此每條食物鏈的起點生物都是綠色植物.所以該生態系統中的能量最終來自太陽，D正確.
故選：D
18.槐樹屬于被子植物的主要依據是( )
A.能進行光合作用 B.用種子繁殖后代
C.有根、莖、葉的分化 D.種子外有果皮包被
【考點】LQ：被子植物的主要特征及經濟意義.
【分析】被子植物的營養器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實、種子)的形態結構特征，都可作為分類的依據.但主要以花、果實和種子作為主要依據.因為生殖器官比營養器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環境的影響比較小，形態結構也比較穩定.
【解答】解：A、綠色植物都能進行光合作用.故A不符合題意;
B、裸子植物與被子植物都能用種子繁殖后代，故B不符合題意;
C、蕨類植物和種子植物都有根莖葉的分化，故C不符合題意;
D、槐樹的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，故D符合題意.
故選：D.
19.正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，主要是因為( )
A.視網膜可以前后調節 B.晶狀體的凸度可以調節
C.玻璃體的大小可以調節 D.瞳孔的大小可以調節
【考點】EH：眼球的結構和視覺的形成.
【分析】眼球由眼球壁和內容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內膜，外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡膜組成;內膜是含有感光細胞的視網膜;內容物由房水、晶狀體、玻璃體組成，晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用.
【解答】解：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺.睫狀體內有平滑肌，晶狀體依靠懸韌帶與睫狀體相連，眼睛通過睫狀體來調節晶狀體的曲度，來看清遠近不同的物體.
故選：B
20.如圖是反射與反射弧的圖解，正確的是( )
A.①是反射弧，②是反射 B.①是反射弧，③是反射
C.②是反射弧，③是反射 D.①是反射，②是反射弧
【考點】E5：反射弧的結構和功能.
【分析】反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應.神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器.
【解答】解：反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如傳出神經受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應，因為效應器接收不到神經傳來的神經沖動.圖中表示出了反射的過程是：一定的刺激按一定的感受器所感受，感受器發生了興奮，興奮以神經沖動的方式經過傳入神經傳向②神經中樞;通過神經中樞的分析與綜合活動，中樞產生興奮，興奮又經一定的傳出神經到達效應器，使效應器發生相應的活動.所以②指的是神經中樞、①指的是反射弧、③指的是反射活動.
故選：B
21.下列屬于動物先天性行為的是( )
A.猴子騎車 B.談虎色變 C.蜘蛛結網 D.老馬識途
【考點】H2：動物的先天性行為和學習行為的區別.
【分析】(1)先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
【解答】解：ABD、猴子騎車、談虎色變、老馬識途，都是通過生活經驗和學習逐漸建立的學習行為;
C、蜘蛛結網是生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為.
因此，屬于動物先天性行為的是蜘蛛結網.
故選：C
22.蒸騰作用發生的主要部位是( )
A.根 B.葉 C.所有器官 D.莖
【考點】8A：綠色植物的蒸騰作用.
【分析】植物體內的水分是通過蒸騰作用散失的，水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用.據此解答.
【解答】解：植物通過根吸收的水分大部分用來進行了蒸騰作用，植物通過蒸騰作用可以促進水分和無機鹽在體內的運輸，降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高被灼傷;植物的蒸騰作用主要是通過葉片進行的，幼嫩的莖和葉柄也會散失一部分水分.
故選：B.
23.胚胎和胎兒發育的主要場所是( )
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道
【考點】I5：胚胎發育過程.
【分析】女性的生殖系統包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途.
卵巢有產生卵細胞，分沁雌性激素的作用;
輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是卵細胞受精的場所;
子宮有的功能是胚胎和胎兒發育的場所及產生月經的地方;陰道是精子進入和胎兒產出的通道.
【解答】解：生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵;受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕;胚泡中的細胞繼續分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態;胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換.懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩.因此胎兒在母體中的發育場所是子宮.
故選：A
24.青少年應從小養成健康的生活習慣.下列不屬于健康的生活習慣的是( )
A.適量鍛煉 B.科學膳食 C.合理作息 D.少量煙酒
【考點】Q3：生活方式對健康的影響.
【分析】堅持合理營養;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動.
【解答】解：健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量.值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的.選擇健康的生活方式有：堅持合理營養;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動，可見D符合題意.
故選：D.
25.大氣中的氧和二氧化碳量保持相對穩定是( )
A.光合作用的結果 B.呼吸作用的結果
C.大氣中氧含量多的結果 D.氧大量消耗的結果
【考點】97：光合作用與生物圈中的碳、氧平衡.
【分析】此題考查光合作用的意義.植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩定.
【解答】解：綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳﹣氧平衡.
故選：A.
26.下列有關家蠶生殖發育的排序，正確的一項是( )
A.③②①④ B.④①②③ C.④②①③ D.②①④③
【考點】J1：昆蟲的生殖和發育過程.
【分析】昆蟲的生殖發育有完全變態和不完全變態兩種方式：
一生經過卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯，這種發育過程屬于不完全變態;
一生經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育.
【解答】解：圖中的④是受精卵，②是幼蟲，①是蛹，③是成蟲.家蠶的發育經過④卵、②幼蟲、①蛹和③成蟲等4個時期，幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性差別明顯，屬于完全變態.
故選：C
27.下列屬于人體免疫第一道防線的是( )
A.人體內的殺菌物質 B.人體內的吞噬細胞
C.免疫器官和淋巴細胞 D.皮膚和黏膜
【考點】RA：人體特異性免疫和非特異性免疫.
【分析】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛.功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和免疫細胞(主要是淋巴細胞)功能是能產生抗體抵抗抗原(侵入人體內的病原體).抗原是引起淋巴細胞產生抗體的抗原物資，抗體是抗原刺激淋巴細胞產生的抵抗抗原的特殊蛋白質.
【解答】解：A、體液中的殺菌物質屬于第二道防線，A不正確;
B、，血液的吞噬細胞屬于第二道防線，B不正確;
C、免疫器官和淋巴細胞屬于第三道防線，C不正確;
D、皮膚和黏膜屬于第一道防線，D正確.
故選：D.
28.如圖為“觀察小魚尾鰭血液的流動”實驗中觀察到的視野圖象(→表示血液流動的方向)，有關說法正確的是( )
A.③是動脈血管，其內血流速度最快
B.②是毛細血管，其內紅細胞呈單行通過
C.①是靜脈血管，其內有靜脈瓣
D.血液流動的方向是①→③→②
【考點】X2：觀察蛙蹼或小魚尾鰭內血液流動現象.
【分析】此題考查的是使用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液的流動情況，并能識別各血管的名稱.由血液的流動方向可知①為動脈，②只允許單行細胞通過，為毛細血管，③為靜脈.
【解答】解：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，毛細血管是連通于最小動脈和最小靜脈之間的血管.其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過;管壁最薄，只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換.
A、圖中①是從主干流向分支的血管的動脈，其內血流速度最快;A錯誤.
B、②是只允許紅細胞單行通過的毛細血管，B正確.
C、D③是由分支匯集而成的靜脈血管，血液流動的方向是①→②→③.C、D錯誤.
故選：B.
29.下列不屬于生物多樣性的是( )
A.物種多樣性 B.遺傳多樣性
C.環境多樣性 D.生態系統多樣性
【考點】L1：生物的多樣性的內涵.
【分析】生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性.
【解答】解：生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性.
生物種類的多樣性是指一定區域內生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種;
基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;
生物種類的多樣性組成了不同的生態系統，生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等.
故C環境多樣性不屬于生物多樣性.
故選：C.
30.下列疾病由激素分泌異常引起的是( )
A.侏儒癥 B.佝僂病 C.貧血 D.白化病
【考點】EA：生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀.
【分析】激素分泌異常癥是：幼年時生長激素分泌不足易患侏儒癥;幼年時生長激素分泌過多易患巨人癥;成年時生長激素分泌過多易患肢端肥大癥;幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥;甲狀腺激素分泌過多易患甲亢;胰島素分泌不足易患糖尿病.而腳氣病是由維生素缺乏引起的.色盲、白化病屬于遺傳病.
【解答】解：A、生長激素的作用是調節人體的生長發育，幼年時分泌過少會得侏儒癥，過多會得巨人癥，所以侏儒癥是幼年時期由于生長激素分泌過少引起的，故符合題意;
B、無機鹽中含有的鈣磷是構成骨骼和牙齒的重要成分，佝僂病是由于體內缺乏維生素D而引起鈣、磷代謝障礙和骨骼的病理變化所造成的.佝僂病多見于3歲以下的兒童.維生素D可以促進人體對鈣和磷的吸收.因此佝僂病患者可能缺乏含鈣的無機鹽、或維生素D，故不符合題意;
C、貧血是由于血液中紅細胞或是血紅蛋白的數量減少引起的.而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質.所以，貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質豐富的食物，故不符合題意;
D、白化病是先天性隱性遺傳病，故不符合題意.
故選：A.
31.在培養皿底部鋪上棉花，放上西瓜種子，進行如下實驗，有關敘述正確的是( )
裝置 場所 溫度 棉花狀態 數日后現象
甲 光照 23℃ 潮濕 全部發芽
乙 光照 23℃ 干燥 沒有發芽
丙 黑暗 23℃ 潮濕 全部發芽
丁 黑暗 23℃ 干燥 沒有發芽
A.實驗的目的是研究種子萌發與光照、溫度、水分的關系
B.材料要選擇完整的活力的種子，并保證一定的數量
C.甲組與丁組可以構成對照，說明西瓜子發芽需要光照和潮濕的條件
D.實驗表明種子萌發與溫度無關
【考點】W3：探究種子萌發的條件.
【分析】(1)種子的萌發的環境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(2)對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力.一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
【解答】解：A、甲乙唯一不同的變量是水分，甲丙唯一不同的變量是光照，甲乙丙丁溫度都相同，因此實驗的目的是研究種子萌發與光照水分的關系，而不包括溫度，錯誤;
B、材料要選擇完整的活力的種子，并保證一定的數量，正確;
C、甲組與丁組有兩個變量光照和水分，因此甲組與丁組不可以構成對照，也不能說明西瓜子發芽需要光照和潮濕的條件，錯誤;
D、甲乙丙丁溫度都相同，因此實驗不能表明種子萌發與溫度無關，錯誤.
故選：B
32.下列屬于相對性狀的是( )
A.貓的白毛與藍眼 B.狐的長尾與狗的短尾
C.豌豆的高莖與矮莖 D.玫瑰的紅花與牡丹的黃花
【考點】K3：生物的性狀和相對性狀的概念.
【分析】生物體的形態特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
【解答】A、貓的白毛與藍眼，是兩種性狀，不是相對性狀，如貓的白毛與黑毛，或貓的黑眼與藍眼，都是相對性狀，故不符合題意;
B、狐的長尾與狗短尾，是兩種物種，不是同一物種的同一性狀的不同表現形式，不是相對性狀，故不符合題意;
C、豌豆的高莖與矮莖，是豌豆粒的形狀不同，是同種生物同一性狀的不同表現形式，是相對性狀，故符合題意;
D、玫瑰的紅花與牡丹的黃花，是兩個物種，不是相對性狀，故不符合題意.
故選：C.
33.下列各項中能正確表示正常女性卵細胞染色體組成的是( )
A.22對+XX B.22條+Y C.22條+X D.X
【考點】K6：基因在親子代之間的傳遞.
【分析】男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體;第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體.男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX.
【解答】解：人體細胞中決定性別的染色體叫性染色體，人的性別遺傳過程如圖：
從性別遺傳圖解看出，卵細胞的染色體組成是22+X，因此，可表示女性正常卵細胞中的染色體組成的是22條+X.
故選：C.
34.如圖當我們做伸肘動作時，圖中的①和②所處狀態分別是( )
A.都處于收縮狀態 B.都處于舒張狀態
C.①收縮，②舒張 D.①舒張，②收縮
【考點】GA：骨骼肌在運動中的協作關系.
【分析】此題考查的是骨、關節、骨骼肌的協調配合與運動的產生，據此答題.
【解答】解：圖中①肱二頭肌②肱三頭肌，骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關節分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的.骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動. 神經系統起調節作用，骨起杠桿的作用，關節起支點作用，骨骼肌提供動力.圖為伸肘狀態，伸肘時，①肱二頭肌舒張，②肱三頭肌收縮.
故選：D
35.下列關于生物化石的敘述中，正確的是( )
A.生物化石都是由生物體的堅硬部分形成的
B.生物化石為研究生物進化提供了最直接可靠的證據
C.越古老的地層里，形成化石的生物越復雜，越高等
D.在地質年代較晚的地層里不可能找到低等生物的化石
【考點】N3：生物進化的證據﹣化石.
【分析】化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等)，由于某種原因被埋藏在地層中，經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的，化石是研究生物進化最直接的證據.
【解答】解：A、化石是指保存在巖層中地質歷史時期的古生物遺物和生活遺跡.在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來.在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭，因此，生物化石大部分是由生物體的堅硬部分形成的，A錯誤;
B、化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的.并不是生物的遺體、遺物或生活痕跡就叫化石，研究發現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等，水生生物的化石越多;越是晚期的地層中發掘的生物化石結構越復雜、高等，陸生生物化石越多.化石在地層中出現的先后順序，說明了生物的進化歷程和進化趨勢：由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，因此化石是研究進化的主要證據，B正確;
C、化石在地層中出現的順序，是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多.這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的.因此在越晚近的地層中成為化石的生物越復雜，越高等，C錯誤.
D、研究發現，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現代生物結構比較相似，埋藏于較深地層中的化石與現代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發掘的生物化石結構越簡單、低等.低等生物至今仍然存在，因此在地質年代較晚近的地層中也可能找到低等生物的化石，D錯誤.
故選：B
36.現代長頸鹿的頸很長，按照達爾文的觀點，其原因是( )
A.繁殖后代的面要
B.頸短的個體被淘汰，頸長的個體被保留，是自然選擇的結果
C.經常吃高處葉子的結果
D.變異始終朝著有利生物生存的方向發展
【考點】N7：達爾文和自然選擇學說.
【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇，據此答題.
【解答】解：生物界普遍存在變異，古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的，前肢和頸長的能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代;前肢和頸短的個體，吃不到高處的樹葉，當環境改變食物缺少時，就會因吃不到足夠的樹葉而導致營養不良，體質虛弱，本身活下來的可能性很小，留下后代的就會更小，經過許多代以后，前肢和頸短的長頸鹿就被淘汰了，這樣，長頸鹿一代代的進化下去，就成了今天我們看到的長頸鹿.因此長頸鹿的長頸和高前肢的形成就是長期自然選擇的結果.綜上所述，B符合題意.
故選：B.
37.下列說法不正確的是( )
A.人口過度增長會導致環境質量下降
B.人口猛增會導致生態平衡失調
C.人口猛增會引發多種社會問題
D.只要解決糧食問題就可以使人口無限增長
【考點】I7：人口增長過快的原因及其影響.
【分析】人類對環境的沖擊和壓力越來越大，特別是毀林開荒、開墾草原、圍湖造田等措施，改變了生態系統的結構和功能，使生態平衡遭到了破壞，嚴重的水土流失和氣候失調，洪水、旱澇等自然災害的發生，導致人類居住的環境質量下降，不利于生態系統的穩定.所以人類要實行計劃生育，使人口的增長與社會經濟發展水平相適應，同資源環境相協調.
【解答】解：A、如果人口過度增長，生活生產污水及工業生產的廢物增多，造成環境的污染，使環境質量下降;A正確;
B、人口數量與環境必須協調發展，如果人口過度增長，勢必引起城市規模擴大，造成環境的破壞，導致生態平衡失調.B正確;
C、如果人口過度增長，對環境中的資源的需求量增加，造成資源的過度利用，造成資源危機，C正確;
D、糧食問題雖然是制約人口增長的眾多因素之一，但人不是解決了吃飯問題就能夠生存的，衣、住、行、資源、環境以及教育、醫療和就業等眾多問題，同樣在制約著人口的增長.D錯誤;
故選：D.
38.一只蚊子在叮咬了甲后、又叮咬了乙，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲﹣微絲蠅，乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲病.下列說法不正確的是( )
A.甲是傳染源
B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是傳染源
C.微絲蠅傳播途徑
D.消滅蚊子及其幼蟲孑孓能有效降低絲中病的發病率
【考點】R5：傳染病的預防措施.
【分析】傳染病流行的三個基本環節是：傳染源、傳播途徑和易感人群.
傳染源：能夠散播病原體的人或動物.
傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等.
易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群.
病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物.
【解答】解：A、甲為一患傳染病的患者，能夠散播病原體，所以屬于傳染源.A正確.
B、乙在患病前對該病缺乏免疫力，所以屬于易感者.患病后成為患者，能夠散播病原體，所以成為傳染源.B正確.
C、徽絲蚴是能使人得這種傳染病的寄生蟲，所以屬于病原體.C錯誤.
D、蚊子是傳播此傳染病的生物媒介，所以屬于傳播途徑.D正確.
故選：C
39.豆漿中的養料主要來自于大豆種子的( )
A.胚芽 B.胚根 C.子葉 D.胚乳
【考點】71：種子的結構和成分.
【分析】雙子葉植物的營養物質儲存在子葉中，單子葉植物種子的營養物質儲存在胚乳中.
【解答】解：豆漿是有大豆做成的，大豆屬于雙子葉植物，其種子的結構包括種皮和胚.胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發育成根，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營養物質.因此，豆漿的營養物質來著大豆種子的子葉.
故選：C.
40.下列屬于可遺傳變異的是( )
A.野外地質工作者膚色較黑
B.無光條件下韭菜葉長成黃白色
C.長跑運動員的心率比一般人慢
D.一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子
【考點】KA：生物的變異.
【分析】生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳.生物的親代與子代之間以及子代的不同個體之間在性狀上的差異叫變異.根據引起變異的原因，變異包括遺傳的變異和不遺傳的變異：由遺傳物質發生變化引起的變異是遺傳的變異，由環境因素引起的變異不能遺傳給后代，是不遺傳的變異.
【解答】解：ABC、野外工作者膚色較黑、無光條件下韭菜葉長成黃白色、長跑運動員的心率比一般人慢，都是由環境引起的變異，遺傳物質并沒有發生變化，是不遺傳的變異;ABC不符合題意;
D、一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子，是由遺傳物質的變化引起的變異，是遺傳的變異.D符合題意.
故選：D.
二、判斷題：本部分包括20題，每題1分，共20分.判斷下列各題的正確與錯誤.
41.糖類是生物體的直接供能物質 × (判斷對錯)
【考點】B1：人體需要的主要營養物質.
【分析】食物中含有六大類營養物質：蛋白質、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養物質都是人體所必需的
【解答】解：ATP是細胞內的直接能源物質，一些需能的生命活動如細胞分裂、主動運輸、肌肉收縮等需ATP提供的能量，糖類等供能物質釋放的能量必須先合成ATP后才能用于各種生命活動.故說法錯誤.
故答案為：×
42.生物體通過呼吸作用將體內的有機物不斷分解并釋放能量 √ (判斷對錯)
【考點】9B：呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放.
【分析】細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，叫做呼吸作用.這一過程可用反應式表示如下：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量.
【解答】解：呼吸作用是生物的共同特征，在進行呼吸作用的過程中釋放出能量有二個用途：一個是以熱的形式用于維持體溫;另一部分是用于細胞進行各種生命活動需要.
故答案為：√.
43.河蚌、蚯蚓、蝸牛等動物都有柔軟的身體，所以它們都是軟體動物 × (判斷對錯)
【考點】M6：軟體動物的主要特征及其與人類的關系.
【分析】軟體動物的身體柔軟，具有堅硬的貝殼，有外套膜.
環節動物身體由許多相似的體節構成，有體腔.
【解答】解：河蚌和蝸牛的身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物;
蚯蚓的身體有體節，有體腔，屬于環節動物.故說法錯誤.
故答案為：×.
44.海帶有根、莖、葉等器官的分化 × (判斷對錯)
【考點】LL：藻類的主要特征及其與人類生活的關系.
【分析】藻類植物，結構簡單，無根、莖、葉的分化;
苔蘚植物有莖和葉的分化，但沒有真正的根;
蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的高大;
裸子植物只有根、莖、葉、種子四種器官，無花，種子裸露，不能形成果實;
被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
【解答】解：海帶屬于藻類植物，結構簡單，沒有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代.故說法錯誤.
故答案為：×
45.“生物圈Ⅱ號”實驗，說明人類目前能建立起一個適合人類長期生存的人工環境. × (判斷對錯).
【考點】61：生物圈是最大的生態系統.
【分析】此題主要考查的是生物圈Ⅱ號的相關知識，據此答題.
【解答】解：生物圈是最大的生態系統，它為生物提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，科學家將它稱為生物圈Ⅰ號.生物圈Ⅱ號是科學家模擬生物圈Ⅰ號建造的一個實驗基地，生物圈Ⅱ號(BiosphereⅡ)是美國建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態循環系統，生物圈Ⅱ號計劃設計在密閉狀態下進行生態與環境研究，幫助人類了解地球是如何運作，并研究在仿真地球生態環境的條件下，人類是否適合生存的問題.雖然科學家利用先進的技術想辦法提供了營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件，但最后仍然以失敗告終，它用事實告訴我們，迄今為止，生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園.可見題中的敘述是錯誤的.
故答案為：×.
46.經常參加體育鍛煉能增加關節的牢固性和柔韌性. √ .(判斷對錯)
【考點】GC：體育鍛煉對骨、關節和肌肉的影響.
【分析】關節由關節面、關節囊和關節腔三部分組成，既牢固又靈活.
【解答】解：關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來.囊壁的內表面能分泌滑液.在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固. 體育鍛煉，能使關節的關節囊和韌帶增厚，并提高伸展性，從而增加關節的牢固性，柔韌性和靈活性.
故答案為：√.
47.人體的生命活動不僅受神經調節，還受激素的調節 √ .(判斷對錯)
【考點】EF：激素調節與神經調節的關系.
【分析】在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環參與調節人體的生命活動，人體的生命活動受神經系統的調節和激素調節的共同影響.
【解答】解：人體在神經、體液的調節作用下，才能夠很好地適應環境的變化;神經調節是通過神經系統來完成的，神經調節的基本方式是反射;激素通過血液循環的運輸對人體生理活動的調節是激素調節;在人體內，人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響，即神經調節為主，激素調節為輔.
故答案為：√.
48.細胞是生物體結構和功能的基本單位，因此所有的生物體都是由細胞構成的. × (判斷對錯)
【考點】11：細胞是生命活動的基本結構和功能單位.
【分析】細胞是生物體結構和功能的基本單位，并不是所有的生物都有細胞，例如：病毒.
【解答】答：雖然細胞是構成生物體的結構和功能單位，但在初中階段我們從課本中所學到有細胞構成的生物有植物、動物、細菌、真菌，但病毒并不是由細胞構成，而是由內部的遺傳物質和蛋白質的外殼構成的，題干中所有的生物都是有細胞構成是錯誤的.
故答題為：×
49.控制鯽魚身體前進方向的器官是眼睛 × (判斷對錯)
【考點】M1：魚類的主要特征.
【分析】魚在水中生活的特點有：體表有鱗片能分泌粘液具有保護作用還可以減少水的阻力;呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧;用鰭游泳等.
【解答】解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用;腹鰭起平衡作用;尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力;臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用;胸鰭起平衡和轉換方向的作用.
尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力，因此控制鯽魚身體前進方向的是尾鰭.故說法錯誤.
故答案為：×.
50.按照雙名法，每個物種的學名由兩部分組成，第一部分是種名，第二部分是屬名. × (判斷對錯)
【考點】L6：生物的分類及分類單位.
【分析】雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區別.第一個是屬名，是主格單數的名詞，第一個字母大寫;后一個是種名，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符.
【解答】解：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱.由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區、民族往往有不同的叫法.名稱不統一，常常造成混亂，妨礙了學術交流.1768年，瑞典著名的植物學家林奈(Carolus Linnaeus，1707﹣1778)在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法﹣﹣雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱(即學名)由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略.雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字;命名者姓名部分為正體.例如，銀杏(Ginkgo biloba L.)中的Ginkgo表示屬名，biloba L.表示種加詞，即種本名.
故答案為：×
51.遇到巨大聲響時，要迅速張口，或閉嘴堵耳，防止震破鼓膜 √ (判斷對錯)
【考點】EM：耳的保健.
【分析】要知道巨大的聲音，會對人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強差，耳膜會受到嚴重傷害.當聽到巨大聲響時，空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜.
【解答】解：張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強的突然改變對鼓膜的影響.
故選：√
52.人在吸氣過程中，膈肌舒張，膈頂部上升 × (判斷對錯)
【考點】CL：呼氣和吸氣.
【分析】呼氣時，呼吸肌(肋間外肌和膈肌)收縮，胸腔容積擴大，引起肺擴張，使肺內氣體壓力減小，氣體就進入肺;呼氣時，呼吸肌(肋間外肌和膈肌)舒張，胸腔容積縮小，引起肺收縮，使肺內氣體壓力增大，氣體就排出肺.
【解答】解：呼吸運動是呼吸肌收縮和舒張的結果，具體過程如下：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，完成吸氣運動;呼氣：當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成呼氣運動.因此當吸氣時，膈肌的活動情況是：膈肌收縮，隔頂下降，上下徑增大.這樣造成肺內氣壓低于大氣壓，氣體被吸入.
故答案為：×
53.免疫對人體是有益的，人全的免疫能力越強越好 × (判斷對錯)
【考點】R9：人體的免疫功能.
【分析】免疫對人有有利的一面也有有害的一面.免疫對人體有保護功能，但人體免疫功能異常時，對人體健康不利.例如防御功能過強，會導致過敏反應;防御功能過弱，會出現反復感染等
【解答】解：免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”“非己”成分，能夠破壞和排斥進入體內的抗原物質，清除自身產生的損傷細胞核腫瘤細胞，維持人體內部環境的平衡和穩定.
當防御感染的功能過強是容易出現過敏反應.當人體某些器官損壞，需要移植外界器官時，由于免疫的存在，不容易移植成活，這種情況下，免疫不是有益的
故答案為：×
54.用糖拌番茄時侯，番茄會流出大量汁液，原因是糖水濃度大于番茄細胞內溶液濃度，細胞大量失水. √ (判斷對錯)
【考點】12：細胞中的物質.
【分析】植物細胞吸水或失水取決于植物細胞內外液體的濃度差.細胞外部溶液的濃度大于細胞內部濃度時，細胞失水;細胞外部溶液的濃度小于細胞內部濃度時，細胞吸水.
【解答】解：用糖拌番茄時，由于細胞外糖水的濃度大于番茄細胞內部溶液的濃度，則番茄細胞就會失水.因此一段時間后，盤中會出現一些液體，故此題說法正確.
故答案為：√.
55.我國規定，在嬰兒出生24小時內必須注射卡介苗，以預防肺結構.在免疫學上，卡介苗屬于抗體 × (判斷對錯)
【考點】R9：人體的免疫功能.
【分析】免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫.其中計劃免疫可以有效地預防、控制和消滅某一特定的傳染病，因此計劃免疫屬于特異性免疫.
【解答】解：抗原，是指抗原物質進入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原.抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.不僅僅是指侵入人體的病原體.在免疫學上，卡介苗屬于抗原
故答案為：×
56.近視眼應及時配戴凸透鏡進行矯正 × (判斷對錯)
【考點】EI：近視、遠視形成的原因及矯正方法.
【分析】近視眼成像在視網膜前方，戴凹透鏡進行矯正;遠視眼成像在視網膜后方，戴凸透鏡進行矯正.
【解答】解：如果我們長期不注意用眼衛生，就會使晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過長，形成的物像就會落在視網膜的前方，形成近視眼.近視眼可以佩戴凹透鏡加以矯正.所以除了要養成良好的用眼習慣外，矯正近視眼還可以通過配戴凹透鏡.
故答案為：×.
57.身體沒有病的人就是健康的人 × (判斷對錯)
【考點】Q1：健康的概念.
【分析】傳統的健康觀是“無病即健康”，現代的健康觀是整體健康，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態.
【解答】解：傳統的健康觀是“無病即健康”，現代的健康觀是整體健康，世界衛生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱.近年來，世界衛生組織又把道德修養和生殖質量也納入了健康的范疇，因此題干說法錯誤.
故答案為：×
58.已知人的卷舌性狀是由一對基因控制的(“用A、a”表示)，一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，則這對夫婦的基因組成是Aa和Aa √ (判斷對錯)
【考點】K8：基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.
【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.
【解答】解：卷舌性狀由顯性基因(A)控制，不卷舌性狀由隱性基因(a)控制.一對能卷舌的夫婦生了一個不能卷舌的孩子，遺傳圖解如圖：從遺傳圖解看出，這對夫婦的基因組成是Aa和Aa
故答案為：√
59.“OTC”為非處方藥標志，此類藥品可按藥品說明書長期自行服用. × .(判斷對錯)
【考點】U2：安全用藥的常識.
【分析】本題涉及的是安全用藥和正確用藥的知識.安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害.
【解答】解：《中華人民共和國藥品管理法》中規定藥品的標簽應當包含藥品通用名稱、適應癥或者功能主治、規格、用法用量、生產日期、產品批號、有效期、生產企業等內容.通過藥品使用說明書，我們能了解藥品的適應癥、用法用量、是否過期等信息，這是我們安全用藥的基本要求.因此非處方藥可按藥品說明服用.但是“是藥三分毒”，每一種藥物一般都有一定的毒副作用，長期自行服用，會危害人體健康.若需長期服用，要咨詢專業醫師后，方可服用.
故答案為：×.
60.發現有人煤氣中毒，應立刻開燈仔細尋找煤氣來源并關掉其開關 × (判斷對錯)
【考點】CP：人工呼吸.
【分析】人工呼吸就是用人工的方法使人體肺被動的擴張和收縮.
【解答】解：當發現有人煤氣中毒時，應立即打開煤氣泄漏場所的門窗，使空氣流通以驅散煤氣，并關閉煤氣開關;同時禁止一切明火進入現場，包括抽煙、點火、開燈或開啟其他電器設備，也不可在現場撥打電話.中毒輕度者(神志清醒)應迅速轉移至空氣流通且不受煤氣污染的場所，并使患者得到充分的休息.
故答案為：×
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