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        人教版九年級上冊化學期末試卷

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        化學是初中教學的重要內容,要多做試卷多練習。那么關于九年級化學期末試卷怎么做呢?以下是小編準備的一些人教版九年級上冊化學期末試卷,僅供參考。

        人教版九年級上冊化學期末試卷

        人教版九年級上冊化學期末試卷

        一 選擇題(每題2分,共30分)

        1我們生活在物質的世界里,而物質在不斷地變化。下列變化不包含化學變化的是( )

        A 離離原上草,一歲一枯榮。 B 大河上下,頓失滔滔。

        B 古今將相在何方?荒冢一堆草沒了。 D 宮闕萬間都作了土! 2 下列物質屬于純凈物的是( )

        A 河水 B 干冰 C 煤 D 純凈的空氣

        3實驗室用試管收集CO2,最好選用的裝臵是.............................. ( )

        A B C D

        4今年5月11日-17日是全國城市節約用水宣傳周。我市有關部門呼吁我市市民“像北方缺水城市一樣珍惜水資源”。下列做法中有利于節約用水的是`

        A、洗臉、刷牙時,不間斷地放水 B、洗澡擦肥皂時不關噴頭,任水流淌

        C、任由水龍頭漏水而不及時修理 D、洗萊、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所 5能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是:

        A、分別插入燃著的小木條 B、分別通人到澄清石灰水中

        C、聞氣味 D、看顏色

        6下列關于分子和原子的說法中不正確的是 ( )

        A .分子和原子都在不停地運動 B .分子和原子都是構成物質的粒子

        C .原子是不能再分的最小粒子 D .水分子是保持水的化學性質的最小粒子 7下表是北京市空氣質量每周公報的部分內容,下列情況對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是 ( )

        C.汽車排放的尾氣 D.用煤和石油作燃料

        8 2003年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機在空中失事,有專家分析認為,其原因可能是航天飛機殼底部的石墨瓦在空中脫落,擊中機翼。航天飛機表面覆蓋石墨瓦可以起保護和隔熱作用,這主要是由于石墨 ( )

        A 具有氧化性 B 具有還原性 C 具有可燃性 D 具有穩定性

        9在烤肉中含有某種致癌物質,其化學式為C

        20H12,有關該物質的正確說法是:

        (A)該物質碳氫元素質量比為20:1 (B)該物質共有34個原子

        (C)100克該物質含氫5克 (D)它是由氧氣氧化生成的一種氧化物 10下列化學符號,其中錯誤的是: ( ) ..

        (A) 鎂離子:Mg2+

        (B)兩個氮原子:2N2

        (C) 五氧化二磷:P2O5 (D)氯化鉀:KCl

        11 中國科技大學錢益泰教授等以CCl4和金屬鈉為材料,在7000C時制造出納米級的金剛石粉末和氯化鈉。該成果發表在《科學》雜志上,立即被科學家高度評價為“稻草變黃金”。同學們對此的理解,不正確的是 ( )

        A 金剛石屬于金屬單質。 B 制造過程中元素種類沒有改變。

        C CCl4是一種化合物。 D 這個反應是臵換反應。

        12面對前年突如其來的“非典”疫情,全民動員,科學防治,有效的控制了疫情的傳播。測量體溫用水銀溫度計是一種常用的醫療儀器。給體溫計消毒時,應該 ( )

        A 用自來水沖洗。 B 在沸水中煮20至30分鐘。

        C 用醫用酒精擦拭。 D 在火焰上灼燒。

        13 室溫下,飽和食鹽水露臵在空氣中一段時間后,有少量食鹽晶體析出,其原因是:( )

        A 氯化鈉溶解度變小 B 溶液中溶質質量分數變小

        C 溶液中溶劑質量變小 D 溶液變成不飽和溶液

        14 鋼鐵工業是國家工業的基礎,新中國成立后,我國鋼鐵工業得到飛速的發展。目前,我國鋼產量已躍居世界首位。下列關于鐵的說法,正確的是 ( )

        A 鐵桶可以用來盛裝硫酸銅溶液。 B 生鐵和鋼都是鐵的合金。

        C 鐵元素是地殼中含量最多的元素 D 鐵在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵 15 某蔬菜種植基地原計劃每畝菜田施用碳酸氫銨(NH4HCO3)7.9Kg,因缺貨改施用尿素[ CO(NH2)2,若要達到同樣的施肥效果(氮元素質量相同),這每畝菜田所需要的尿素質量是 ( )

        A 3Kg B 3.95Kg C 6Kg D 7.9Kg

        二 填空題(共48分)

        1 據2002年《化學世界》期刊介紹,最近我國著名的化學家許輝碧根據眾多事實提出硒元素(符號是Se)與艾滋病的發生、發展有關。硒的一種化合物K2SeO4中硒的化合價為____價。已知K2SO4叫硫酸鉀,則K2SeO4的名稱是 ____________。

        2 “非碘”肆虐時期,過氧乙酸是(C2H4O3)是被人們廣泛使用的消毒劑,它無色具有辛辣味,具有強氧化性,溫度稍高即分解放出氧氣并生成醋酸(CH3COOH),請寫出它分解的化學方程式___________________________________________________。

        3 把分別盛有熱水和冷水的兩個玻璃杯放在地上,小心的向杯中各滴入一滴紅墨水,不要攪動,觀察到的現象是_______________________________________________________,該實驗說_________________________________________________________。

        4 化學架舍勒和普利斯特里早在18世紀就先后獨立發現了氧氣,但由于受“燃素理論”的影響(即認為一切可以燃燒的物質都是由灰和“燃素”組成,物質燃燒后剩下灰,而燃素則變成光和熱,散逸到空氣中),使他們放棄了自己的研究成果 。

        根據“燃素”理論推知:燃燒后物質的質量應該減少,但法國化學家拉瓦錫在研究磷以及一些金屬燃燒時,應用天平作為研究工具,作了大量實驗,實驗結果都與“燃素理論”相違背。他大膽質疑,尊重實驗事實,進入深入研究,克服重重阻力,打破了“燃素理論”真正發現了氧氣。請回答:

        (1) 拉瓦錫之所以成為氧氣的真正發現者,應該歸功于他具有_________________的

        科學精神。

        (2) 拉瓦錫推翻“燃素理論”的實驗事實是_________________________________。

        (3) 用學過的理論解釋磷燃燒時質量的'變化情況_____________________________。

        (4) 寫出實驗室制取氧氣的化學方程式_____________________________________。

        (5) 實驗室可以用______________________________法收集氧氣。

        (6) 用(4)(5)中的方法制取并收集氧氣,需要用到的玻璃儀器是(填序號)_____ a試管 b漏斗 c酒精燈 d導管 e膠頭滴管 f集氣瓶 g量筒 h玻璃水槽

        5 學習化學可以幫你變得聰明,防止你走入生活和學習中的許多誤區。如:

        (1) 水銀不是銀,是金屬汞,有劇毒。

        (2) 鉛筆芯不含鉛,主要是石墨和粘土。

        這樣的知識你還學了哪些?試舉出一例 ___________________________________。

        6 碘酒是一種常見的外科消毒劑,其溶劑是________,欲將600C時接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液,可以采用的方法是___________________________________(2)__________________________________________。

        7 目前市場上銷售的汽水飲料多數是碳酸飲料,

        其中溶有二氧化碳氣體。打開汽水瓶蓋時,會有氣泡噴出。說明氣體在水中溶解度與 _______喝了汽水,常常會打嗝,說明氣體溶解度還與______有關。

        8 配平下列化學方程式

        (1(2C2H2+ O2====== CO2 + 2O 9 不同,的_____________不同,金剛石和石墨的物理性質不同,原因是________________________, 活性炭具有吸附性,由于它具有_________________________的結構。

        10 注射用的鏈霉素試驗針劑D配方如下:

        (1)把1.0g鏈霉素溶于水制成4.0mL溶液A。

        (2)取0.1mL溶取溶液A,加水稀釋到1.0mL,得溶液B。

        (3)取0.1mL溶液B,加水稀釋到1.0mL,得溶液C。

        (4)取0.2mL溶液C,加水稀釋到1.0mL,即得到試驗針劑D。

        最終得到的試驗針藥液中的溶質質量分數是_________。(由于整個過程中藥液都很稀,其密度都可以近似看作是1g/cm 3。)

        三 實驗題(12分)

        1 下列實驗操作中,正確的是 ( )

        A 點燃氫氣時,先檢驗純度,后點火。

        B 氫氣還原氧化銅實驗結束時,先停止通入氫氣,然后熄滅酒精燈。

        C 制取氧氣實驗結束時,應先熄滅酒精燈,然后把導氣管移出水面。

        D 用膠頭滴管添加液體時,應將滴管伸入試管內,防止液體濺出。

        2 “綠色氧化劑”雙氧水(H2O2),學名過氧化氫,常溫下是一種無色液體,在加少量二氧化錳(作催化劑,不溶于水)的條件下能迅速分解,生成氧氣和水,現在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣。試回答下列問題:

        (1)雙氧水分解的化學方程式是_______________________________________。

        (2)欲分離反應后得到的二氧化錳,用到的儀器除燒杯、玻璃棒外,還有__________。 Pb(NO3)2 ====== NO2 O2

        (3)實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣,請你簡述其優點①_________

        ②_____________________。

        四 計算題(10分)

        把7g含雜質的鋅片(雜質不與硫酸反應,也不溶于水)放在100g稀硫酸中 ,恰好完全反應。反應后得到的混合物總質量是106.8g。(Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑)。

        (1) 根據______________________定律,反應后生成的氫氣質量是_______g。

        (2) 求原硫酸溶液的溶質質量分數。

        人教版九年級上冊化學期末試卷

        參考答案

        1.+6 硒酸鉀

        2. 2C2H4O3===2CH3COOH+O2↑

        3. 熱水中的紅顏色擴散較快 溫度對分子運動有影響

        4. (1)大膽質疑、尊重事實、克苦鉆研等 (2)磷、金屬等燃燒產物的質量變大

        (3) 生成的五氧化二磷的質量等于參加反應的磷和氧氣的質量和

        (4) 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ (5)排水法或向上排空氣法

        (6)acdfh

        5. 干冰不是冰,是固體二氧化碳

        6. 酒精 冷卻 再加入硝酸鉀

        7. 壓強 溫度

        8. (1)2 2 2 1 (2)2 5 4 2

        9. 核電荷數 最外層電子數 原子的排列方式 疏松多孔

        10. 0.05%

        三、實驗題

        1. A

        2. (1)2H2O2 2H2O + O2↑ Mn O2

        (2)漏斗、鐵架臺、濾紙

        (3)不用加熱、節約能源, 產物是水、沒有污染

        四、計算題

        (1)質量守恒定律 0.2 (2)9.8%

        九年級上冊化學知識點

        (1)水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。

        (2)硬水與軟水

        A.定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;

        軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

        B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水

        C.硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸

        D.長期使用硬水的壞處:浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。

        初三化學期末復習計劃

        一、指導思想

        1.不求難,注意狠抓雙基:對一些重要概念、知識點作專題復習訓練,反復運用,以加深理解。

        2.不唯多,注意知識網絡:對初中已學化學知識,平時往往感到零碎,在復習時要注意將零碎的知識結成網絡。

        3.不濫練,注意總結規律:做練習要注意選擇,對同類問題的解決要總結規律,學會對比。如將H2、O2、CO2的制取和收集方法對照比較,掌握它們的實驗室制取原理、裝置的特點、所用藥品、操作步驟、注意事項等,歸納出三種氣體制備的共同模式和收集氣體的方法。

        二、加強中考信息反饋,及時調整計劃

        在復習過程中,測試要以化學知識系統為線索,將復習各個階段的結果跟復習目標相對照,借以考察所達到的程度與差距,及時發現和糾正復習工作中的缺陷,并找出原因,從而獲得反饋信息。

        三、做好備考工作,提高應變能力

        加強審題訓練:審題要仔細,解題速度要適當,特別是一些分步解決的問題,須依次作答,才可取得較好成績。提高表達能力:不少學生知思路,就是說不清,邏輯混亂,書寫潦草,要想得高分必須對解題規范和書寫格式嚴格要求,力爭不失分。

        四、復習計劃

        1.全面復習。(3周)初三化學知識的一個特點是:內容廣泛,且分散滲透。總復習就要把分散的知識集中起來,以線網或圖表形式把它們聯系起來,從中找出規律性的東西。按照知識的有機組合,以課本為依據,按中考指要進行全面、扼要、系統地復習。

        2.專題復習,加強訓練。(5周)在全面復習的基礎上要抓住重要內容進行專題訓練,結合化學中考指導書練習。尤其是有一定難度、有一定代表性的內容、自身薄弱環節更要加強。

        3.綜合訓練,掌握規律。(3周)最后階段是自我復習、自我完善階段。閱讀、消化整理知識,鞏固和擴大復習成果。不論什么題型都有各自的規律,掌握了這些規律對解題是有很大幫助的。我們反對“題海戰術”,但多種題型的訓練和綜合訓練卻是必要的。而且在中考前做適當的模擬練習,有助于提高考試的心理適應能力

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