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        最新七年級歷史知識點總結

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        預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習,自己可以先對課本內容有個大概了解,能夠找出其中明白的和不明白的知識點。以下是小編為大家整理的七年級歷史下冊知識點,歡迎大家閱讀!

        最新七年級歷史知識點總結

        七年級歷史下冊的知識點總結

        1.古代世界上最長的運河:隋朝隋煬帝時開通的大運河(南北交通的大動脈)。

        2.我國歷史上唯一的女皇帝:武則天。(其統治被稱為“貞觀遺風”.“政啟開元,治宏貞觀”)

        3.唐朝的全盛時期:唐玄宗統治前期的“開元盛世”。

        4.唐代陶瓷最為著名的是:唐三彩。

        5.用分科考試選拔官員的辦法開始于:隋文帝時期。科舉制正式誕生的標志:隋煬帝時設“進士科”。

        6.科舉制中最早設立殿試、武舉的是:武則天。

        7.科舉制中,詩賦最早成為進士的主要內容是在:唐玄宗時期。

        8. 科舉制廢除于:清朝末年(1905年)

        9.研究7世紀中亞.印度半島及我國新疆歷史和佛學的重要典籍:玄奘寫的《大唐西域記》。

        10.現存世界上最古老的一座石拱橋:由隋朝李春設計主持修建造的趙州橋。

        11.宋代最重要的糧倉:太湖流域(“蘇湖熟,天下足”)。

        12.北宋之后最著名的瓷都:北宋興起的景德鎮。

        13.宋代的娛樂商業場所:“瓦子”。(或瓦舍)

        14.世界上最早的紙幣:北宋前期,四川地區出現的:交子“。

        15.兩宋、元朝管理海外貿易的機構:市舶司。

        16.我國經濟重心開始南移:唐中后期。

        17.我國經濟重心南移最后完成:南宋時期。

        18.我國省級行政區制度建立的標志:元朝為加強對全國的管轄,建立的“行省制度”。

        19.臺灣成為我國正式行政區的標志:元朝設澎湖巡檢司,管轄臺灣(當時臺灣叫“琉球”).澎湖列島。

        20.西藏成為我國正式行政區的標志:元朝設宣政院管理全國的佛教和西藏事務。

        21.元朝的最大港口:泉州。

        22.元朝時,形成一個新的民族──回族。

        23.明朝君主專制空前加強的標志:廠衛特務機構的設置。

        24.明朝科舉制變化的標志:采用“八股取士”(為選拔能聽命于皇帝的官吏,根本目的是加強君主專制)。

        25.古代世界航海史上的壯舉:1405─1433年,鄭和七次下西洋。到過亞非30多個國家和地區,最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

        26.明政府派戚繼光到浙東沿海抗倭,他的隊伍人稱“戚家軍”,在臺州九戰九捷。(泉州籍抗倭將領:俞大猷)。

        27.清朝封建君主集權的進一步強化的標志:雍正帝設──軍機處。

        28.臺灣歷史上第一次被外國侵占:1624年,被荷蘭侵占。

        29.1662年,鄭成功(泉州南安石井人)從荷蘭人手中收復臺灣,是我國歷史上著名的民族英雄。

        30.施瑯(泉州人)率清軍進入臺灣。1684年,清政府設置臺灣府,隸屬福建省。

        31.中俄雙方簽訂的第一個平等的邊界條約:《尼布楚條約》。

        32.我國現在現存最大最完整的古建筑群:明成祖修建的故宮。

        33.明朝世界上內容最豐富.考訂最詳細的藥物理學著作:明朝醫學家和藥物學家李時珍的巨著──《本草綱目》(被稱為“東方醫藥巨典”)。

        人教版七年級下冊歷史知識點

        581年,楊堅(隋文帝)奪取北周政權,建立隋朝,定都長安

        589年,隋朝滅掉陳朝統一南北。

        隋朝大運河以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭全長兩千多公里,是古代世界最長的運河。

        隋朝大運河分為四段:永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河.

        618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。

        618年,李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。

        我國歷史上唯一女皇帝是武則天,她晚年稱帝,改國號為周。

        唐太宗重視發展生產,減輕農民的賦稅勞役;注重作用賢才和虛心納諫.重用敢于直言的魏征為著名的諫臣

        唐太宗統治時期,政治比較清明,經濟發展較快,國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”

        陶瓷業在唐朝有重要發展,越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。

        唐朝時期,全國的大都市有長安、洛陽、揚州、和成都。

        長安城內分為坊和市,訪是居民宅區,市為繁榮的商業區。

        長安既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。

        唐玄宗統治時期進入全盛時期,歷史上稱為“開元盛世”。

        用分科考試的方法來選拔官員,始于隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科,按考試成績選拔人才。

        唐朝時期完善科舉制度人物是唐太宗、唐玄宗和武則天。

        科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年,直到清朝末年才被廢除。

        唐朝時唐太宗和武則天,政府在今新疆地區先后設立了管轄西域的最高行政和軍事機構。

        7世紀前期,吐蕃杰出的松贊干布統一青藏高原,定都邏些。

        唐朝時唐太宗把文成公主嫁給松贊干布,密切了唐蕃經濟文化交流,增進了漢藏之間的友好關系。

        8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此,吐蕃和唐朝已經成為“和同為一家”了。

        隋唐對外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家,都有往來。

        唐朝時中國與天竺交往頻繁,最杰出的使者是高僧玄奘。他專心翻譯佛經,還寫成《大唐西域記>鑒真應日本僧人邀請,東渡日本,至第六次才成功。唐朝長安是當是世界上最大的城市。

        許多新羅商人來到中國經商,新羅特產居唐朝進口首次。

        隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋,是世界上現存最古老的一座石拱橋。

        唐朝印制的《金剛經》,是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版

        10世紀初,契丹首領阿保機,統一契丹各部,建立契丹國,都城在上京。

        11世紀前期,黨項首領元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏。

        960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變,建立宋朝定都東京,史稱北宋。

        1127年趙構登上皇位,定都臨安,史稱南宋。

        南宋抗金名將岳飛在堰城大敗金軍,收復許多失地。

        宋朝的造船業居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地,都有發達的造船業。

        唐朝時從越南引進的優良品種占城稻,很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產量首位,主要產地在南方。棉花的種植,由兩廣、福建擴展到長江流域。茶樹的栽培在江南的丘陵地區。

        北宋時蜀地絲織品“號為寇天下”。江浙的絲綢產量高,朝廷用的絲綢,有很多來自江浙。

        南宋時,江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感。北宋興起的景德鎮,后來發展成為著名的瓷都。

        南宋時最大的商業都市是臨安,它的繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。

        北宋前期,四川地區出現交子,是世界上最早的紙幣。紙幣的產生,有利于商業發展。。

        北宋的肉食中以羊為多;南宋吃魚多。宋代時,北方以面食為主,南方以稻米為主。

        1206年,蒙古貴族如開大會,推舉鐵木真為大汗,尊稱他為成吉思汗,建立蒙古國。

        1271年忽必烈定國號為元,1272年定都大都。1276年元軍占領臨安,南宋滅亡。

        元朝大都既是政治中心又是聞名世界的商業大都市。意大利旅行家馬克可·波羅的著作《馬克可。波羅行紀》。描述了大都的繁華景象。

        元朝為對全國實行有效的統治,元世祖在中央設中書省,地方設行中省,簡稱“行省”。元政府加強對西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區;還加強對琉球的管轄。

        如何學好七年級歷史

        1、做好預習工作。預習是學習的一項重要基礎工作。通過預習,自己可以先對課本內容有個大概了解,能夠找出其中明白的和不明白的知識點。這樣,在聽老師講課過程中才可以加深印象,并有針對性地重點聽自己不理解的內容。

        2、課上做好筆記。做好筆記,不是一味地照搬老師各種話語、文字。而是有針對性地記錄課文總體框架,填補一些自己不了解的知識點,為進一步宏觀把握歷史事件框架、歷程提供指導。

        3、課后注意對知識點的串聯整理。課文中的歷史知識并不是孤立存在的,歷史事件的起因、過程、發展和結果等都是遵循一定歷程或規律的,一定要對知識點進行串聯,這樣知識點就會記得更加牢固,也不易遺漏知識點。

        4、獨立及時完成作業。歷史作業,是對聽課效果的一種檢測方式,也是鞏固知識點的一種方式。所以,課后要獨立、及時地完成老師布置的作業,達到及時鞏固學業成果的目的。

        5、不要死記硬背。歷史知識需要記住的東西比較多,所以有些學生就開始死記硬背。為了徹底牢固掌握知識,要在充分理解歷史知識框架、關系、大意等基礎上,要理解著知識點去記住這些知識,即盡量在把握知識點意思基礎上,可以將知識內容轉換成自己的語言。

        6、經常性地復習。可以安排一周復習幾次,長期性地對歷史知識進行多看,這樣記憶效果會更好。不至于每當考試前期猛地學習,一是可能掌握程度不夠;而是容易記錯知識。

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