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        學習地理的好方法

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        高中地理學科的學習對于一些同學來說存在一定的難度,龐雜的知識體系和對于理解力、判斷力的高要求使得學習變得更加困難。經常遇到有學生咨詢有沒有好的地理學習方法這樣的問題。那么接下來給大家分享一些關于學習地理的好方法,希望對大家有所幫助。

        學習地理的好方法

        1.學會找規律

        地理,其實,確實要學會去找規律。無論是什么題都是,然后在記概念的時候,也都是有規律的。怎么去分析一個問題,分析一個區位,都是有規律的。

        比如洋流,氣候圖,這些就是規律,編些好記的順口溜,多畫示意圖,方便自己記憶是很必要的。比如在洋流有個地方記不清楚的時候,我用這個方法,因為我知道北海道漁場,這個肯定是寒暖流交匯吧,所以就能將這個圖大概畫出來,如下:

        接著洋流說,形成漁場的幾個原因又有什么呢?這個一共有幾點,很多同學都會漏掉其中的某一點以至于答不對。其實這種題老師當時講課的時候會提到一兩句,要有心記下來。

        以下幾點:1,位于大陸架,海水較淺,光照充足,餌料豐富。2,江河的入???,豐富養料。3,寒暖流交匯處,水溫適宜,海水攪動,養分上升。4,就是那個地區的生物種類豐富?;镜囊?,到時候就套到題目里結合材料就行了。

        至于怎么答題,到底怎樣能不漏點,這就靠你上課全心全意聽老師講課,下課自己好好練題,好好總結解決各種問題的方法了。

        2.多翻看地圖

        關于地圖,我也不想多說……真的很重要!地理在復習的時候,最好配一本專門的地圖冊。這種書上一般都有知識點,和圖結合在一起看,效率會更高。

        一定要多翻看地圖,一塊塊地圖記好了。不光看,自己一定要多上手畫畫圖,有空白的圖可以填也要珍惜這種機會,來檢驗自己,不要每次都翻書去看,一定要鍛煉這個記憶的過程。

        而且,每次在做題中,碰到判斷不出來的,模糊的,都要記下來,之后好好把這個地區的情況都看清楚了。積少成多,最后其實大部分地圖都見過了。

        學習地理的方法大全

        1、形象記憶法:是把所需要記憶的材料同某種具體的事物、數字、字母、漢字或幾何圖形等聯系起來,借助形象思維加以記憶。如:黑龍江省像只天鵝,內蒙古自治區像展翅飛翔的老鷹,吉林省大致呈三角形,遼寧省像個大逗號,山東省像攥起右手伸開拇指的拳頭,山西省江西省像平行四邊形,福建省像相思鳥,安徽像張兔子皮,臺灣省似紡錘,海南省似菠蘿,廣東省似象頭,廣西似樹葉,青海省像兔子,西藏像蹬山鞋,新疆像朝西的牛頭,甘肅像啞鈴,陜西省像跪傭,云南省像開屏的孔雀,湖北省像警察的大蓋帽,湖南江西像一對親密無間的伴侶……

        2.類比法:即學習某一地理事物時,引用已經學過的同類地理知識進行比較。

        類比法根據對比各點的異同,又可分為同類同型比較和同類異型比較兩種:同類同型比較,就是同類地理事物各點相同或相似,具有共同特征。

        如北美洲地形與南美洲地形相比較;亞洲氣候與北美洲氣候相比較,都具有氣候復雜多樣,溫帶大陸性氣候為主的共同特征。同類異型比較,即是同類地理事物的對比各點不同,具有相異的特征。

        3.借比法:就是把難以想象,比較抽象的地理事物,借助學生所熟知的一些事物進行比較的方法。如季風的成因,是教學中常常不易被學生理解和掌握的難點??山柚短煊斡境睾统剡吽嗟貋碚f明陸地、海洋受熱和散熱不同而形成季風的道理。夏天,我們去露天游泳池游泳,赤腳站在水泥地上覺得腳下發燙,跳到水里覺得很涼快,這主要是固體、液體的熱容量大小不同造成的。夏天,大陸增溫快—→氣溫高—→熱空氣膨脹上升形成低氣壓;反之,大洋增溫慢—→氣溫低—→形成高氣壓??諝馔魉粯樱瑥母邭鈮簠^流向低氣壓區。我國夏季常出現由海洋吹向大陸的偏南風,這就是夏季風。同樣道理,冬季常出現由亞洲內陸吹向海洋的偏北風,叫冬季風。

        4、串珠成線法:在一定范疇內,許多地理概念是相互聯系著的,因此,當思考某一地理概念時,應該放到與其他地理概念相互聯系的整體上去認識。聯系的方法是學習地理的重要方法。串珠成線法是聯系法的一種,是根據地理事象的內在聯系,將零星的地理知識系列化的方法。它有助于我們從整體上把握分散的地理概念之間的聯系,從而提高認識地理事象的廣度與深度。

        5、歸類記憶法:紛亂的無條理的事物是不容易記憶的。我們把事物做一點理順和歸類,記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起,再進行記憶就比較容易。

        地理的特征

        1、地理學習有三個層次:是什么、在哪里(初中學)、為什么(高中學)。

        2、(1)自然地理,理科學習方法,強調理解,以用為目的, 重理解,重運用,聯實際,解問題。多練習,重思路,多畫圖,熟知識。

        (2)人文地理,文科學習方法,理解后記憶。多看書,熟要點;會看書,握主干,善總結,形己見。重于方法,結實際。

        3、學習四部曲

        預習未知內容,重難點上注意集中注意力,上課聽老師的引導,少走彎路,提高效率 練習即使鞏固,實現知識過關復習點點過關,基礎牢固。


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