英語四級選詞填空答題技巧
雖然一張英語四級證書不能足夠的表達英語水平,但是一張英語四級證對于以后的找工作還是有大大的幫助。下面是小編為大家帶來的英語四級選詞填空答題技巧大全，希望大家能夠喜歡！
英語四級選詞填空答題技巧
篩選單詞。
通過多年的教學我們發現，拋開文章本身不論，選詞填空的15個備選單詞往往就是給大家造成的第一個障礙。實際上最行之有效的辦法就是從中挑選出大家最熟悉的若干單詞進行選擇，而將陌生詞匯排除在考慮范圍之外。實際上，15個單詞當中真正能成為答案的也只有10個，而這10個當中又有絕大多數的都屬于基本詞匯的范疇。所以與其冥思苦想執著于若干難詞、長詞，還不如把注意力集中到自己熟悉的簡單詞上來，重點突破，效率更高。
詞性分類。
挑選出熟悉單詞之后我們不妨根據詞性將這些單詞分門別類，便于待會逐一對應。多年以來的四級選詞填空只曾涉及過四類詞：動詞、名詞、形容詞和副詞。特別是形容詞和副詞，即使我們不太熟悉，一般也可以通過詞尾作出大概的判斷。
對號入座。
與大家所想象的不一樣的是，判斷選詞填空的答案除了要考慮前后文以外還必須照顧到詞性。有時候詞性的判斷可能比單純考慮上下文速度更快。譬如今年6月份的考題：
…and it would be 47 wasteful to tear them all down and 48 them with greener versions。
47空放在了形容詞wasteful之前，當然只有副詞才能修飾。而在15個備選詞匯中也只有incredibly這一個副詞，選它可謂是當仁不讓。觀察48空的特點，也不難發現在它之前出現的and有著特別的提示作用。作為由and相連的平行結構，其前后部分的語法作用必須相同。既然在and之前的部分是動詞不定式to tear down那么在and之后的部分也必須是與之呼應的動詞原形。找到動詞原形這個突破口之后，備選詞的范圍就已經被大大縮小。所以在僅余的兩個原形動詞protect和replace當中也只有replace能夠符合上下文的要求。這個protect當然也還有用武之地。
怎樣做英語四級閱讀中的選詞填空
快速通讀全文)
首先要快速通讀全文，把握文章大意，了解文章中事件的時間、地點、背景等信息。
確定詞性)
為給定的15個單詞標出詞性(需要注意的是，有的詞匯不止一種詞性)，標完詞性后，可將同一詞性用線連接起來，以便于查找排除。
確定答案)
根據空格前后，確定詞性，再從備選項中選出詞性，詞義，語法相符合的選項。在確定完選項后選一個，劃掉一個，以減少干擾，節省時間。
回歸原文)
在確定答案后，進行檢查，看看上下文是否通順，邏輯結構是否正確，如有錯誤則馬上修改。
Tips：選詞填空做題時間應把握在10分鐘左右，以確保答題質量，和不耽誤后面的做題
英語四級的選詞填空答題方法
第一步：快速閱讀，通曉全文：首先閱讀每段的第一句，了解文章大概寫些什么。規定的四級考試試卷的選詞填空的第一段第一句一般是不設空的，就是為了方便考生了解大意。
第二步：詞性分類：如圖，將15個詞的詞性標注在其邊上，可分別以n,vi/vt.adj,adv標注名詞，不及物動詞/及物動詞，形容詞和副詞。特別是動詞，到底是不及物動詞還是及物動詞要區分清楚，因為有些空可能會以此為依據來填空。
如果是多詞性或不能確定詞性，就將其做特殊記號，比如畫圈。
另外，還可能遇到不認識的詞，也要特殊標記。
第三步：選詞填空，靈活搭配：前面可以說是準備工作，而準備工作做好后就是開始選詞了，可以根據前后文意思、語法、搭配、固定詞組等知識靈活選擇。如果某個空不能確定，小編的建議是先選一個認為可能是對的，在根據后文看是否正確，當然一定要做標記，以免忘記
第四步：全文調整：在空都填完后，對前面不確定的空在次進行檢查，此時因為已通讀全文一遍，對全文把握更好，有助于發現問題。
提高學習的效率方法
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
經驗二：
如何提高學習效率呢?
最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放松一下。
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
經驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?
一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人并沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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